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16《要下雨了》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　　《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合新课程提出的低年级学习要求，能“展开想像，...
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《卖火柴的小女孩》教学实录（第二课时） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
执教：宁波市东海实验学校张小雁记录整理：浙江省著名特级教师陈妙恩师：上堂课，我们初步学习了《卖火柴的小女孩》这篇童话，品读了文章的第一段。下面我们先来听写几个词语，注意全部听完后，再动笔写。擦...
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王崧舟《一夜的工作》教学实录（两课时） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
[这个贴子最后由何苦在2004/04/1711:22pm第1次编辑]王崧舟《一夜的工作》教学实录（两课时）时间：2004年4月10日上午地点：温州苍南第一实验小学班级：苍南县小五（）班学生师：1998年3月5日，是我们敬爱的周总理...
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《山中访友》课堂实录1 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
课前准备：多媒体课件课堂实录：（多媒体展示：背景图“原始森林”、课题《山中访友》）师：同学们，如果你们没有读过课文，请展开想象，猜一猜作者到山中去访问一位怎样的朋友？生：作者可能去访问一位德高望重，...
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[图文] 《识字6》教学实录之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
广东省东莞市莞城中心小学熊莺　　　师：亲爱的同学们，你们喜欢旅游吗？　　生：喜欢。　　师：现在的北京，已经是寒风凛冽，下了几...
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《雪被子》第二课时教学实录之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　　教学要求：　　　1．复习词语，进行词语搭配练习　　　2．有表情地朗读课文。　　　3．了解冬雪对麦苗的作用。　　教(学)具：黑板画，词语卡片　　教学过程：　　一、揭题：　　　　师：今天我们继续来学习3...
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《故都的秋》教学设计[课堂实录] [内容预览] 1736 | 2010-06-15
山东垦利一中　王同亮教学目标：进行欣赏性阅读，体味本文紧扣“清”“静”“悲凉”着笔，以情驭景，以景显情，情景浑然一体的写法。教法：尝试研究性学习，实施教学互动，充分调动学生的学习积极性。课时数：1节布置...
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《荷塘月色》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
师：上课！生：起立！师：同学们好！生：老师好！师：请坐！师：昨天我请大家预习朱自清的《荷塘月色》，下面请大家把书翻到31页。（生翻书）师：关于朱自清先生我们是比较了解...
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《胡同文化》关于语言特色的理解、文化比较辩论教学的课堂实录(网友来稿... [内容预览] 1736 | 2010-06-15
何国跻时间：2003年11月26日上午第一、二节班级：广州市第47中学高一（11）班地点：教学北楼203室执教：何国跻第二课时教学过程：...
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《古诗两首》课堂实录与点评 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
师：同学们已经学过不少古诗，现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首。（学生纷纷自由背诵）［以旧引新，激发兴趣。］师：谁愿意先背一首？生：“泉眼无声惜细流……”师：你能告诉大家背的...
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课堂实录：多样化思维创新与作文. [内容预览] 1736 | 2010-06-15
多样化思维创新与作文程红兵执教师：上课，同学们好！咱们今天来上一堂作文课，可能时间会长一点。先请大家来回答一个问题：想过河没有船，怎么办？生1：脱了鞋...
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[图文] 《荔枝》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
第一课时教学内容：　　1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。　　2、初读课文，理清文章脉络。　　3、正确、流利地朗读课文。教学目标：　　初步了解课文的内容，并能够正确...
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《夏天也是好天气》教学实录与评点 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
教学实录师：请同学们一起说，我们今天要学的课文是（生大声齐说课题：夏天也是好天气。）师：如果有人说夏天不好，那么你读这个标题时，哪个字要读重一点？生：（齐说）“好”...
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《胡同文化》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《胡同文化》教学实录说明：借班上课，师生彼此陌生，故在上课前，教师步入学生中，边漫步边和学生低头交谈，作些沟通，以拉近师生距离上课师：早就听说，八班的同学都很聪明活泼，热情大方，我就非常愿意和这样的同...
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《奇妙的克隆》（教学实录和专家点评） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
教学目标：1、默读课文，分别用两个字概括四个小标题的内容。2、速读课文，筛选信息，思考问题。（1）、速读第一节，用一句话概括“什么是克隆”，并辨析作者主要采用了哪些说明方法。（2）、速读第二、三节，填...
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《鸟的天堂》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
人教版小学语文第十一册《鸟的天堂》课堂实录执教：重庆市沙坪坝区树人小学董晓宇点评：重庆市教育科学研究院周光璇（开课前：利用课间休息时间，在轻快的音乐声中，教师和几位擅长绘画的孩子，根据上节课初读课...
