上级领导反映情况，杜绝重要信息不报、迟报、误报、漏报，要有效地为领导决策服务，为高校稳定服务。
       （七）妥善处理高校内部群体性突发事件
        由于影响高校稳定的各种因素不断增加，有些高校群体性突发事件时有发生，一旦校园内发生群体性突发事件，应根据起因、性质、规模、危害程度和事态发展，采取相应的处置措施，力争做到获取信息快、组织力量快、赶赴现场快、抓住时机快、决策处置快、制止平息快。必须在学校党政领导和上级有关部门的统一领导下，加强现场组织指挥，通力协作，妥善处置。学校党政领导和有关职能部门、院系党政领导干部要亲临现场，针对具体问题，开展化解工作。根据“可解不可结，可散不可聚，可顺不可激”的原则，区分性质，既要做到旗帜鲜明，态度坚决，大胆果断，干脆利索，又要讲究策略，坚持疏导教育。注意避免正面冲突，不使矛盾进一步激化，把事态控制在萌芽之中，把问题解决在校内。 
       （八）加强校园治安环境的综合治理，营造良好的治安环境
        学校要按照“及时、果断、妥善、高效”的方针，加强高校保卫力量建设，力争社会的关心和支持，尤其是公安、文化、工商、城建、街道等有关方面，要通力合作，保证高校发生问题时，能够迅速、正确处理，不至于蔓延和引发新的矛盾，努力防范和及时处理好行为性、权益性和政治性等突发事件的发生，切实保证师生有一个安静和谐、健康的学习环境。在此基础上，让广大师生清楚高校内的治安秩序和稳定工作是全校上下的事，决不仅仅是学校保卫部门一家的事，要发动学校各部门支持和配合，做好校园的综合治理工作，重点要抓组织落实，形成工作网络；抓责任落实，强化责任感；抓工作落实，堵塞漏洞。建立全方位的、先进的校园技术防范系统，共同维护校园治安稳定，创造良好的育人环境。

【参考文献】
       [1]袁贵仁．做好新形势下的高校稳定工作．教育部副部长，2002．
       [2]李元芳．在加入WTO后高校稳定工作面临的挑战与对策[J]．高教论坛，2003，(12)．
       [3]孙健．新时期影响高校稳定因素检视[J]．社科纵横，2004，(19)．
       [4]简渝嘉，刘喇．浅谈高校党委信息工作在维护高校稳定中的作用[J]．高校党建，2004，(6)．
       [5]李长贵．我国高校稳定工作的对策[J]．江苏高教，2001，(5)．

       【作者简介】梁晓斌（1981－），男，四川泸州人，四川省泸州医学院实习研究员，研究方向：高校思想政治教育；贾春水（1973－），女，四川西充人，泸州医学院研究生处培养科科长，副研究员，教育学硕士，研究方向：高校教育管理及思想政治教育。

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