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  • 文章列表
    • [图文] 《失物招领》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      作者:杨庙小学   一、背景材料    这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。想一想:你所在的这所学校有过这样的事...

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    • 语文教案-有用的统计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      统计教学目标:1、让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程,感受统计图的产生过程,并能对统计图的意义有所理解.认识方块统计图,并能用方块统计图(涂色)来表示统计的数据。B组:能认识统计图.,明确统...

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    • 17《雪地里的小画家》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       教材简析:  这是一篇韵文,讲的是一群“小画家”在雪地里“画画”的事,课文形象的讲述了四种动物爪(蹄)的形状和蛙冬眠的特点,课文语言简练,内容浅显易懂,充满童趣。  教学理念:  依据课标精神,...

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    • 18、四个太阳 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      18、四个太阳教学目标:1、认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要...

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    • 《蚂蚁和蝈蝈》第一课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:   1、学会8个生字和认读7个生字。   2、读通课文,初步感知课文内容。   3、认识1个偏旁,在田字格中正确书写:由、冬、汗、粮。  教学过程:  一、揭示课...

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    • [图文] 《语文园地三》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      建设六马路小学陈素玲   教材分析  本课执教的是义务教育课程标准实验教材语文第二册“语文园地三”中的“我的发现”,此部分有...

      [阅读全文]

    • [图文] 《识字1》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      佚名   一、教学要求:   1、观察图画,看懂图意,对照图画理解句群意思。   2、学会13个生字,会写5个字,读准字音,认清字...

      [阅读全文]

    • 《zh ch sh r》综合资料 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        一、教学要求  1学会zh、ch、sh、r4个声母,读准音,认清形,正确书写。  2能准确拼读zh、ch、sh、r和带调韵母拼成的音节。  3学会zhi、chi、shi、ri4个整体认读音节。...

      [阅读全文]

    • 语文教案-胖乎乎的小手 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      6、胖乎乎的小手一、教学目标:1、认识“胖、喜”等13个生字,会写“着、看”两字。2、正确、流利地朗读课文。二、教学重点、难点:认字三、教学过程:第一课时㈠、谜语激趣,引入课文猜...

      [阅读全文]

    • 15《夏夜多美》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学理念:  本课设计的指导思想就是抓一条主线,两个基本点。一条主线是指以学生发展为主线,两个基本点是指在引导学生掌握各种知识和技能的同时,给学生的思维能力和表达能力的空间。通过创设情境等多种...

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    • [图文] 《荷叶圆圆》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      作者:赵睿廖柏秋   教材分析:   《荷叶圆圆》是一篇讲读课文,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感...

      [阅读全文]

    • 《让我们荡起双桨》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《让我们荡起双桨》作者:沈高明发表时间:2004-4-28阅读次数:104作者:钱屏教学要求:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、理解诗句,体会“让我们荡起双...

      [阅读全文]

    • 《ang eng ing ong》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        一、教学要求  1学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yinɡ,读准音,认清形,正确书写。  2学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能准确拼读音节...

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    • 家(苏教版第二册) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      家(苏教版第二册)岳王小学王艳芳一、教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音,学会8个生字,"蓝、祖"只识不写,理解由生字组成的词语,认识一种笔画。3、理解课文内容,让...

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    • 3《小池塘》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        设计理念  苏教版国标本一年级下册《小池塘》一课,是一篇形象生动、内容新颖、意境优美的散文,描写了春天到来时小池塘的明丽景象。课文运用拟人化的手法,展开了丰富的想象,给人一种美的愉悦,赋予静态...

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    • 《祖国到处有欢乐》第二课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《祖国到处有欢乐》第二课时教学设计之一教育学院阮伟华    教学目标  能正确读写和使用本课中的七个生字:祖、欢、清、草、甜、暖、泥;懂得“祖国、欢乐、清清、甜甜、暖暖”等重点...

