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  • 文章列表
    • 语文课程标准:语文学科特点和时代发展要求的统一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      ■陈钟梁□方有林□方:陈老师,2001年颁行的全日制义务教育语文课程标准,一改以前长期使用的语文教学大纲的名称,对这种变化的历史轨迹及其必然性如何认识?■陈:语文教学大纲改为课程标准...

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    • 浅谈新课程理念下语文学科作业设计 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      浅谈新课程理念下语文学科作业设计[摘要]符合新课程理念的语文作业,能引导学生关注生活,积极地学习,灵活地学习,有助于培养学生的综合能力。作业设计是教学工作中的基本环节,也是实施素质教育、进行课程...

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    • 研究性学习的实施 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      在开展研究学习的过程中,教师和学生的角色都具有新的特点,教育内容的呈现方式,学生的学习方式、教师的教学方式以及师生互动的形式都要发生较大变化。(一)研究性学习的实施类型1、依据研究内容的不同,研...

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    • 从“象牙宝塔”奔向“十字街头” [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      象牙宝塔”本指文艺家超脱社会现实的艺术天地,“十字街头”即指现实生活。这是两个带有比喻意义的概念。我这里借用来指中学作文教学的两种境界:前者指封闭式的作文教学,着眼于让学生应付考试,把作文训练空间完全...

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    • 从熏陶走向实践 ———对新课程理念下的教学策略的探索 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      从熏陶走向实践———对新课程理念下的教学策略的探索作者:hfhhjj全日制义务教育《语文课程标准》中关于“课程的基本理念”第一条就是“全面提高学生的语文素养”,我认为,语文素养是语文教学目标的最...

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    • 走向自律 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      走向自律——班级自动化建设的实践与思考灵溪一中赖联群内容摘要:要实施素质教育,学生主体功能的发挥至关重要。作为班主任,只有让出一条路让学生自己走,空出一席地请学生都入座,腾出一只手引学生齐上路,创意实...

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    • 创新教育浅论 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      创新教育浅论安县塔水一中周义付江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”当我们的邻国日本问鼎2002年度诺贝尔奖时,人们不禁沉...

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    • 谈学生学习的几点建议 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
        中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。  知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。一个人无论天...

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    • 于漪:弘扬人文 改革弊端──关于语文教育性质观的反思 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      ──关于语文教育性质观的反思一、扑朔迷离的现状眼下,语文教育现状常遭到种种非议。高校教师反映:学生语文水平不行,语文入学分数高,而读写听说能力低,写作能力尤低的情况似乎越来越明显。中学教师也反...

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    • “小组讨论”的几点思考 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      “小组讨论”的几点思考丘小霞新课程着重提倡“自主、合作、探究”的学习方式,绝大多数老师在上课时有意识地使用小组讨论这一教学形式(特别是在公开课中),是把这种教学形式看成是新课程下语文课堂教...

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    • 感受古诗魅力 加厚文化底蕴 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      感受古诗魅力加厚文化底蕴浙江省余姚市阳明中学张琴儿邮编:315400中国是一个诗的国度,远自孔子时代,近至“五四”之前,中国有着膨飞的“诗教”传统。中国人,尤其是读书人,一辈子浸染在诗的酒香里,酿出...

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    • 说课中常见的三个问题探讨 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      实践证明,说课不仅是考核教师业务能力的重要手段,而且是促进教师专业发展的重要途径,还是推动课堂教学改革和研究的重要举措。这种新型的教研活动形式,已被广泛地应用到中小学各科教学研究、教师考核和评...

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    • 聚焦提问法 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      聚焦提问法太和一中刘斌内容概述:提问法具有重大作用,教学中应分清提问的性质和作用,要注意提问的一些通病,更应掌握一些提问的技巧,只有这样“提问法”才会是课堂教学中进行思维与语言训练的有...

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    • 新课标导引下的语文跨学科学习—《我的眼,我的心》案例评析 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      新课标导引下的语文跨学科学习——《我的眼,我的心》案例评析●需要探讨的问题:怎样落实语文的跨学科学习。●课堂描述:《我的眼,我的心》是面对八年级学生的一堂新课改研讨交流中的...

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    • 让课堂“活”起来但不是“闹”起来——观语文课堂教学有感 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      让课堂“活”起来但不是“闹”起来——观语文课堂教学有感现在有些课堂教学,由于曲解了教改思想,出现了一些不尽如人意的现象:或舍本逐末,追求戏剧化;或全盘讨论,换汤不换药……新课改理论主张要让...

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    • 在语文教学中以耐心体现师爱 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      在语文教学中以耐心体现师爱广州市番禺区新造中学刘燕现代教育观强调情感教育,而这恰好是语文教育的重要目标之一,若不重视则会导致语文教育失败。本人在教学工作中深深体会到:实施情感教学首先要求教师充...

