首 页       用户登录  |  用户注册
设为首页
加入收藏
联系我们
按字母检索 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
按声母检索 A B C D E F G H J K L M N O P Q R S T W X Y Z 数字 符号
您的位置: 5VAR论文频道论文中心教案在线列表
栏 目 导 航
  • 语文
  • 数学
  • 英语
  • 政治
  • 物理
  • 化学
  • 历史
  • 地理
  • 生物
  • 音乐
  • 体育
  • 美术
  • 信息
  • 班会
  • 最 新 热 门
  • ››函数的应用举例
  • ››数学教案-函数单调性...
  • ››上学期 2.2 函数
  • ››四种命题
  • ››集合
  • ››等比数列的前n项和
  • ››数学教案-散文诗两篇...
  • ››说课—《等差数列前n项...
  • ››数学教案-子集、全集...
  • ››对数
  • ››映射
  • ››数学教案-约分
  • 本 月 热 门
  • ››函数的应用举例
  • ››数学教案-函数单调性...
  • ››上学期 2.2 函数
  • ››四种命题
  • ››集合
  • ››等比数列的前n项和
  • ››数学教案-散文诗两篇...
  • ››说课—《等差数列前n项...
  • ››数学教案-子集、全集...
  • ››对数
  • ››映射
  • ››数学教案-约分

  • 文章列表
    • 浅谈新课的导入 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      浅谈新课的导入清城中学新校区李焕萍  导入新课对一堂课有很重要的作用。好的导语就像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿。它可以吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣和求知欲望,渲染良好的课堂气氛。成功...

      [阅读全文]

    • 我与课改同成长“浪奔浪流----浪里分不出欢笑悲忧” [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      我与课改同成长“浪奔浪流浪里分不出欢笑悲忧”可久中学罗家政转眼之间,我县进入课改已经两年.作为一线教师,我亲历了从通识培训到实践操作以及反思总结的整个过程,感触颇多,用一句歌词云::“浪奔浪流浪...

      [阅读全文]

    • 作文•生活•积累 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      作文•生活•积累

      [阅读全文]

    • 如何说课 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      点击浏览该文件

      [阅读全文]

    • 上海2005年中考語文命題趨勢展望與策略 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      “一水声喧人语外,万山青到马蹄前”。2005年中考转眼已近在眼前,探究中考语文命题趋势,备战中考具有十分重要的意义。下面,笔者对此试着做了一些探析,供广大师生参考。   随着我市二期中小学课程教材改革的深...

      [阅读全文]

    • 触动心灵的惩罚 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教师,被誉为“人类灵魂的工程师”,他不仅要向学生传授文化科学知识和人类的道德财富,还要注重培养学生的创造性倾向,助其形成健全人格。教书育人,是教师神圣的使命。一个合格的教师是懂得如何完成这一使命的...

      [阅读全文]

    • 理念蕴含点滴中 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      济南师范学校张勃  以学生为本作为一种新型的教育理念,是目前使用频率很高的一个词。但在实际工作中我发现,怎样做才是真正的以学生为本,大多数教师并不十分明确。  ...

      [阅读全文]

    • 学习洋思经验 创新课堂教学 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      学习洋思经验创新课堂教学在推进新一轮基础教育课程改革进程中我校根据实际,积极推行与新课改相适应的洋思“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,不断创新课堂教学方法,提高课堂教学效益。我校与当初...

      [阅读全文]

    • 浅谈利用网络进行语文教学的感受 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      浅谈利用网络进行语文教学的感受嘉善三中单星摘要:在语文教学中引进网络教学的优势:调动学生的学习兴趣,提高课堂效率;提高学生收集处理信息资料的能力;促进学生间的合作交流,有利于因材施教;利用网络...

      [阅读全文]

    • 走出语文教学任务观的误区 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      走出语文教学任务观的误区湖北省黄冈市黄梅县教研室余有明每当一节课或一个学期结束后,有的语文教师像御包袱似地说:“我总算完成了这节课(这个学期)的教学任务。”在听完一节课或一学期结束后有...

      [阅读全文]

    • 在人文的氛围中体验快乐 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      在人文的氛围中体验快乐江苏省泰州中学附属初中王玉华【内容提要】写作教学因为一些传统原因而导致现状中存在消极因素。表现在教学上有“五不变”“两注重”现象,学生作文上有情感...

      [阅读全文]

    • 新课程背景下师生沟通心理的解读 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      瓯海区中小学德育论文参评稿新课程背景下师生沟通心理的解读内容摘要:改善师生沟通方式是新课程实施的切入点,教师在与学生沟通中要学会把握沟通的心理特征。沟通分析...

      [阅读全文]

    • 解读新课标 做语文课改的先行者 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      福鼎市中学语文骨干教师会议交流材料解读新课标做语文课改的先行者唐炯武明年秋季,我市中小学的起始年级就要开始实行新的课程标准,为此,想和骨干教师及教研组长就有...

      [阅读全文]

    • 中考语文试题之文言文阅读题发展特点略谈 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
        文言文阅读是中考语文试题中的一个组成部分,是对我国特有的语言瑰宝——文言文的继承学习。近三年来,北京各区中考试卷中文言文考查所占分数在6—12分,占试卷总分的5%—10%左右。初中语文大纲对文言文学习的要...

