中考默写题的分类及解题技巧近几年，背诵默写题已成为各地中考语文考试的必考内容。分析近几年的中考试卷，可以发现每张试卷的默写题分值少则6分，多则10分，能不能拿稳默写题的分数，也是决定语文成绩好坏的一个...

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浅谈新课程理念下的教学设计—古树思语众所周知，一堂成功的课堂教学，必先有一个成功的教学设计。传统的教学设计还停留在只考虑知识的重点难点的讲解和教学过程所安排的逻辑起点上。其实教学设计除要考虑以上问...

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起自７０年代末的语文教学改革，给语文学科的面貌带来了巨大而深刻的变化。在语文教学改革的大潮中，涌现出一批又一批特级教师。他们是教学改革的先锋，学科建设的带头人，他们在教育革命中起着中流砥柱的作用。他们...

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任务驱动型课堂教学是指学生在任务的驱动下，借助他人的帮助，利用必需的学习资源，通过课堂上的自主、合作、探究学习获得知识意义的建构和能力提高的一种教学方法。它以任务为主线、教师为主导、学生为主体，体...

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表演法在语文教学中的运用Sxm28202好动是初中学生的天性，表演正是利用学生的这种天性为我们的课堂服务。将表演引入中学语文课堂，能使学生准确地掌握语言文字，持久地保持学习的动力，能培养学生的情感和创...

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当前，我国中小学正在进行着一项巨大的综合性、系统性、创造性的工程——课程改革。它在新的教育理念指导下推动着传统教育的变革和更新，尤其对语文这门基础学科的触动更为猛烈、深刻。长期以来，中小学语文教学“多...

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要有一点竞争精神谈谈农村初中学生竞争精神培养的作用赵市中学陈永岳初中学生，处在人生的重要阶段，是人生观、世界观、价值观形成的一个重要时期：又是一个可塑性很强的重要时期。有无正确的人生观、世界观、价值观...

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l.同步审视法审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性的一步。文章的立意就是在审题的过程中确定的。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，...

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浅谈在语文教学中如何培养学生的合作能力华容县插旗中学王霞《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确指出“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具...

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浅谈如何激发学生的写作兴趣执教几年来，最大的感受是学生视写作为畏途。每次作文练习学生绞尽脑汁，痛苦万分。有位作家，曾用这样的一幅对联形容作文时的情景：苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言愁纲愁...

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搞好话题作文的“四化”建设尽管话题作文给考场作文带来了一定量的克隆、宿构作文，也给作文教学带来一定的弊端，但话题作文便于考生独抒性灵，张扬个性，展示特长。我们依然有理由相信：2003年中考作文，话题作文风...

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华北油田教育培训中心采一厂小学郝卫孔繁喜　　美感是人类对客观事物美的体验，是人们在审美活动中对美的事物的主观感知、欣赏和评价。只有准确地认识、鉴别生活中美的事物...

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活动课

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人生如灯冷静　　人生如灯，明明灭灭。明亮时，光耀四方，由那灯芯向四周散发着迷人的光晕。于是众人就说：看他多有吸引力，多有号召力，多有魄力，多有魔力……他多么美好啊！它所发出的每一缕光线都是世上...

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创设语文教学的情感美七十五中学余海莲在语文教学中，课堂气氛沉闷，学生觉得学习枯燥无味，提不起兴趣。这很大原因是因为教师只重视认知活动，往往只是停留在知识传授上，而忽略了情感活动，这样严重影...

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谈魏书生的日记教学本人的《日记美育》教科研课题被团中央(HSQSIVYKT00102)和教委(B56)立项前后，在全国各级各类报刊杂志已发表有关论文多篇,如《中小学美育浅谈》(《现代中小学教育》杂志)、《净化．陶冶．升华...

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探索多媒体网络环境下阅读教学［广西桂林市七星区樟木小学阳红英］　　21世纪是信息的时代，网络的时代，21世纪的教育必然是网络化的教育。随着网络技术的迅速发展，一场从教学手段、教学过程到...

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孟子名言选译（1）不以规矩，不成方圆。【译文】不用圆规和曲尺，就不能正确地画出方形和圆形。（2）权，然后和轻重；度，然后知长短。【译文】称一称，才晓得轻重；量一量，才晓得长短。（...

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不下水，何以知深浅？——作文：语文老师不妨“下水”一写传统的作文教学方法是：老师出了作文题，就让学生自己习作，有些老师可能还多一点解析作文题目、搭建结构框架等等，至于文章则由学生自己去写。...

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立足原文整体把握沉入语言感悟真实——关于中考现代文阅读复习的建议一．把握考点，领会精神。“知彼知己，方能百战不殆。”每年一次的中考，尽管是“基本稳定，适当改进”，但作为教师和考生，都必...

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中考语文阅读解题模式及技巧说明文阅读：　　1、时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分）　　2、说明方法：下定义、分类别、举...

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如何让课文课堂亮起来—2005jqp第三中学江平曾有人说：聪明的教师在教学里为学生送来知识，伟大的教师在灵魂里为学生点燃智慧。作为当代的教育者，我们不仅要拥有前者的“聪明”，还必须具备后者的“伟大...

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１９９５年，美国圣地亚哥大学的ＢｅｒｎｉｅＤｏｄｇｅ教授提出了网络探究（ＷｅｂＱｕｅｓｔ），也就是基于网络的研究性学习。其主要作用是让学生“学会学习，学习合作，处理不很明确的信息”。这种学习方式提...

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作者在《教学与管理》2002年第25期上撰文认为，课程改革是教育改革的核心，尤其是基础教育课程改革。新一轮基础教育课程改革带来了学生学习方式的深刻变革。这一方式的转变，是新一轮基础教育课程改革取得实质效果的...

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说明文写作能力训练1．全命题作文(1)文题：我最喜爱的一件用品要求：针对自己的一件用品，写一篇说明文。提示：人们在学习、生活、工作中所应用的物品，都可以称为用品，如手电筒、钟表、台灯、自行...

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语文教师亟待补救的习惯、能力与品质作者：hfhhjj我们常会责怪学生“死读书”“读死书”，但有没有反省过自己是否在“死教书”、“教死书”呢？尽管新课程已经实施一段时间，新理念已在教育的领空上展开突破...

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无人监考应试教育的伪命题搜狐教育2003-11-20毕舸一般考试无人监考创造伪“英雄”！“现在，给你们一次无人监考的机会。在两个小时的考试中，老师会消失，你们将在...

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浅谈初中语文新课改后课堂教学方法-合作阅读和思维激发教学雕庄中学蒋钦庆主要内容：通过解读《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）后，明确新的课程标准的教学要求，发现在新旧课标改变局势下初...

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记叙文阅读指导阅读一般记叙文，能把握记叙的要素和线索，理清记叙的顺序及倒叙、插叙的表达作用，弄清记叙的人称及表达作用，理解中心和材料的关系，了解详略安排的作用，能辨析记叙、描写、抒情、议论等表达方式，...

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