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10《人有两件宝》教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　　1．学会本课9个生字，掌握“双手、做工、才能、劳动”4个词语。认识“宝、思、考、事、情、创、造”7个字。　　　2．正确、流利、有表情地朗读课文。　　教学过程：　　　　　　　　　　　　　　...
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语文教案－刺绣 [内容预览] 0 | 2010-06-14
刺绣设计教师教学对象小学4——6年级教学目标1.了解中国刺绣的发展史和现状.2.学会欣赏刺绣作品.3.知道刺绣的材料和步骤.,刺绣的分类,针法.4.掌握基本的刺绣针法,能够完成简单的刺绣作品....
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小猪画画教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教材分析这篇课文是一篇注音的童话故事，讲的是小猪因为自己没主见，轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话，将原本可爱的小猫画成了一只大怪物。教学目标1．正确流利地朗读课文，并分角色朗读...
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14《画》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、教学要求：　　1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。　　2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；会认读5个字。　　3、能用自己的话说出诗句的大概意思。　　4、能正确、流...
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小学语文第一册《z c s》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　　1、学会zcs三个声母，读准音，记清形，正确书写。　　　2、学会zcs与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。　　　3、学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。　　　4、能够自己拼读儿歌，做...
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1《画》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　《画》是浙教社义务教育课程一年级下册的一篇课文。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以“画”这个谜底为中心，抓住山水画的形象特...
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口耳木 [内容预览] 0 | 2010-06-14
口耳木——人教版新课程实验教材第一册《口耳木》教学实录与评析师：上节课我们吃了小熊贝贝家的苹果，味道怎么样？生：好吃，甜。师：还想不想吃？生：想。师：那我们一起看看小熊贝贝家的苹果还有没有熟的？（...
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[图文] 《胖乎乎的小手》教学设计之五 [内容预览] 0 | 2010-06-14
作者：老虎沟小学张志琴　　　　编者前言：这两课的识字教学所体现教学思想与教学步骤大同小异，因此本课我只提供阅读教学设计。　　...
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学中玩乐中学 [内容预览] 0 | 2010-06-14
学中玩乐中学--汉语拼音复韵母教学片断及评析赵伟赵洁师：我们今天一起学习新韵母，大家先看一幅漂亮的图画。出示课本ɑｉ的插图　想想这幅图画的是谁，他们在干什么。生：图上画的是一个小姐姐和一个小弟弟比...
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语文教学“活”论(教师中心稿) [内容预览] 0 | 2010-06-14
内容提要活，就实质言，指学生主体作用与教师主导作用的统一，学习内因与外因的统一。一、以厚求活：语文有两翼，一翼指生活，一翼指课外读书。二、以实求活：实指实践，实在，落实。三、以和谐求活：和...
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语文教案－老公公 [内容预览] 0 | 2010-06-14
13.老公公第一课时　　教学目标：　　1．学会6个生字，认识1个偏旁“八字头”。　　2．正确、流利地朗读课文。　　3．会认9个字。　　教学重点：　　1．学会6个生字的音形义。　　2...
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一年级语文复习卷(二) [内容预览] 0 | 2010-06-14
一年级语文复习卷(二)　班级_______姓名___________选字填空,再把句子读一读。元　园　原　圆　员１．公（　　　）里的花好看极了。２．爸爸给我两（　　　）钱，让我买铅笔。３．地球是（　　　）的吗？...
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《识字学词学句（一）３》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标　　　1．学会本课13个生字和由生字组成的词语，会认3个生字。　　　2．图文结合，理解句子的意思，了解我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽。　　　3．能正确、流利地朗读课文。　　　　　　　　　　　...
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《好学的爸爸》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　一、教学要求：　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。注意多音字“好”的读音。认识4个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3、理解...
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语文教案－第一册第二单元汉语拼音6 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例教学重点：　　1．学会“j、q、x”三个声母，认清形、读准音，能正确书写。　　2．学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。教学难点：　　“j、q、x”与“ü”相拼时，“&...
