《问银河》教学设计之一赣州市红旗二校肖灵　　北师大版义务教育课程标准实验教科书第66页　　教学过程：　　一.谜语导入　　1.师课件出示谜语2板书谜底银河生齐读　　（反...

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　　设疑激趣，导入新课。　　出示两只羊激烈争斗的课件。　　师：这两只羊在干什么？情况怎样？　　（生答略）　　师：你们看他们头对着头，角对着角，你顶过来，我顶过去，谁也不肯认输，一副...

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作者：实小语文组　　　教学目标：　　　1、认识13个生字，会写“园、为、阳、因、脸、光”6个字。　　　2、正确、流利地朗读...

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9比尾巴教学目标：教养：1、学会6个生字和2个词语，认识1种笔画和3个偏旁。2、会认8个字。3、正确、流利地朗读课文，学会朗读疑问语气的句子，背诵课文。4、知道课文写了几种动物，并了解它们尾巴的特点。教育：...

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>——《可爱的小动物》教学设计佚名　　　　《可爱的小动物》要求“学习观察画面内容，培养观察能力。能用几句话说出自己喜欢哪种小动物，为什么喜欢它...

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一、导入新课　　1．启发谈话：同学们，我们做一个小实验，屏住呼吸会有什么感觉深呼吸后又有什么感觉（指名谈感受）　　[点评：通过情境的创设，激起儿童的体验，对课文中描写的人物产生关注的情感，激发儿童的...

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佚名　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗　　海...

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《练习6》教学设计之一佚名　　　教学目标：　　　1．通过形近字母的认读和比较，巩固汉语拼音，提高认读能力。　　　2．复习巩固学过的偏旁、生字、词语。　　　3．抄写句...

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《大熊猫》教学设计之二北京市海淀区翠微小学韩彩云　　教学目标：　　　1．了解大熊猫的外形特征、生活习性、食物特点；是我国特有的、最可爱的珍奇动物。　　　2．产生喜爱大熊猫的情...

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教案示例1教学目标　　1．学习bpmf四个声母，读准音，认清形，正确书写。　　2．学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。　　3．学会带调拼读音节。重点：　　...

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教学目标　　　1、学会zcs三个声母，能够读准音，认清形，并能正确书写。　　　2、学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。　　　3、能够正确认读zcs与单韵母组成的6个音节，会读拼音词。　　教学重点　　...

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龚静文　　　人教版实验教材小学语文第二册《两只鸟蛋》的教学片段如下：　　师：你最喜欢这首诗的哪个小节呢？请听录音。（...

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jqx1、学会jqx3个声母，利用小图体会它们的发音。观察jqx的字形和在四线三格中的位置。2、引导学生用自己的方法记忆声母的发音和字形，激发学生学习拼音的兴趣，使他们体会到学习拼音的乐趣。3、学习并练习拼读三...

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《识字2》教学设计教学目标:　　　1、认识14个生字，学会写6个生字。　　　2、正确、流利地朗读课文。　　　3、培养良好的家庭美德，争当人人夸的好孩子。　　教学重点：认识14...

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[教材设计理念]　　（我的发现）这项活动目的是引导学生发现两种识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”，学习自主识字，并认识七个生字。　　（日积月累）这项活动主要目的是积累语言、练习读、写基本功、巩固...

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　　教学目标：　　　1、认识"乌鸦"等9个生字，会写"办、法"两个字。　　　2、初读课文，能读准字音，读通句子。　　　3、初步了解课文内容。　　教学重点：识字、写字。读准课文的字音，读通句子。　　教　　具...

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教学目标1．学会生字“泳”、“雁”，理解词语“准是”、“编队”、“年轮”等；2．能把反问句改成陈述句；3．用读儿童科普文章的方法阅读课文，了解大自然的语言所介绍的科学知识，培养热爱大自然，...

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北大附小江琳　　　　教学目标：　　　1．理解课文内容，使学生了解王冕小时候刻苦学画的事。懂得无论做什么事，都要有恒心，肯下苦功...

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小学语文第一册期末试卷（五）　　一、看拼音写词语。（10分）　　y)m!xu6x0g#ngch3ngn$ngm0n　　（）（）（）（）　　z@j!hu1sh5ngdi4nd5ngch!zi　　...

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杨建生熊绪杨　　　　教学目的：　　　1、图文结合，理解词句的意思，懂得大自然的语言情况指的是什么。　　　2、能正确流利朗读课文...

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威海市锦华小学丛艳艳　　　　在今年威海市举行的小学基础教育课程改革现场会上，我执教了《手捧空花盆的孩子》一课，受到了与会领导...

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　　学习目标　　　1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个字。　　　2、正确流利的朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。　　　3、初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。...

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　教材简析：　　　这是义教版语文实验教材第一册中的一首诗歌，整首诗诗句富有节奏感，读起来琅琅上口。　　设计理念：　　　《课程标准》中指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，注重情感体验，构建...

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一年级语文复习（人教版第一册）一、把下面的字按笔顺规则写在横线上。日小公鱼把同羊白春向禾山大们青去关水先上后下先外后里先左后右先撇后捺先横后竖先中间后两边先里头后封口二、把笔画相同的字写在...

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《秋天的果园》第二课时教学设计之一周琼　　　　一、教学目标：　　1．让学生体会秋天果园的美丽景色，知道收获来自于劳动。　　2．教学课文的第二、第三句话，理解“一串串”...

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《一次比一次有进步》教学设计一黑龙江省大庆市东新三小　　张贤惠学习目标1、认识“次、瓜、燕、什、么、样、得、再”等12个生字，会写“回、片、皮”3个字，2、正确、流利的朗读课文。...

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佚名　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗　　用反射镜作物镜的望远镜。反射望远镜...

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《鹅》http://dzzgx.126.com张广祥主页中国语文名网“中学语文在线”青海大通县桥头小学司美彦　教学过程：一、激发学习兴趣师：今天这堂语文课，由我棗大通县的司老师来讲(于黑板左上角写出姓名司美彦)，同学们...

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小学中高年级语文课外阅读现状及指导策略李志鸿新世纪已经来临,在新的世纪里，国力的竞争就是科学技术和人才的竞争。新颁布的《九年义务教育小学语文教学大纲》指出：“要结合课文的阅读，逐步引导学生学...

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——听一年级《识字4》一课有感文/汤海燕林纪华　　　最近，笔者听了常州师范第二附属小学金旭峰老师执教的一年级《识字４》...

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