教案在线 - 免费论文，论文大全,个人简历,英语学习,教案在线,实用文档,演讲发言

对多媒体辅助教学的一点思考 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
对多媒体辅助教学的一点思考前不久，有幸参加了全县二00五年度中学语文优质课评选活动。来自全县十二名语文教师展示了自己高超的课堂教学艺术和制作多媒体课件的本领，令人耳目一新。作为一名普通的中学语文教师...
[阅读全文]
“青菜”、“萝卜”和月亮 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
“青菜”、“萝卜”和月亮宁波市北仑区霞浦中学王炯引言：新课程在“阅读目标上”强化了感受性、体验性，鼓励学生在阅读文本以后“提出自己的看法和疑问”，“作出自己的评价”，“说出...
[阅读全文]
语文结构教学论纲 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
语文结构教学论纲当前，对语文学科性质的论争颇为激烈。一方是以“三老”的语文教学思想为依据的“工具论”，一方是以“人文主义”思想为武器的“人文论”，当然也不乏主张把二者结合起...
[阅读全文]
探究式教学初体验——两种模式下的课堂教学 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
探究式教学初体验——两种模式下的课堂教学广德县基安私立中学朱仕稳随着教育改革的不断深入，现有教学模式、教学内容、教学方法已不再符合现代学生的认知规律。必然呼唤新教材与新教法的出现，新教...
[阅读全文]
在反思中体验新课程 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
在反思中体验新课程P相对新课改的长期与艰巨，我们的试验刚刚进行一个多学期，历程是极为短暂的，如果说新课程是无垠深邃的大海，我只能是海边的无知幼童，蹒跚而新奇地捡拾着被海浪送到岸边的几枚贝壳，海中无穷的宝...
[阅读全文]
语文综合性学习教学实践中的误区辨析 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
语文综合性学习教学实践中的误区辨析安徽皖西学院黄伟教育部课程教材研究所中学语文课程教材研究开发中心依据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》精神编著的中...
[阅读全文]
E环境下语文立体式教学 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
E环境下语文立体式教学Sxm28202【摘要】：在多媒体网络环境下进行语文教学以其特有的时代性、高效性、交互性、实践和创新特点，正显示出其独特的内在魅力。本文客观地论述了利用多媒体和互联网进行语...
[阅读全文]
课程的品质本该是什么？ [内容预览] 1736 | 2010-06-15
如同整个思想界对于科学及其理性、逻辑与工具性质的背叛，课程领域同样在探索新的思想和存在方式。对于这种变化，《课程与文化：一个后现代的检视》一书无疑表现出了良好的感受力。当我读到他的文字，深为其理论的深...
[阅读全文]
教育学生要“尊、近、导、严、勤” [内容预览] 1736 | 2010-06-15
教师是学生思想品行、行为习惯的塑造者，科学文化知识的传播者，灵魂走向的发现者和导向者。经过多年的教育实践，本人认为对学生教育坚持“尊、近、导、严、勤”五个字的教育方法，效果颇佳。“尊”是指...
[阅读全文]
牵挂萋萋芳草解读心灵围城 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
牵挂萋萋芳草解读心灵围城西安市七十中学凌莉背景：那一天，我用歌唱般的语调讲鲁迅的文章《雪》时，孩子们被“滋润美艳”的江南的柔雪吸引了。可有个孩子故意把“紫芽姜一般的小手”说说成“姜子牙...
[阅读全文]
重视语文阅读教学提高学生阅读技能 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分。阅读教学的主要任务是在传授语文基础知识的基础上，提高学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现，也是阅读教学的出发点和归宿。　　一般...
[阅读全文]
“语文综合性学习”命题趋势预测及应考战略 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
“语文综合性学习”命题趋势预测及应考战略绍濂中心学校综合性学习是基础教育改革的一项重要内容，在《语文课程标准》中，“综合性学习”和“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”共同构成了语文课程目...
[阅读全文]
制定国家课程标准的思路 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
一、基础教育课程标准体现国家对不同阶段学生在知识、技能、能力、态度等方面的基本要求。国家课程标准规定了课程的性质、任务以及课程内容的框架和要点，既是国家管理和评价课程的基础，也是教材编写、教师教学和评...
[阅读全文]
徐志摩名作欣赏 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
徐志摩名作欣赏沪杭车中①　匆匆匆！催催催！一卷烟，一片山，几点云影，一道水，一条桥，一支橹声，一林松，一丛竹，红叶纷纷：　艳色的田野，艳色的秋景，梦境似的分明，模糊，消隐，...
[阅读全文]
把握新课标构建新语文教学常规 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
把握新课标构建新语文教学常规一、语文教学中存在的问题我国自上而下的第八次基础教育课程改革，从改革发生的过程来看，语文首当其冲。尽管语文教育改革一刻也没有停止，但从有利于学生终身学习和发展，...
[阅读全文]
议论文素材（论据）大全2 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