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11《我多想去看看》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　预设目标：　　　1、能理解课文内容，产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。　　　2、认识13个生字，会写"广、升、足、走"四个字。认识两个偏旁"心、方"。　　　3、能正确、流利地朗读课文，并背诵课文。　　课...
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买铅笔（听说训练） [内容预览] 0 | 2010-06-14
买铅笔（听说训练）小学语文教案教学目的　　1理解图意,懂得自己的事情自己做，要做一个有礼貌的好孩子。　　2学会买东西时所必须的几个生词及部分没学过的礼貌用语。　　3知道买东西的基本程序，并可以根据图意...
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雨点（一） [内容预览] 0 | 2010-06-14
小学语文备课用笺(二)l2雨点教学随笔第一课时一、看图导入，揭示课题1、请小朋友看...
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《锄禾》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目的　　1.学会本课生字和由生字组成的新词。　　2.理解每行诗的意思和全诗内容，懂得农民劳动辛苦粮食来之不易。教育学生要尊重农民的劳动，爱惜粮食。　　3.练习用自己的话说说这首诗的内...
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[图文] 《四季》第一课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
FONT>浏阳市浏阳河小学王建军　　　　一、教材分析　　　　《四季》这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课，它是一首富有童趣的儿歌。　　　...
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语文教案－要下雨了 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教案示例16、要下雨了　　教学目标：　　1．学会9个生字，掌握“下雨、小白兔、身子、捉虫子、水面、消息、加快、大雨”答词语。认识“翅、膀、味、忆、连、搬、雷”7个字。　　2．朗读课文，了解小...
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《一去二三里》教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一、课前准备：学生唱单韵母歌。二、教学儿歌，认识生字。1、师：同学们唱得真好听，为了奖励大家，李老师放一首儿歌给你们听，好吗？但我有一个小小的要求。小耳朵（竖起来）听清楚，这首儿歌里面有哪些数字？（...
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[图文] 一分为二看小猫 [内容预览] 0 | 2010-06-14
face=宋体color=#33ccffsize=+1>新疆玛纳斯县新湖六场学校　石明孔　　　语文第一册第三单元的《小猫种鱼》是一篇含义深刻，生动有序，颇受儿童喜欢的课文。可...
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[图文] 《登鹳雀楼》教学设计之七 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容：理解课文。　　教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。　　　　　　...
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27《两只小狮子》教学设计之八 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教材分析:　　《两只小狮子》是一篇童话故事，内容新颖，生动有趣，故事性强，具有普遍的现实教育意义。课文一共有7个自然段，主要讲了两只小狮子的不同生活态度，一只勤奋练功，另一只却十分懒惰，什么也不...
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《锄禾》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　1.导言，诱发动机。　　小朋友们，我们每天都吃饭，你们知道做饭的米面都是从哪里来的吗？（学生答后总结）对啦，我们做饭用的粮食都是农民辛辛苦苦种出来的。那么，农民劳动是怎样辛苦呢？下面咱们学习...
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《y w yi wu yu》课标教材 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《ywyiwuyu》第二课时课堂实录浙江省杭州市余杭区实验小学戴伟娟教学目标1．学会Y、W两个声母，读准音，认清形，能正确书写。2．学会整体认读音节Yi、Wu、Yu，掌握四声，能直接读出它们带调的音...
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一年级/春笋 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课9个生字，7个只识不写。认识一个多音字，4个偏旁。理解有生字组成的词语。3、了解春笋能冲破重重阻碍，不断向上生长，具有顽强的生命力。4、练习...
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语文教案－找规律 [内容预览] 0 | 2010-06-14
比尾巴　　作者：佚名　　教学目标　　1．通过看图学句认识图上的6种动物，了解它们尾巴的特点。　　2．能正确读写本课7个生字，认识4个新偏旁。　　3．看图读文理解6个词语意思。　　4．能独立认读音节，正确、流利...
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26《小白兔和小灰兔》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　教学目标：　　教养：　　　1、学会本课的8个生字和11个词语，会认8个字。　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3、理解课文内容，感受小白兔和小灰兔的不同表现和收获。懂得“只有自己种，才有吃不完...
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