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  • 文章列表
    • 语文教学减负再思考 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      语文教学减负再思考主要内容:又一轮减负浪潮席卷而来,语文作为一门基础学科,在减负浪潮中语文教师应当扮演什么角色?有什么作为?本文试从减负的背景及现实意义角度出发,阐述了语文教学减负的重要性...

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    • 语文课程的新理念和语文教学的新策略 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      主讲:华中师范大学杨再隋教授解放以来搞了很多次改革,无论是广度、深度上这次都是史无前例的。当前对理念还要进一步学习,不要忙着去怎么做、怎么做。教育改革过程总是要牺牲学生的学习,我们要尽量避免这些。...

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    • 语文教师应具备的十种意识 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      意识诱发行动。科学的意识诱发正确的行动。面对网络化的教学环境,语文教师应具备以下十种意识。一、创新意识。语文教学有优良的传统,也脱不开因袭的重负。在认真清理遗传的同时,创新就成了语文教学的必然选择。可...

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    • 语文教育研究动态综述 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      随着高中语文新课标的颁布和语文课改的深入,2003年语文教育的理论研究和实践探索也在不断向纵深发展。我们查阅了近240种有关报刊书籍,复印了近2000篇文章,在此基础上筛选、整理,撰写了这篇综述,力图客观地展示本年度...

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    • 让情商之花盛开在语文课堂 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      让情商之花盛开在语文课堂广州开发区中学苏小兰语文教学不仅具有与其它学科相同的功能,还具有丰富的人文内涵。全日制义务教育《语文课程标准》在谈到“课程的基本理念”时,再次强调应该“正确把握...

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    • 基础教育课程改革与中学语文教学 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      一、我国基础教育课程改革(一)改革的背景1.参与国际竞争的客观需要。21世纪是知识经济,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋激烈,尤其是信息技术的广泛应用对教育提出了前所未有的挑战。面对...

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    • 凤头——文章的第一道风景 ——例谈如何打造温暖子的开头 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      古人云“凤头豹尾”,其中“凤头”即指文章的开头,开头要写得多姿多彩,像凤凰的头那样。那么,何谓好的开头,有无衡量标准?文无定法,各有千秋,但好的开头首先一定是整篇文章的有机构成部分,而且为内容和中心服...

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    • 语文教学名家文章大汇集 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
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    • 激活思维 生生对话,成就课堂教学的精彩 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      湖州市第三届教学研究论文评比参评论文类别:初中语文推荐选送单位:德清县新市镇初级中学激活思维生生对话,成就课堂教学的精彩新市镇中张友根《语文课程标...

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    • 中考热点题——仿句题透视 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      如果你种下的是葵花,秋天收获的定是一片金黄,如果你种下的甘蔗,秋天收获定是蜜糖,如果你种下的是……翻开新编初中语文教材,一篇篇文质清新、意味隽永的美文点缀其间,犹如一幅幅五彩斑斓、...

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    • 谈留守学生的思想教育 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      浅谈留守学生的思想教育舒培栋【关键词】留守学生思想教育方法探讨随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断深化,近些年,在农村广大地区都掀起了一股打工潮。他们既活跃了农村经济...

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    • 立足新教材 品读“语文味” [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      我很喜欢“语文味”这个提法。要教出语文味,首先老师要有语文味。这种“味”,就是一种气质,一种修养,它是我们长期在文学王国中薰陶出来的敏感丰富的情思。这种情思在我们的身体内积淀,成为一种溶化在血液中的随...

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    • 中考探究与开放题解法初探 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      中考探究与开放题解法初探永春六中陈良标科学探究是学生自主学习的主要方式,贯穿于整体教学的各个环节。近两年来,开放型试题在中考试卷上的权重越来越大,这也是新课程标准的具体体现。然而,在教学和...

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    • 学习语文的有效途径——读报 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      学习语文的有效途径——读报作者:广州市荔城三中温小勇【内容提要】读报活动是联系社会生活与语文课堂教学的桥梁,可以培养学生学习语文的兴趣和习惯,培养学生筛选、积累优美语言的兴趣和习惯,提...

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    • 探索语文新课改提高教育教学质量 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      探索语文新课改提高教育教学质量近年来,随着素质教育的不断推进,考试制度改革逐步深化,新教材研究性课题的指出,探究性教学的理论探讨和实践探索是摆在我们面前的一个重大课题。与此相适应的,新课程标准中积...

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    • 让个性飞扬起来 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      让个性飞扬起来长阳麻池中学庞翠英13687228536赞可夫有一句话说的好:作文的根本目的是主观意识的培养。写作,其实就是一个人主观感情的抒发,是个性化的精神劳动,好的文章正是因为有了个性化的色彩,才...

