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  • 文章列表
    • [图文] 《春晓》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      陕西师大附小余红燕    《春晓》是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点,教学时,要充分利用多媒体辅助手段...

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    • 浙江一年级/影子 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      一教材分析本文文句浅显易懂,是一首充满童趣的儿童诗。作者用儿童化的语言,讲述了孩子们眼中的"影子"现象。如"影子"常常伴随我们的左右,就像常跟随我的小黑狗,我的好朋友。学课文时,应鼓励孩子大胆地提问,...

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    • 《白米饭和花衣裳》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《白米饭和花衣裳》教学设计之一教育学院 沈玲玲    教学准备  生字词卡片、录音机、录音带、挂图  教学时间:3课时              第一课时  教学目标...

      [阅读全文]

    • 《习作二 我的自画像》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《习作二我的自画像》作者:沈高明发表时间:2004-4-28阅读次数:136作者:河南省郑州市金水区实验小学刘文秀这是一次习作练习,题目是《我的自画像》,习作附有一幅插图和一篇相对应的作文。依据教材特点和新的...

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    • [图文] 《要下雨了》朗读指导及练习设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      江苏省太仓市实验小学杨春柳    《要下雨了》是一篇科学童话故事。要教好这篇课文,关键在于能否抓住课文特点指导朗读和设计练习...

      [阅读全文]

    • 24《达尔文和小松鼠》教学建议 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教材分析  本文共有六段,主要写了达尔文小时候喜欢小动物,有一次,一只小松鼠爬到他身上玩,他一动不动地站着,不伤害小松鼠。  本课教学重点是学会生字新词,了解达尔文怎样喜欢小动物。  教学建议  ...

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    • 语文教案-第一册第四单元 汉语拼音 14 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      14angengingong第一课时  教学目的:  学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng,读准音,认清形,并能正确地进行书写。  教学重点:  学会韵母ang、eng、ing、ong的...

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    • [图文] 《司马光》教学设计之十 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      佚名   教学要求:   1、能正确、流利、有感情地朗读课文。   2、学会本课9个生字,两条绿线内的6个字只识不写;认识3个偏旁...

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    • 《这样做不好》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
       一、教学要求   1学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情,说话有礼貌。   2培养学生关心身边的事情,勇于表明自己的态度。  二、教材说明    “这样做不好”是引用人们对损害公共利益的行为...

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    • 秋姑娘的信 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      秋姑娘的信作者:太仓市实验小学 邱明娟教学目标:1、理解由生字组成的词语,体会课文内容,认识秋去冬来时的一些特征。2、能正确、流利、有感情的朗读课文和背诵课文。3、懂得朋友之间要相互关心的道理。教...

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    • 一年级语文汉语拼音ai ei ui教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      语文教学案课题汉语拼音九授课人霞案序1...

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    • 《练习3》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《练习3》教学设计之一佚名   教学目标:   1、巩固本单元学过的生字,读准字音,正确书写,能区分形近字。能认读由熟字组成的6个词语,了解它们的意思。   2、通过说...

      [阅读全文]

    • 《这个办法好》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《这个办法好》教学设计之一                第一课时  教学过程:  一、揭示课题,启发思考   1、同学们,我们从幼儿园进入小学已经快一年的时间了,可以说你们...

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    • 一年级语文考卷(二) [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案标题下载适用年级发布日期阅读次数备注吃水不忘挖井人down小一语文2003-2-1910同步题库期未评估测试down小一语文2003-2-1935第一册给恰当的图和音节连线down小一语文2003-2-1928第一册看拼音...

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    • [图文] 《手捧空花盆的孩子》第一课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      作者:和我小学黄坤霞   教学目标:   1、正确认读本课的14个生字及有关的词语。   2、初步理解课文内容。  教学过程: ...

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    • 《复习1》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《复习1》教学设计之一佚名    教学目标:   1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。   2、比较并抄写形近的声韵母。   3、能够看图说话,拼读音节。   4...

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    • 语文教案-下学期 识字学词学句(一)2 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案示例  教学目标  1.学会9个生字和由生字组成的词语。  2.能流利地朗读课文。  3.能看懂图,并能结合图理解句子的意思,认识什么是泉水、小溪、江河和海洋。第一课时  教学...

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    • 小松鼠找花生果》第二课时教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
        教学目标:  1、正确、流利、有感情地朗读课文,能分角色朗读课文。  2、学会本课四个生字,理解并能用“自言自语”说话。  3、经历品读课文的过程,了解花生的生长规律,学会细致地观察生...

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    • [图文] 小白兔的自述 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      泥猫供稿   我的眼睛  我的眼睛红红的,就像一对红宝石。你可别以为我得了什么“红眼病”,这都是因为我们兔子的眼睛里有细细的...

      [阅读全文]

    • 《美丽的小兴安岭》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《美丽的小兴安岭》教学设计广东王建辉设计理念1尊重学生的个性和主体地位,体现教为学服务。课前预习,让学生质疑;课内学习,解答学生的疑难问题,让学生自由品读自己最欣赏的词句,畅谈感想;课...

      [阅读全文]

    • 练习2 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学要求:1、有感情地读描写春天的句子。2、能说出偏旁的意义,并找出同偏旁的字。3、补充句子。4、写字,认识先撇后捺的笔顺规则。5、读熟、背诵成语。6、积累谚语。7、会做一张贺年卡,并会在上面写一句祝贺的...

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    • 语文教案-第一册第一单元汉语拼音2 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教案示例1教学目标  1.学会i、u、ü三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。  2.掌握i、u、ü的四个声调,能直接读出声调。  3.学会使用四线格。重点  教会学生读准iu&#...

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    • [图文] 《两只小狮子》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      新疆乌鲁木齐市第十五小学雷妙妙    教材分析  《两只小狮子》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第27课,...

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    • 小学语文一年级下册(第二册)教材介绍 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      小学语文一年级下册(第二册)教材介绍谈文玉  一、教材基本内容一年级下册(以下简称第二册)教材仍采用主题单元的编排形式,共有16个单元,每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地。课文编选的...

      [阅读全文]

    • 《家》第一课时教学设计之二 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      《家》第一课时教学设计之二武进星辰实验学校吴菊凤    教材:苏教版第一册  教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。   2、学会本课生字,理解由生...

      [阅读全文]

    • 《石头书》第二课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标:   精读课文。凭借具体的语言材料,初步了解什么是石头书、石头书里有哪些学问以及研究化石的作用,培养学生从小热爱大自然、热爱科学的兴趣。  教学准备:多媒体课件,实物:一...

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    • [图文] 初读 品读 美读 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      ──《四个太阳》教学设计湖北省宜昌市实验小学杨艳   教材分析  太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭借丰富的想象力...

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    • 小学一年级语文上册《语文园地五》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学内容:人教版《语文》第一册  教学内容背景材料  义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级上册第117页。  设计理念:  本教学设计旨在创设丰富多彩的教学情趣,巧设“与字宝宝捉迷藏,送字...

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    • [图文] 《自己去吧》片断赏析之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      >作者:广东省湛江市 刘艳坤    《自己去吧》是人教版新课标教材一年级上册第五单元的一篇课文。本单元以对学生进行成长教育为专题,本课侧重对学生进行独...

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    • 语文教案-家 [内容预览] 0 | 2010-06-14
      教学目标:1、正确流利有感情的朗读课文,在熟读的基础上,背诵课文。2、认读本课的生字,理解种子、祖国的意思。学会白、云两个字。3、理解课文内容,激发学生爱家,爱国的思想感情。教学内容:...

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