【课题】UnitSixAttheZoo　　【教学重点】在情景中运用small,big,long,short,tall。　　【教学难点】have和has的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。　　【教具准备】　　1教师准备教材配套的录音带。　　2教师准备...

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【课题】UnitSixAttheZoo　　【教学重点】在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。　　【教学难点】中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音。　　【教具准备】　　1教师准备教材配套的录...

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　【课题】UnitFourDoyoulikepears?　　【教学重点】字母Oo,Pp,Qq的发音和书写。　　单词orange,OK,peach,pear,queen,quiet。　　【教学难点】单词queen,quiet的发音较难，尤其是qu组合的发音。　　【教具准备】　　...

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　【课题】Unit3Howmany？　　【教学重点】数字1－15。　　【教学难点】数字的认读。　　【教具准备】　　1．10根蜡烛的图片或实物。　　2．1－15的数字卡通图片。（见Let’slearn部分的图片）　　3．15个气球图片，...

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【课题】Unit3Howmany?　　【教学重点】句型：Howmany…doyouhave?Ihave…　　【教学难点】名词复数的读音。　　【教具准备】　　1．一盒蜡笔或彩笔　　2．教材相配套的动画课件和录像　　3．有关动物、食物、玩具等...

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教学重点：复习头部的部位和颜色的名称和学习本课时的歌曲。　　教学难点：表示头部部位和表示颜色的单词认读。　　教具准备：　　1教师准备一个较大且未涂色的小丑的头像。　　2教师准备黄、红、蓝、绿、紫各色衣服...

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教学重点：学习Let’stalk部分对话。　　教学难点：1表示赞成别人提议的感叹语Great！和Howareyou?的答语Verywell,thanks.的发音不易到位，教师要适当提示。　　2在不同情景中准确运用各种打招呼用语及问候语，语音语...

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教学重点：表示颜色单词white,black,brown,pink,orange的学习。　　教学难点：1、white一词中元音字母i发的音不易到位，black,brown的发音也较难，且学生不易区分。　　2、Let’sdo部分的指令语，听懂、会做即可。　...

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教学重点：复习本单元知识，做听力练习；学习有节奏、有韵律的歌谣。　　教学难点：歌谣的学习以韵律为主，目的是进一步让学生了解英语的语音语调。　　教具准备：　　1教师准备教材配套的录音带。　　2教师准备上节...

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教学重点：关于头部的单词head,eye,face,ear,nose,mouth的学习。　　教学难点：eye,face两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口...

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教学重点：进一步学习打招呼和问候语Goodafternoon!Nicetomeetyou,too.。　　教学难点：Goodafternoon!和Nicetomeetyou.的连读，以及afternoon的发音。　　教具准备：　　1、教师准备ChengJie,Mike,WuYifan,WuYifan’...

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教学重点：进一步学习身体各部位的名词body,leg,arm,hand,finger,foot。　　教学难点：　　1、Let’sdo部分是关于身体活动的多个指令，学生不必认读或准确说出，能根据指令正确理解并做出快速的反应。　　2、head和h...

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教学重点：做本课Let’scheck部分的听力练习和学习Let’schant部分的歌谣。　　教学难点：Let’schant部分的歌谣要略讲词意，逐步跟唱。不要求学生急于学会，以自然习得的形式进行即可。　　教具准备：　　1、教师准...

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教学重点：有关文具的五个词汇crayon、pencil、pen、eraser、ruler的学习，并用英语介绍文具。　　教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser两个单词的发音。　　教具准备：1教学课件　　　　2本课相应的文...

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教学重点：制作英文名卡和学唱英语歌曲　　教学难点：学生理解教师用英语讲述的制作步骤。这就要求教师要讲述与演示同时进行。　　教具准备：教师课前准备一个名卡，以及本课时所用的制作名卡所需的彩笔、线绳和硬卡...

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教学重点：询问对方的姓名及回答的用语What’syourname?Mynameis…的学习，以及另一种表达道别的表达法：Seeyou.　　教学难点：What’syourname?Mynameis…中name的发音和欢迎用语Welcome!的发音。　　教具准备：　　...