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    • 中考磨枪篇:如何精通“之、乎、者、也” [内容预览] 1736 | 2010-06-15
        中考文言文部分包括了文言诗文默写、加点字解释以及课内、课外文言语段的阅读理解,旨在考查学生对文言佳句的积累以及一定程度上的理解,考查对文言文中常用实词及常见语言现象的把握,考查对相关课内重点篇目文...

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    • 2005年语文中考复习体会 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      2005年语文中考复习体会俗话说:“种田人看稻,读书人看考”。尤其是初中学生自己辛苦了八年,面临着人生第一个转折点——中考,作为老师不能不加以重视,因而使学生在中考中取得好成绩,是初三每个任课教师...

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    • 改革课堂教学 让讲堂变学堂 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      当改革课堂教学让"讲堂"变"学堂"代语文教学专家魏书生老师,每年有三分之一时间在外讲学,不能上课,即使在校时间,很多情况下也不讲课,而是坐在教室后排写文章,而他每一届初三毕业生升学考试,语文成绩仍处全...

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    • 开篇标异出华章 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      虽说“题好一半文”,但开篇如标新立异,亦可铸出华章,吸引读者。如何使“凤头”更具美感、更有趣味?现试以“合作与竞争”为话题的作文开篇,举例略谈。一、设置情境描写开篇依据作文话题,根据拟定立意,可以合理...

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    • 和谐的乐章——看于永正老师教《圆明园的毁灭》有感 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      和谐的乐章——看于永正老师教《圆明园的毁灭》有感江苏省盐城师范学校夏如湘十月十七日上午,我们小学语文新课程国家研修班学员,来到巴蜀小学,看了全国著名特级教师于永...

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    • 文字的羔羊 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      文字的羔羊  一只羔羊在草地上的行走的姿态,总是让我着迷。我常常因此想到自己读书的样子,觉得自己真的就象一只啃食文字的羔羊,因为读书时我是温顺的,一副进食的样子。  爱好在文字里穿行。在这个满世界烟酒...

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    • 谈谈语文教学中的思想教育 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      谈谈语文教学中的思想教育山东东阿实验高中许爱霞语文教学作为一种民族语言文字的理解和运用,具有民族文化凝聚的特点。语文教材始终保持着特有的民族素质标志的思想道德积存。所以,在语文教学中进行思...

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    • 课改背景下的农村初中语文教学策略研究 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      课改背景下的农村初中语文教学策略研究昆明市石林县路美邑镇中学陶银富内容提要:通过阐述笔者所理解和进行的语文课改教学,列举教学实践中的矛盾和问题,进行思考、探讨、研究、总结,旨在真正落实课改...

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    • 中考语文考前叮嘱:三项注意一个都不能少 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
        1.审题,答必所问。  审题,是答题的第一关。不要怕麻烦,也不要怕耽误时间,对题目至少逐字逐句地读两遍,弄清本题的要求是什么,然后下笔。如选择题一定要搞清是选“是”还是选“非”;是选“单项”还是...

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    • 高考诗词鉴赏题对策及专用术语研究 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      唐山市开滦一中  李志强    2002年高考语文试题进行了重大改革,其主要特点是加大了主观题在整张试卷中的比重,其中诗词鉴赏题的改革尤为引人注目。有些同学反映由于平时针对诗歌鉴赏题所作的练习都是...

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    • 语文教育的迷误——访钱理群教授 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      语文教育的迷误--访钱理群教授摩罗        ◎是培养人还是培养工具  摩罗:最近两年社会上对中学语文的关注与批评越来越多,不少报刊都发表了这方面的文章,有的出版社还出版了专...

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    • 新课标理念下课堂教学中创设学生自主学习空间的研究与探索 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      新课标理念下课堂教学中创设学生自主学习空间的研究与探索一、问题的提出传统的课堂教学良法不少,但其主要弊端是:重教师,轻学生;重知识,轻能力;重书本,轻实践;重教法,轻学法;重应试,...

      [阅读全文]

    • 初中文言文教学困境及创新浅谈 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      初中文言文教学困境及创新浅谈潜山县文峰中学 程晶 文言文是博大精深的中华文化最丰厚的载体,学生学习文言文,事实上也就是对中华文化最直接的传承。它可以培养学生热爱祖国的语言文字,继承先贤的优秀精...

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    • 中学语文教学改革的七大基本流派 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      中学语文教学改革的七大基本流派改革开放十多年来,广大语文教学工作者,在传统教学基础上锐意改革,开拓进取,逐渐形成了不同的教学流派。北京市教师进修学校孟宪伦老师将目前我国中学语文教坛颇有影响的几种流派作...

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