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    • 《石壕吏》的潜台词 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《石壕吏》的潜台词张上明《石壕吏》是初一语文课本中的一首古诗,作者是唐朝著名现实主义诗人杜甫。“石壕吏》,老妇之应役也。丁男俱尽,役及老妇,哀哉!”这是浦起龙((读杜心解)卷一之二)读诗后的...

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    • 新颖就在你我身边——碎花瓶理论(连载三) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      一人不小心打碎了一个花瓶,但他没有一味地悲伤叹惋,而是俯身精心地收集起了满地的碎片按大小分类称出重量,结果发现:10克-100克的最少,1克-10克的稍多,0.1克-1克和0.1克以下的最多;同时,这些碎片的重量之间表现为统一...

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    • 研究性学习的前提性反思 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      [关键词]旁观者知识观;参与者知识观;接受学习;研究性学习  [摘要]旁观者知识观使“接受学习”成为可能,也使历来的教学在强调学生的“主动性“时只是落实为“主动接受”。参与者知识观始于对“先在本质”的拒绝...

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    • 感悟:课堂上比安静更重要的是什么 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      课堂上比安静更重要的是什么在不少中小学的课堂里,都有这样的标语:明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。可以想见,这个标语是为了提醒学生,为自己也为别人创造一个有利于学习的空间。  由此我想到几年...

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    • 我是少年 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      我是少年郑振铎一我是少年!我是少年!我有如炬的眼,我有思想召唤泉。我有牺牲的精神,我有自由不可捐。我过不惯偶像似的流年,我看不惯奴隶的苟安。我起!我起!我欲打破...

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    • 《风筝》一课教学反思 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《风筝》一课教学反思1、本节课成功的关键所在。本节课上得成功的关键在于:能把《新课程》崭新的的理念在上课前一节课先和学生讲清楚,打破原有的教学方式,组织学生开展自主、合作、探究的学习活动。告诉学生:...

      [阅读全文]

    • 我为新课程喝彩 新课程促我成长 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      我为新课程喝彩新课程促我成长——讲述我的成长故事东田中学林海参我在课改中经历过一次又一次的“洗脑”和“充电”,在专业引领、个人反思、同伴互助中不断地提高自我,成为课改弄潮儿,由衷地发出...

      [阅读全文]

    • 谈语文的解放和解放的语文 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      当前的语文教学实践中,清规戒律不少。它不仅包括过去那些适应应试需要,而由各级教育主管部门和学校制定的条条框框;还包括语文大讨论以后,圈内圈外雨后春笋般涌现出的各种语文教育理论或假说。如何打破这些东西强...

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    • 备战中考语文冲刺之文言文阅读(上) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      一、能力要求  1.顺畅朗读基本课文,能读准字音,读好停顿。2.了解一些文言文的主要句式,如判断句、省略句等。3.把握文章内容要点,能够概括课文中心意思,写出段落大意。4.结合内容了解文章的主要写作方法。5.能...

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    • 研究性学习的许多课题连老师都想不到 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      因为一项研究性学习的课题,11月15日,杭州学军中学3位学生受到了中国横店东磁集团的嘉奖。引起横店东磁集团兴趣的是一项有关废旧电池回收的调查研究,是高二学生姜园媛、胡海嘉、陈方盈一个学期研究性学习的成果。...

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    • 静心整合 分清主次 抓住得分机会 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      静心整合分清主次抓住得分机会下面谈一谈,中考前几天如何有效复习语文,争取最优发挥。一、心中有一整盘棋,逐一消灭“敌人”(考点)。语文复习最忌“脚踩西瓜皮”,或漫无目的地随着老师的指挥棒转。它...

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    • 注重积累,体现方法——现代文阅读方法型训练题设计 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      注重积累,体现方法laiqianshun——现代文阅读方法型训练题设计贵州省遵义县茅坡中学563128赖乾顺关键词:积累策略方法指导现代文阅读复习是语文教师中考复习的重点之一,现代文阅读题考前训练是语文...

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    • 初中生厌学的原因及对策 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      在非重点中学,初中生厌学现象比较普遍。厌学之风日长,不但使家长茫然、教师忧虑,而且带来诸多社会问题,其后果将十分严重。【专稿】在非重点中学,初中生厌学现象比较普遍。厌学之风日长,不但使家长茫然、教师忧...

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    • 这件事真让我难忘 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      这件事真让我难忘青海民和巴州中学八年级二班邹红琰我在色彩斑斓的记忆大海边徘徊,寻找着一枚我失落许久但璀璨夺目的记忆之贝。终于,我在茫茫心海之滨找到这只彩贝,俯身轻轻地拾起了它,凝神注视...

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