《松鼠的尾巴》教学设计之一设计并执教绍兴县秋瑾小学俞东江　　　　设计意图：　　以松鼠尾巴的“奇怪”为主线，贯穿课文始终，引导学生探究课文，自主发现，合作交流。　　教学目标：...

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　（一）教学目标：　　　　1、认识12个生字，会写4个字。　　　　2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　　　3、了解课文内容，懂得从小要树立自立的思想，能做的事情，不依赖父母，自己学会生活的本领。...

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周玉妹　　　一年级的小朋友，天真烂漫、爱玩爱动，对自己的行为约束性差，注意力容易分散，课堂上总要玩一会儿与学习无关的东西。传...

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东方明珠作者：城厢镇第一小学教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备：生字卡片多...

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小学语文第一册期末试卷（十三）　　一、给汉字注上韵母和声调。（6分）　　z___d___b____g____f___h____　　早对别狗飞很　　二、把声母相同的字写在一起。（...

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南昌市石头街小学　　杨成莉【教学目标】：能认识课文中出现的13个生字，会用介宾短语的格式说话；正确、流利、有感情地朗读课文；有关心长辈的愿望，并学着体贴长辈。【教学重点】：认识和书写本课的生...

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看图读拼音识字3第一课时　　教学目的：　　1．借助拼音正确朗读儿歌，结合插图了解句子的意思。　　2．认识新笔画“竖折”，学会“山、石、田、土”4个生字，能借助拼音读...

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设计理念:　　1、一年级学生擅长直观,形象思维能力强,活泼好动,注意力不能长时间集中,所以在理解字词时,应采取多种形式:看图理解.听音理解.联系生活经验理解等.　　2、学生的个性能力不同,所以在指导学生认记字形...

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　　教学目标：　　　1、认识12个生字，会写“云、公、车”3个生字。认识“”和3个偏旁“矢、八、鸟”。　　　2、正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。　　　3、了解动物尾巴的特点，进行思想教育。　　...

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浙江省湖州市吴兴区湖州师范附小　董欣梅　市教学明星　　　教材分析　　这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送...

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利用电教媒体教《秋天到了》江苏省无锡市北塘区盛岸中心小学　范　敏　　在教学第一册看图学文《秋天到了》一课时，我利用了投影、录音、录像等多种电教媒体，取得了一定的成效。　　1．利用投影，帮助理解句子。...

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　　教学目标：　　　1、学会jqx三个声母，读准音，记清形，正确书写。　　　2、初步掌握jqx和ü相拼时，ü上两点省写的规则。　　　3、学会jqx与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读jqx开头的三...

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　　教学目标：　　　1．看懂图画内容，能通过观察画面，加深对句子的理解。培养我们热爱新生活的感情。　　　2．学会生字新词，了解有关形声字的知识。　　　3．能正确、流利地朗读句子。　　　　　　　　　　　...

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　　教学目的：　　学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng，读准音，认清形，并能正确地进行书写。　　教学重点：　　学会韵母ang、eng、ing、ong的音形和整体认读yìng。　　教学难点：　...

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课题：《小动物过冬》教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、理解课文内容，了解动物过冬的有关...

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江西省余江县第一小学吴怀林　　　　创造想象是不依靠现成描述而独立地创造出新形象的过程，它不但具有新颖性，还具有首创性和独特性...

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山西省太原市三好小学王舒蓉　　　教学内容　　　本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册。　　教学设想　　　...

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一、教学要求：1．认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁"少"。2．掌握"多少""大-小"两组反义词。理解量词"群、颗、堆"的意思，能正确使用一些量词。3．正确、流利地朗读课文。激发对生...

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R>——《影子》第二课时教学设计江苏孙远晋　　　教学目标：　　　1．能正确、流利地朗读课文、背诵课文。　　　2．学会6个生字；认识一个偏旁。　　　3．认识...

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教学目标　　　1．认真看图，理解图意。通过看图学习短文，让学生知道祖国江南十分美丽、富饶，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。　　　2．学会两个新偏旁，“艹”草字头，“氵”三点水旁。　　　3．学习6...

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　　教学内容：　　教学要求：能正确流利地朗读课文、会按由远到近的顺序观察图，初步理解课文的内容，学会本课3个生字　　教学重点：能正确流利地朗读课文、能正确美观地书写生字　　教具准备：教学...

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《雪地里的小画家》是义务教育课程标准试验教科书一年级上册16单元中的一篇主体课文。这是一篇富有儿童情趣的诗歌，作者以生动活泼的儿童语言，讲述了一群小画家在雪地上画画的故事，激发了小朋友热爱大自然、亲...

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　　教学设想：　　《aoe》是国标本苏教版一年级上册的汉语拼音第一课。教材配以生动的情境图、情境歌，在情境中引出本课所要学习的3个单韵母。作为刚入学的一年级学生所接触的第一堂汉语拼音课，如何在课堂...

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NT>湖北省武昌水果湖二小龙军　　　　如何以教材为载体，较好地实现新的教育理念和教材编者的意图呢?我们在探索《语文园地》课的教学中，着重从以下几个方面努...

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《鸟儿飞鱼儿游小虫爬》教学设计之一作者:朱云飞　　　　教学目标：　　　1、学会生字“鸟、儿、鱼、飞”，读准音，认清形，了解义，能正确书写。　　　2、看图感知画面内容，练...

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8．我坐上了飞船　　教学目标：　　1．学会7个生字，并能正确地书写。　　2．会认9个字。　　3．正确、流利地朗读课文。　　4．使学生知道地球上有哪些地形，知道中国有长江、黄河和长城。...

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教案示例一　　教学目标：　　1．让学生了解大海的美丽富饶，激发学生热爱大自然，热爱祖国的感情。　　2．正确、流利地朗读课文。　　3．认识12个生字...

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我坐上了飞船一、教学要求1学会7个生字。2会认9个字。3正确地朗读课文。知道地球上有哪些地形，知道中国有长江、黄河和长城。二、教材说明本文写作者在梦里坐上飞船飞向太空，见到了地球上的高山、平原、岛屿和海...

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2003—2004学年度第二学期期末质量检测一年级（冀教版）语文试卷同学们，经过一学期的语文学习，你一定有不少收获吧！让我们到语文乐园里去转一转，看看有什么收获吧！你们有信...

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《咏鹅》第一课时教学设计之一辽宁省大连市红旗小学王瑛　　　教学内容　　　《咏鹅》是义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级上册第5单元的一篇诗歌。　　教学目标...

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