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教学重点：pencil-case,book,sharpener,bag,school,5个有关学校及学习用品的词汇学习。　　教学难点：本课词汇的认读。　　教具准备：　　1教师自备与本课教学有关的文具（实物）和教师卡片。　　2教师准备手偶　　教...

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教学重点：听力练习和学习有节奏、有韵律的歌谣。　　教学难点：歌谣的学习　　教具准备：准备一个装有本单元所学的文具的书包，与本课教学内容相关的词卡和图片。　　教学过程：　　1热身、复习(Warm-up/Revision)　...

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【课题】Unit1Welcomebacktoschool　　【教学重点】句型：Wehaveanewfriendtoday.I’mfromAmercia.　　词汇：welcome,America,Canada,China　　【教学难点】Welcome的发音。　　【教具准备】　　1．准备Amy,Mike和Ba...

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【课题】Unit1Welcomebacktoschool　　【教学重点】单词：boy,girl　　短语：Watchout!　　【教学难点】Girl的发音;Watchout!的运用。　　【教具准备】教材相配套的视频、动画课件［Unit1ALet’slearn］　　【教学过...

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　　【课题】Unit1Welcomebacktoschool!第四课时　　【教学重点】听懂、会说：“Whereareyoufrom?I’mfrom….Thisismyfriend…”　　【教学难点】在情境中运用语言及单词from的发音。　　【教具准备】　　1．学生自己...

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【课题】Unit1Welcomebacktoschool!　　【教学重点】teacher、student两个单词，“Comein.”“I’msorry.”“It’sOK”三个短语和句子。　　【教学难点】在情境中运用所学的词、句和短语。　　【教具准备】　　1、本...

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课题：Recycle2　　重点：制作玩具摇摇乐　　学唱歌曲HappyNewYear　　难点：复习中培养倾听的习惯。　　教具准备：　　1教师准备一个摇摇乐的成品,两个纸杯,一些透明胶纸,一些米,各色彩笔。　　2学生每人准备两个纸...

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【课题】UnitThreeHowmany?　　【教学重点】学习英文字母LL，Mm，Nn及以其为首字母的单词。　　【教学难点】字母印刷体与手写体的区别　　【教具准备】　　1．图片lion,night,nest,lock　　2．写有大小写Ll,Mm,Nn的字...

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【课题】Unit2Myfamily　　【重点】　　1．句型：Who’sthatman(boy)?He’smy…Who’sthatwoman(girl)?She’smy…　　2．词汇：father,mother,mom,woman,man　　【难点】　　he和she的意义区分及发音。　　【教具准备...

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【课题】Unit2Myfamily　　【教学重点】单词：father(dad),mother(mom),grandfather(grandpa),grandmother(grandma),man,woman　　【教学难点】家庭成员单词的认读　　【教具准备】　　1．有关家庭成员的图片　　2．...

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【课题】UnitTwoMyfamily　　【教学重点】正确认读和书写字母Ff,Gg;　　学习单词fish,goose,girl,father。　　【教学难点】字母印刷体与手写体的区别。　　【教具准备】　　1．图片fish,goose,girl,father　　2．写有...

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【课题】Unit2Myfamily　　【教学重点】句型：Isshe/heyour….?　　词汇(短语)：Comeon!Really?WatchTV.　　【教学难点】正确运用感叹词和日常用语　　【教具准备】　　学生们的家庭照片和自己家庭成员的个人生活照　...

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【课题】Unit2Myfamily　　【教学重点】句型：Whatabigfish!词汇：brothersister　　【教学难点】语音：brother中“th”的发音时要咬住舌尖。　　【教具准备】　　学生们的家庭照片和自己家庭成员的个人生活照　　学...

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【课题】Unit2Myfamily　　【教学重点】掌握字母Hh和Ii的字音和字形。　　【教学难点】字母Hh和Ii的读音。　　【教具准备】　　1本课生词的单词卡片　　2配套的教学课件　　3相配套的教学录音带　　4学生的小英语练习...

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