守纪指对为维护集体利益并保证工作的正常进行而遵守制定的规章、条款。写作角度1、守纪是集体中每个个体的义务。2、守纪是自由的前提。3、守纪是秩序的保障。4、自律与...
[阅读全文]
研究性学习的选择和设计 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
（一）因地制宜，发掘资源。选择研究性学习的内容，要注意把对文献资料的利用和对现实生活中“活”资料的利用结合起来。要引导学生充分关注当地自然环境、人文环境以及现实的生产、生活，关注其赖以生存与发展的乡土...
[阅读全文]
如何培养学生的口语交际能力 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
在新课程高歌当朝之际，山区的教育教学也在跟着可改的步伐不断前进。在新课标实施中，把以往的听话、说话改为口语交际，着实体现了时代的需求，语言交际能力是21世纪人才必备的，是现代社会发展的需求。可是在教学中...
[阅读全文]
教师的23条军规 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
自古以来，国有国法，行有行规。如今做教师的，毕竟不同于以前的先生，从政策面上讲，做老师的规矩是时常在变的，当然，如今的规矩也不叫“行规”什么的，而叫“职业道德”或者“行为规范”，或者“公约”什么的，但...
[阅读全文]
追寻我心目中的语文课 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
当我踏上讲台拿起语文书的那一刻起我就想：这是我的至爱，这一生我要与她相伴相随，直到老去。从教以来，上过不少语文课，但真正符合我心目中课程标准的语文课却少之又少。我一直在思考，在探索，一直在竭尽所能...
[阅读全文]
让音乐使人类的精神爆发出火花 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
音乐是一种非常特殊的语言形式。它不像图画是可见的造型艺术，也不像电影戏剧那样是可听可见的综合艺术，而是由声音运动作用于人的听觉引起联想，从而获得一个仿佛可以感觉到的形象。这种由感觉产生的形象，正是由人...
[阅读全文]
正确处理“旁逸”思维 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
正确处理“旁逸”思维乐清市大荆镇第一中学林方雄邮编325615【摘要】正在实施的语文新课程标准提出，现代语文教学应该在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。教师在课堂上如何激发...
[阅读全文]
让研究性学习走进初中语文教学（论文）――任兴荣 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
让研究性学习走进初中语文教学（论文）――任兴荣语文课程标准提出了四个基本理念：要全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；要积极导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语...
[阅读全文]
致力于全面培养学生的语文素质 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
学习语文课程标准的体会课程标准编制组成员顾振彪教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）已经颁布。2000年颁布的《全日制初级中学语文教学大纲》（修订版）在某些方面已经取得突...
[阅读全文]
没有语文的语文课 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
没有语文的语文课　　语文是什么？我们为什么要开设语文课？对绝大部分处在教学一线的语文老师来说，理论界言之凿凿的高论不都过是“有此一说”的边缘话语，“考试指挥棒”才是他们...
[阅读全文]
把语文课上到学生的心里 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
把语文课上到学生的心里熊市中学许世波把语文课上到学生的心里，这是语文老师教学的最高境界！语文凭借多彩的语言、丰厚的人文、绵延的情感、深邃的哲思滋润着学生的心田。“不到园林，怎知春色如许？”...
[阅读全文]
转变观念，转换角色，重视情感因素在教学中的运用 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
转变观念，转换角色，重视情感因素在教学中的运用---课改总结随着课程改革广泛深入地开展，作为一名普普通通的教师，我深深地感受到新课程对广大教师来说，既是挑战，又是机遇。新课程确实使许多教师找准了自...
[阅读全文]
一个错别字带来的启示[教育叙事] [内容预览] 1736 | 2010-06-15
一个错别字带来的启示又是一节语文课。今天讲授文言文《与朱元思书》一课。按照以往的惯例，导入新课后由我来范读一遍课文。这是一篇文质兼美的写景小品文，作者以细腻的笔触生动地描绘了富春江自富阳至桐庐...
[阅读全文]
谈创新意识及培养 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
培养创新意识，训练创造思维，传授创造方法，提高创新能力是中小学创新教育的主要内容。而其中创新意识的培养又是重点。正如马斯洛说：“创造性首先强调的是人格，而不是其成就......自我实现的创造性强调的是性格上...
[阅读全文]
试论新课程标准下的中学作文教学 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
试论新课程标准下的中学作文教学论文提要：中学作文教学面临困境，探索一条切实可行的教改路子，使中学作文教学早日走出困境是当务之急。为此，我们需要在新课程标准的指导下，树立整体性观念，把作文教...
[阅读全文]

总数：3598830 上一页1 ...396 397 398 399 400 401 402 ...1200下一页

本栏热门图片