教学目的：通过教学，使学生明确自尊自信是一种积极的心理品质，是人们成才和成功的重要条件，懂得在日常生活中培养自尊和自信。教学重点、难点：从事例和活动中引导学生明确自尊自信的重要性。教具准备：多媒体课件...

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教学目标1、情感、态度和价值观目标：体验与分析男女生交往过程中的现象，学会从不同的角度欣赏异性同学，明确男女生交往的必然性，树立健康的异性交往观念。2、能力目标：掌握男女生交往的恰当方式。3、知识目标：了...

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一、教学目标：（一）知识目标：1、知道情绪是人的正常的心理活动的重要表现；喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；情绪的变化往往与个人的志趣密切相关。2、了解不同的情绪会给个人或社会带来不同的后果。（二）能...

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一、教学目标1、教育同学认识到班集体团结的重要作用。2、教育同学认识到个人与集体的关系，个人在团体中的作用、地位和责任。3、使同学认识到班集体的团结需要每一个同学的努力。二、教学方式1、讲述与讨论2、游戏、...

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在前面几节课当中，我们知道了友谊的重要性和我们在发展真挚的友谊的过程中所要注意的一些问题。而作为组成人类世界的男女两性来说，异性交往也是友谊的一个重要的组成部分。所以，今天我们这节课就来探讨一下男女同...

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教学目标：通过本课的学习，利用学生已有的认知经验，为什么要认识自我，（认识自我的必要性），从学生的需要出发。利用学生之间的相互评价，引导学生体验、感受，我在别人心目中是个什么样子，教给学生认识自我的方...

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课名《我理想中的我》课标内容本框内容没有具体课标点对应，但却是《自我新期待》整课内容的核心和最终落脚点。因为引导学生全面、客观、发展地认识自己的最终目的，是为了使学生能根据自身及社会实际需要，对自己产...

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夏天也是好天气一、教学要点1．整体感知，把握内涵。2．细读慢品，美点赏析。3．寻章摘句，积累运用。4．探究拓展，迁移训练。二、课型选择：品读课、说读课。三、设计理念：让学生多说话培养学生热爱生活、善于观察...

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本课设计理念：给学生一些权利，让他们自己去解决；给学生一个问题，让他们自己去找答案；给学生一方空间，让他们自己向前走。一、情景呈现，兴趣导入［导入］：大家好！我曾经向大家承诺过一件事，大家还记得是什么...

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导入新课：　　投影：　　要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！　　——高尔基　　那么，我们应该如何解读青春，又应该如何度过我们的青春时光呢？　　二、感悟青春（板书）　...

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一、内容分析在学生的教育生活中，七年级上半学期是学生从小学进入初中的开始，初中的教育生活与小学有着很大的差异。从学生群体而言，对农村的学生来说，升入初中，意味着他们开始走出村落，开始与更广泛范围内的同...

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一、课标指导下的本课内容的基本理念初中学生逐步扩展的生活是构建本课的基础；帮助学生做负责任的公民，过积极健康的生活是本课的追求；坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考，积极实践相统一是本课遵循的基本...

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教学目标　　1、经历探索数量关系、运用符号表示规律、通过运算验证规律的过程。拥有一定的问题解决、课题研究、社会调查的经验。　　2、会用代数式表示简单问题中的数量关系，能用合并同类项、去括号等法则验证所探...

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第三课时导入新课：同学们大家好，很高兴在空中课堂与大家一起学习。我们在前面两节课，学习了第十五课的第一、第二框的内容，今天我们一起来学习第三框的内容。第三框主要讲的内容是：投影1三、受到非法侵害要用法律...

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在社会生活中陶冶高雅情趣一、教学目标1、知识目标（1）懂得高雅生活情趣是对生活的热爱、对生活的兴趣和感受。（2）理解青少年要在社会中陶冶高雅情趣。（3）懂得积极参加集体活动，但是不盲目从众。（4）分析自己喜...

