31脱身妙计教学要求：1、学习本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文。3、读懂课文内容，了解印度鸟的脱身妙计。重点难点：体会印度鸟的脱身妙计。体会印度鸟的智慧。课时划分：两课时31脱身妙计第...

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《习作2·我们的教室》教学设计之一佚名　　　习作指要　　　1、指导学生结合插图读懂例文《爸爸的书房》，按书上的提示，参与对例文的评议。初步懂得写介绍处所的文章一是要有顺序，二是要...

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一教学目标　　1、理解课文2—4自然段，进一步理解词语的意思。　　2、抓重点句，理解课文的内容，体会人物感情，有感情地朗读课文2—4自然段。　　3、深入体会作者热爱我国改革开放的总设计师邓小平的思想感情。...

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　教学目的：　　　1．在读中品词品句，体会作者用词准确，生动形象。　　　2．认识西沙群岛的美丽富饶，培养学生热爱祖国的思想感情。　　　3．能有感情地朗读课文。　　教学重难点：　　　1．在读中品词品句，...

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19、《古诗三首》（《独坐敬亭山》）教后记从二年级上学期开始，我就利用每天下午课前十分钟预备时间开展起带领孩子们背诵古诗文的活动，迄今为止，他们不但早已把《课程标准》要求的八十首古诗背完，而且已经又...

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　　教材分析：　　培养良好的学习习惯（六）共有五页插图，分为两大部分。其中第1、2、3页为第一部分，第4、5页为第二部分。第一部分共有八幅插图，第二部分共有六幅插图。第1页上面部分的图是老师执教鞭，...

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教学目标：　　　1、有感情地朗读课文，试背课文。　　　2、通过对课文的诵读品味，知道课文是从三方面介绍香港的。　　　3、了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。　　教时：三课时　　...

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　　教学要求　　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。　　　2、理解"我"对雪儿的感情，体会"我"的美好心灵和可爱形象。　　　3、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　教学时间　两课时　　　　　　　　　　...

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23、王二小教学目标：1、认识“王、助、哨”等14个生字，会写“王、从”等六个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述整个故事；初步理解“把字句”和“被字句”的区别。3、学习王二小那种智勇双全、不...

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　　一、教学要求：　　　1、按笔顺正确描红。　　　2、认识部首，再找出和部首对应的汉字并连线。　　　3、按课文内容填空。　　　4、在田字格正确描红、仿影、描写。　　　5、熟记8条成语。　　　6、朗读，背诵...

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《18.她是我的朋友》教学设计(A、B案)学习目标1.认识“输、睫、否”等8个生字，会写“炸、医、输”等13个字，正确读写“医院、护士、消息”等词语。2.有感情地朗读课文。3.从神态、动作变化中体会人物内心，感受...

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　　一、教材特点分析　　这是一篇以描写家乡特产秋白梨和秋白梨生长过程中美丽景色的文章。课文为我们勾画出一幅美丽、动人的画面，赞美了家乡的美丽和可爱。　　二、学生特点分析　　三年级的学生在听说读写的...

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12卧薪尝胆一、教学目标　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、能结合课文理解“卧薪尝胆”的意思，明白只有胜不骄、败不馁，才有取得最终胜利的道理。　　3、有感情地讲述这个成语故事。4．在...

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《七色花》教学设计之一佚名　　　　一、教学目标　　1、能读准注拼音的生字，理解词语的意思。　　2、能正确地回答课后习题第1、2题，所提出的4个问题。　　3、能正确有感...

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山羊过桥陈海燕教学要求：1.能正确、流利地朗读课文，会讲这个故事。2.学会8个生字，理解由生字组成词的意思。3.理解课文内容，懂得遇事想到礼让，做到先人后己，能够把事情做好。教学时间：两课时第一课时一、激...

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　　一、设计理念　　情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感，就没有什么素质可言。儿童是“情感的王子”，人小情多（李吉林语）。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作历来讲究一个“情”字。...

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　一、学习目标　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2、能概括课文的主要内容。　　　3、能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。　　二、教学重点、难点：　　　　如何使学生通过对话和动作...

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22、《小狮子爱尔莎》的教学过程师：同学们见过狮子吗？你在哪里见过？它们都被关在什么地方？为什么？（狮子很凶猛。）今天我们学习一篇与狮子有关的文章，（板书课题后齐读两遍）咱们看看课文中的小狮子有什么...

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教案示例一5、画杨桃　　教学目标：　　1．学会本课14个生字，能正确读写“叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”，练习用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。...

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　［教学目标］　　(1)了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。　　(2)学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。　　(3)感情朗读，感受火烧云的景色美，初步培养热爱大自然的思想感情。　　［教学重点］按提...

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　　教学目标：　　　1、培养学生积累谚语的兴趣和兴趣。　　　2、从《雷锋日记》中感悟雷锋精神。　　　3、在环境考察中，增强独立搜集信息的能力，锻炼口语交际能力。　　　4、培养写日记的方法与习惯。　...

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《一只小鸟》第一课时教学设计之一厦门市同安区第二实小刘春　　　教学目的：　　　1、激发学生学习语文兴趣，使学生感受亲情的伟大并懂得应该爱护鸟类。　　　2、有感情地朗读...

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手术台就是阵地　一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会13个生字，理解“仍然”等重点词语，读懂每句话，为段的训练做准备。2．结合句子练习“陆续”“继续”“连续”，会用“不断”“迅速”造句。（二）能力...

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《我应该感到自豪才对》(第二课时)教学设计作者：ygr发表时间：2004-4-30阅读次数：838镇江市陈家门中心小学窦步安徐文娟【教学要求】1．能正确、流利、有感情的朗读课文，并能展开想象续讲故事。2．通过对课文的...

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　　教学目标：　　　1了解苹果为人类所做的一切，感受她博大的胸怀，乐于奉献的美好情感，培养积极高尚得人生态度和正确的幸福观。　　　2学会本课6个生字，理解11个新词和诗句所表达的思想感情。　　　3有感情...

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第四单元测试题1　　一、读拼音写生字。　　　　二、形近字组词。　　狭（）汁（）眨（）　　峡（）计（）泛（）　　脱（）叼（）吮（）　　锐（）叨（）允（）　　三、写出带有下边...

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《七颗钻石》教学设计之四黄村六小于立新　　　教学要求:　　　1.学会11个生字(其中2个多音字钻,倒)及新词,认读5个字,能用"清澈"造句.　　　2.继续学习默读课文,了解七颗钻石的来历....

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18四个太阳教学设计安徽省芜湖市狮子山小学周荣婷教材简介太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。盛夏，烈日扫尽清晨晶莹的露珠，照射着大地直到...

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<<胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。现在独生子女较多，勤劳、孝敬长辈的品德正是他们所欠缺的。让学生有所感悟...

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《新型玻璃》学习目标：1.学会生字词，理解“藕断丝连”等词的意思。2.朗读课文，了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。3.通过理解课文的内容，使学生了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的...

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