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    • īūǖ(小学拼音教案)(教师中心稿) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      īūǖ(小学拼音教案)(教师中心稿)作者:不详第一课时一、复习1、抽读字母卡片。2、听写aoe。3、说说这三个字母叫什么。二、引出新授内容1、指导看情境图,说说图上画的是什么地方?画了哪些小动物?它们在干什...

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    • 10《比尾巴》教学设计之四 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        一、教学目标:   1、理解课文内容,认识动物尾巴的特点。   2、正确流利地朗读课文,背诵课文。  二、教学重点:认识动物尾巴的特点。  三、教学难点:培养学生的发散思维。  四、教学准备:教...

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    • 一册《红房子 绿房子 黄房子》(浙江版,转) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      8.红房子绿房子黄房子(口语交际)时代小学姜媛媛设计意图:这是一则富有童趣的童话故事。但是对于一年级的孩子来说,这篇故事太长,复述起来有一定的难度。因此,在讲述故事的时候,我采用了不同于以往的教学方...

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    • 新课标小学语文口语交际《我们的画》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      口语交际我们的画教学目标:   1、能说出自己的画的内容和作画时的想法。   2、激发相互交流的兴趣,敢于发表自己的看法。   3、培养说话大方、听话认真的习惯...

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    • 32《兰兰过桥》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       教学要求:   1、认识“梁、程”等12个生字,会写“兰、各”等六个字。   2、正确流利地朗读课文。   3、通过对两种很有特色的桥的认识,激发学生的好奇心和创造欲。  教学准备: 教学挂图,生字卡...

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    • 3《比尾巴》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、教材说明    这篇儿歌通过三问三答的对话方式,介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣。    儿歌共四节。第一、三节三个问句,引起孩子们的思考:究竟谁的尾巴长,谁...

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    • 在生活中学习语文——《车的世界》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      在生活中学习语文——《车的世界》教学设计陕西省西安市高新一小王莉  教材简析  《车的世界》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级下册第9单元的一篇课文,主要内容是教...

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    • 尾 巴(儿歌) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      尾巴(儿歌)教学要求:1会流利、有感情的背诵《尾巴》这首儿歌,记住"读一读"中的四个词语。2练习用"好像"说话。3认识并正确书写笔画"竖提",会写"长"字。教学准备:课件教学过程:一揭题。(课前已出示课题)师...

      [阅读全文]

    • [图文] 《操场上》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      BR>佚名    一、教学要求   1认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识5个偏旁“、、口、讠、”。   2正确、流利地朗读课文。  ...

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    • 语文教案-浪娃娃 - 北师大版 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案示例  教学目标:  1.认读课文,认读生字;初步理解课文,了解大海潮汐可以发电的科学知识。  2.激发学生爱自然,爱大海,爱科学的情感,培养他们自己认读,主动思考和互帮互助的初步意识和...

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    • 1《爱爸爸妈妈》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一、课题:《爱爸爸妈妈》  二、主要内容:这篇课文写的是田方看到妈妈在做家务,就帮妈妈擦桌子;看见爸爸看报,就给爸爸送上热茶的事。  三、本课重点:   1、培养学生观察能力和语言表达能力   2、...

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    • [图文] 《荷叶圆圆》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      佚名   教材分析:  《荷叶圆圆》是一篇讲读课文,语句优美,也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充...

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    • 孔融让梨 (沿海版语文第一册教案) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      孔融让梨(沿海版语文第一册教案)佛山市二十五小学张见欢教学要求:学会本课6个生字及其组成的词语,认识“手”部(手字底)读懂课外内容,能正确、流利地朗读课文、背诵课文、复述课文。能通过观察图画、讲述故...

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    • 小学语文一年级下:《火车的故事》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       教学理念:学生是学习的主人,课堂是师生平等对话的过程。语文教学应激发学生学习兴趣和积极性,重在语言的积累、感悟和运用中培养和发展学生自主学习的意识和习惯,提升学生语文能力和素养,促进学生的可持续...

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