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1、同学们看到老师讲台上这些东西一定觉得很奇怪吧！政治课也作实验啊？对了！今天老师就要给大家做个小演示。2、（拿起盘子）问：盘子里分别装着红萝卜、鸡蛋和咖啡豆，我把这三样东西放在沸水里煮了30分钟，煮了30...

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教学目标1知识与能力：　　通过教学，帮助学生了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定是什么；对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识；知道我国现行宪法是1982年宪法。2过程与方法：　　能从内容规定、法...

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导入新课同学们，这一课是我们初中一年级思想政治课的最后一部分内容。通过前面的学习，我们知道这一学年主要是对大家进行良好的心理品质、高尚的道德情操以及正确的思想方法的教育。而要培养高尚的道德情操、良好的...

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知识与能力：　　能真正理解意志是一个人生活中不可缺少的心理品质。因为：坚强意志是行动的强大动力，是克服困难的必要条件，是事业成功的重要保证。懂得能够应对困难是对一个人心理、道德上的考验。过程与方法：　...

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教学过程：　　出示文字资料和图片资料：　　第一组：文字资料："弱智儿遭虐待死亡"（见扩展资料）　　　　图片："三缺一，凑个手"　　第二组：图文资料"老师打学生耳光"　　　图片：地摊"游戏"莫伸向孩子等　　学生...

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一、教学目标1、知道意志坚强的主要表现是：遇事有主见、处事果断、做事坚持到底、善于约束自己。2、辨证地理解把握坚强意志表现的对立面，划清它们的界限，自觉磨炼自己的坚强意志。二、教学重点坚强意志的表现三、...

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教学理念：学生从小学进入初中，也随之进入了人生的一个重要阶段——青春期。因为青春期是一个人由童年相承年过渡的一个必然阶段，是决定人的一生体格、智力、性格、和行为习惯的关键时期，只有经过青春期，才能使自...

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（一）课程标准要求。　　1、养成团结合作、乐于助人的品质；　　2、正确认识个人与集体的关系，体会“团结就　　是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。　　3、正确对待学习压力，培养正确的学习观念；　　4、形...

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[教学目标]　　1．知识要点：通过教学，使学生对“好伙伴”标准形成共识；并了解闭锁心理的表现和危害，克服闭锁心理；认识培养热情开朗性格的重要性以及热情开朗的性格是可以培养的，积极在同学中建立新的友谊。　　...

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教学目标　　认知目标　　知道维护国家统一和全国各民族的团结是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务。　　能力目标　　提高学生对维护国家统一和各民族团结的言行和损坏国家统一和各民族团结的言行的辨别能力和自...

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一、链接新课标：本教案主要落实新课标中“主动锻炼个性心理品质”“形成良好学习习惯”“了解教师工作的特点”、积极与老师进行有效的沟通、培养正确的学习观“等条目内容。二、教学总体设想及依据：通过“知识小博...

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教学目标：　　1、知识与能力　　(1)了解自我评价的重要性，知道自我意识对个人成长的重要作　　用。　　(2)学会认识自我的途径与方法，客观地认识、评价自己的优缺　　点，形成比较清晰的自我整体形象。　　2、情感...

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[教学目标]　　知识目标：　　1、使学生认识到社会主义制度的建立，使中国发生了翻天覆地的变化。　　2、使学生认识到中国社会主义建设走过了曲折的道路。　　3、党的十一届三中全会重新确定了解放思想、实事求是的思...

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一、教学目标：是让青少年了解闭锁心理的表现及危害，从而克服这种有害的心理，主动培养积极乐观的生活态度，与新同学建立良好的友谊二、教学重点：形成对“好伙伴”标准的共识教学难点：如何克服闭锁心理三、教学思...

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题目：丰富多样的情绪课时：1类型：新授课目标：1、知识与技能：情绪的作用和情绪会给我们带来的影响2、方法与过程通过课件、动画、游戏等方式吸引学生注意力，突出情绪的重要性3、情感与价值观保持积极的情绪，避免...

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