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（语文版）《空城计》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
教学目的：理清小说的故事情节，把握人物形象，培养学生对文学名著的鉴赏力。教学重点：理解孔明的“三笑”和他的“空城计”得以施计成功的重要原因。教学难点：学生对文学作品中的人物形象进行全面、客观、公正的评...
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6《春风吹》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　师：你们知道“冰雪融化、种子发芽、果树开花”在什么时候　　生：在春天。　　师：春天来了，暖和的春风吹起来了。大地发生了哪些变化呢(学生跃跃欲　试)　　师：现在我们看，春风吹，柳枝上有什么变化(简笔画...
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《十里长街送总理》教学实录之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《十里长街送总理》教学实录之一师：首都百万人民群众怀着焦急而沉痛的心情，在泪雨与哀号中等啊等，盼啊盼，一直等到夜幕降临，总理的灵车终于开来了。这时人们是怎样做的、怎样想的呢?请同学们带着这个...
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走进诗歌（课堂实录） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
（课前：多媒体投影屏幕上呈现“走进诗歌”的教学课题，自动播放以八首唐诗为主题的书法、山水画结合的画面。明确教学内容，渲染教学环境。）一、谈诗师：我们现在就走进——生（齐）：诗歌。师：首...
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《伟大的友谊》教学实录与评析 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
一堂成功的整分式教学——《伟大的友谊》教学实录与评析执教：东北师范大学附小王显才评析：吉林省教育学院邓治安　　一、教学设计说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　多年来，小学语...
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《秋水》教学实录. [内容预览] 1736 | 2010-06-15
邢瑞霞甘肃白银实验中学[导言]：选自《庄子》的《秋水》是一篇寓言故事。故事虽短小，情节也简单，但是主人公河伯的形象丰满动人，惟妙惟肖。此外，全文蕴含着丰富的内涵，值得好好体会...
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《皇帝的新装》教学实录（上） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《皇帝的新装》教学实录（上）宁鸿彬时间：１９９５年１２月班级：北京八十中初一（１）班执教：宁鸿彬第一课时师：上课。（师生问好）师：打开书！（板书：皇帝的新装）《皇帝的新装》是一篇童...
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3《爬天都峰》第二课时教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　　一、教学设计说明　　这篇课文通过“我”和一位不相识的老爷爷相互鼓励登上了天都峰的事，告诉我们要善于从别人身上汲取力量，克服生活中的困难。根据教材的特点和课后思考练习的要求，应当把教学重点确立为...
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程少堂主讲《荷花淀》公开课实录教案 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
(这条文章已经被阅读了83次)时间：2004/09/1204:24pm　来源：无处告别“用另一种眼光读孙犁：从《荷花淀》看中国文化”——《荷花淀》课堂教学实录...
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语文活动课《寻找春天的足迹》课堂教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
教育部“十五”规划课题《新课程语文个性化阅读教学实验与研究》子课题开题会语文活动课《寻找春天的足迹》课堂教学实录【授课人】青岛高科园四中隋秀丽【时间】2004年4月15日【课前说明】2002年8月...
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《大海的歌》教学实录片断之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　　(课前，黑板上板书：12大海的歌)　　师：同学们，今天咱们继续学习第12课《大海的歌》。(老师手指黑板上的课题)请大家通读一下全文，找出哪些自然段分别写了在码头、海港、海上看到的景象?　　生：(读全文，...
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《紫藤萝瀑布》教学实录(教师中心稿) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
一、导语设计师：同学们，生活中的花鸟虫鱼，你最喜欢哪一种呢？哪一种曾触发你的联想，牵动你的情思？（生畅所欲言）的确，只要做生活的有心人，用发现美的眼睛细心观察，并认真体会，那么，山水花木、鸟兽...
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羚羊木雕课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
新课标、新教材、新教法：《羚羊木雕》课堂实录教学课时：一节课教学班级：东华初级中学初一（37）班执教老师：莞城三中王淼珍（课前准备：①布置学生朗读两遍，将不认识的字查好字典；②将每一个自然段标上...
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《一粒种子》课堂教学实录片断 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
师：这篇课文比较长，小节比较多。请在课文里找一找，拿出铅笔做上记号，种子睡醒过来有几个“挺一挺”。（学生拿铅笔边看书边做记号）　　师：书上有几个挺一挺？××你来讲讲你是怎么划的？　　生：第...
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