      [阅读全文]

    • 表扬的艺术 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      表扬的艺术马克•吐温说过:“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这句略带夸张的话体现了“表扬”的魅力之所在。每个老师都应当掌握表扬学生的艺术。一、抓住表扬的最佳时机正如雨水,之所以成...

      [阅读全文]

    • 放飞激情 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      卒读两个学生网上投稿的一篇散文和小说,被学生那种对爱的朦胧,对成长的困惑所深深打动。真没想到十四五岁的初三学生竟有如此细腻、温婉的情怀。我一直错误的以为,初中生是一张苍白的纸,思想处于失血状态,即使写...

      [阅读全文]

    • 浅议新课标下作文批改方式的创新 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      浅议新课标下作文批改方式的创新甘肃省张掖铁路学校(734012)张晓军联系电话0936—3670952新课标对写作教学提出了新的要求:“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励...

      [阅读全文]

    • 构思与创新 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      构思与创新(同步训练——第六册第二单元)文/雷元周题目1、在新的起点上2、春雨指导学生A:每次作文,您都要求我们认真构思,还说要有创新意识,写出点新意来。这个“构思与创新”到底是怎么回事,...

      [阅读全文]

    • 语文课堂教学要培养学生的自主学习能力 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      语文课堂教学要培养学生的自主学习能力杭州市余杭区中泰中学王永平从2002年9月1日开始,我们余杭区和宁波北仑区、义乌市作为国家首批38个基础教育课程改革实验区正式进入课程实验阶段。新课程倡导学生的...

      [阅读全文]

    • 中考作文的临场技巧 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      中考作文的临场技巧捕捉灵感和开头的技巧  灵感往往呈跳跃性、短暂性和不稳定性。当灵感突发于考场时,如果不及时捕捉,灵感就会逍逝,以后再冥思苦想,一时半刻也难以记起,特别在考场特定的紧张氛围中,...

      [阅读全文]

    • 新课改下语文作业必须实施个性化 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      新一轮高中语文课程改革正如火如荼地进行。“为了每一个学生的发展”是本次课改的基本价值取向,也是贯穿这次课改的基本精神和灵魂。这次课改,充分体现了“以人为本”的思想,由以学科为本位转向以人的发展为本位,...

      [阅读全文]

    • 美的随想(读书心得) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      美的随想(读书心得)语文组李庆宝寂寂的夜,拜读朱晓进教授的论文<<标示了一个时代的美学观念>>,忽又忆起先前所读的一些美学的书,论,想起以前在教学工作中的一些体会,似有思绪起.美学作为一门年轻又古老的学科...

      [阅读全文]

    • 适应课改 大胆尝试——初探新课程改革中阅读教学的尝试 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      新一轮课程改革顺应时代潮流,注重全面提高学生的语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,要求努力建设开放而有活力的语文课程。对于我们这个贫穷而又落后的偏远山区,又该怎样抓好我们的语文教改呢?笔者认...

      [阅读全文]

    • 课堂导入的艺术 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      课堂导入的艺术俗话说:“良好的开端是成功的一半。”课堂的导入对学生注意力的集中是很有好处的。心理学研究表明,人对事物感知的印象是先入为主的,强化首次认识对后继学习至关重要。“学习的最好刺激,乃...

      [阅读全文]

    • 研究方法指导 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      一、历史研究法  历史研究就是以过去为中心的探究,它通过对已存在资料的深入研究,寻找事实,然后历史意义这些信息去描述、分析和解释过去的过程,同时揭示当前关注的一些问题,或对未来进行预测。  有...

      [阅读全文]

    • 初中语文十种地方教材概览 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      ⊙编写体系北师大本听说读写训练材料的选择,指导文字和思考练习题的编写,均兼顾语文训练的价值和思想教育的价值。听、说、读、写训练,根据各自的规律,自成系列。各单元按听、说、读、写的次序排列,几项...

      [阅读全文]

    • 中学语文教学中的口才训练探究 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      中学语文教学中的口才训练探究大江职校蒋近朱  口才交际能力在现代社会生活中已越来越被重视,而我们的中学语文教学,却远未把培养训练学生口头表达能力放到应有的位置。笔者在职业高中语...

      [阅读全文]

    • 阅读看云 感悟语文 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      博客动力网http://xyys.blogdriver.com/xyys/185992.html一直这么坚定地认为,直到现在也是这样,做为一名第一线的语文老师,一个精彩的课堂教学案例比一大堆论文更重要。为此,一直像个蚂蚁一样,孜孜不倦地...

      [阅读全文]

    • 初中学生作文个性化的教学实践研究 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      初中学生作文个性化的教学实践研究

      [阅读全文]

    • 阅读教学中的人文意识 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      阅读教学中的人文意识山东省微山县夏镇第一中学谢继田随着知识经济时代的到来,高中语文新教材的使用,如何适应人与计算机的关系,提高学生的人文素质,使其思想得到启蒙,个性得到张扬,给学生“打下精神底...

      [阅读全文]

    总数:3598830 上一页1 ...367 368 369 370 371 372 373 ...1200下一页
    本栏热门图片
    关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 网站地图
    Copyright © 2006-2033 5Var.Com. All Rights Reserved .