教学目标　　1．理解“满十进一”的算理，进而类推出“满几十进几”的算法．初步掌握笔算中的进位法则．　　2．培养学生对知识的类推能力．　　3．培养学生主动去获取新知识的学习习惯．　　教学重点...

[阅读全文]

教学内容：教科书第2～3页的例1及做一做，练习一第1、2、3题。教学目标：1．使学生经历测量的过程，知道毫米产生的实际意义。2．使学生通过观察，明确毫米与厘米间的关系，会进行简单的换算。3．...

[阅读全文]

三年级数学 点击浏览该文件

[阅读全文]

教学要求：1、使学生掌握用一位数除两位数和用整十数除的口算方法，能够比较熟练地进行口算。2、使学生掌握除数是两位数除法的计算法则和试商方法，能够熟练地笔算除数是两位数的除法，初步掌握除法的验算方法，...

[阅读全文]

教学内容：教科书第67～68页例3、例4及相应的“做一做”中的习题，练习十七的第3、4题。教学目的：使学生加深对毫米、分米的认识，会进行长度单位间的换算及简单的计算。教具、学具准备：教师给每个学生准备一张...

[阅读全文]

课题：因数末尾有0的乘法　　教学目标　　1．使学生在理解算理的基础上，掌握因数末尾有0乘法的简便算法，能进行简算．　　2．运用知识的迁移探究新知，培养学生的推理能力．　　3．运用观察、比较、...

[阅读全文]

教学目标(一)使学生初步理解并掌握速度、时间和路程及工效、工时和工作总量之间的关系，并能解答有关的应用题．(二)初步培养学生运用数学语言的能力，促进学生抽象思维的发展．教学重点和难点...

[阅读全文]

教学内容　　教科书38～39页的例3、例4．　　教学目的　　1．使学生通过探索、研究，掌握除数是一位数的除法法则，会计算一位数除三位数商两位数的笔算除法．　　2.提高学生的计算能力．培养学生的知...

[阅读全文]

教学内容“我们美丽的校园”是人教版九年义务教育五年制小学数学第六册中的第67页、68页的内容。教学目标1、能用含未知数X的等式解乘、除法一步计算的应用题。2、培养学生的搜集、处理数学信息，...

[阅读全文]

教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第六册123～124页。教学目的：1．引导学生自己去实验发现长方形面积计算的公式，使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确地计算长方形的面积。2．通过教...

[阅读全文]

第一单元年月日一．教学内容1．年月日的认识2．24时计时法3．实践活动二．教学目标1．使学生认识时间单位年、月、日。了解有关大月、小月、平年、闰年、季度、世纪等方面的知识。集注每个月...

[阅读全文]

教学目标(一)通过学生熟悉的事物来认识求近似数的实用性．(二)使学生掌握四舍五入法求一个数的近似数的方法．(三)培养学生分析、判断、解决实际问题的能力．教学重点和难点重点：使学生...

[阅读全文]

教学内容：练习二的第11—15题。教学目的：让学生进一步理解和掌握乘数是两位数的乘法的计算法则，并能运用法则正确地笔算乘数是两位数的乘法。教学重点：熟练掌握两位数乘多位数的计算法则，并能正确地计算。教...

[阅读全文]

教学内容：九年制人教版第五册《吨的认识》教学目标知识技能目标：通过不同情境的创设，为学生提供丰富的感性材料，使学生建立对吨的认识，认识吨与其他重量单位间的关系，并能比较熟练到进行简单的...

[阅读全文]

人教版第六册数学教案 点击浏览该文件

[阅读全文]

课题二：米和米以内长度单位的换算教学内容：教科书第67～68页例3、例4及相应的“做一做”中的习题，练习十七的第3、4题。教学目的：使学生加深对毫米、分米的认识，会进行长度单位间的换算及简单的计算。教具、...

[阅读全文]

课题：用一位数除三位数商二位数教学内容：教科书第39—40页的例3、例4和“做一做”中的题目，练习十中的第1—3题。教学目的：使学生在理解的基础上初步张物除数是一位数的笔算除法法则，会计算一位数除三位...

[阅读全文]

《两步计算应用题》选自九年义务教育六年制小学数学教材(人教版)三年级上册。教学内容人教版小学数学第五册第80页例1。教材分析本应用题是学生过去学的求比一个数多（少）几（或几倍）的简单应用题的发展，即由原来的...

[阅读全文]

教学过程师：小朋友们，今天刘老师带来一个信封，谁来猜猜里面藏着什么？生1：卡片。生2：奖品。……师：同学们的想象力真丰富！我请小朋友上来把它揪出来，但你每拿出一件物品得向小朋友们介绍，你打算用它干什...

[阅读全文]

教学内容：人美版小学美术第六册P16第十课。教学目的:　　1.通过本课《布贴人像》的学习，使学生进一步感受布贴画简洁、概括、粗犷的形式美感。　　2.使学生进一步了解布贴人像的工艺技法知识。　　3.进一步培养学生...

[阅读全文]

教学内容：第52—53页例7、8教学目的：1．学生对除数十位上的数较小，个位上的数又不接近整十数的除法，学会灵活运用试商方法。2．初步培养学生观察、比较、灵活运用知识的能力。教学重点和难点：学会灵活运用试...

[阅读全文]

　教学内容：面积与面积单位(《现代小学数学》第六册)．教学目的：1．使学生认识并理解面、面积的意义，认识面积单位，会用面积单位度量较规则的平面的面积大小．2．培养学生学会合作、探索的精...

[阅读全文]

教学内容：第57---58页例9、10。教学目的：1．使学生掌握用两位数除商两位的除法计算法则，能比较熟练地笔算除数和商都是两位数的除法。2．通过例题的学习，初步培养学生的迁移类推能力和抽象概括能力。教学重点...

[阅读全文]

假设求解【六年制三年级】题目：小麦斯家有一些苹果和桔子，苹果的个数是桔子的3倍，爷爷和奶奶每天各吃一个苹果，小麦斯每天吃一个桔子，若干天后苹果还剩下8个而桔子刚好吃完，原来苹果有多少个？...

[阅读全文]

吨的认识huajie教学内容：九年制人教版第五册《吨的认识》教学目标知识技能目标：通过不同情境的创设，为学生提供丰富的感性材料，使学生建立对吨的认识，认识吨与其他重量单位间的关系，并能比...

[阅读全文]

教学内容：教科书第59页上的内容，练习十三的第59题。教学目的：使学生进一步巩固除数是两位数除法的笔算法则，能正确地运用计算法则指导计算，能较熟练地进行商两、三位数的两位数除法计算。教学过程：一、复习...

[阅读全文]

　教学目标(一)使学生理解一位数除整十、整百、整千的数及一位数除两位数(被除数各位上的数都能被整除)的算理．(二)使学生初步学会口算除法的过程和方法，并能口算简单的除数是一位数的除法．(三)使...

[阅读全文]

口算除法教学目标　　（一）使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算。　　（二）培养学生认真口算和检查的良好学习习惯。教学重点和...

[阅读全文]

一．教学内容1．年月日的认识2．24时计时法3．实践活动二．教学目标1．使学生认识时间单位年、月、日。了解有关大月、小月、平年、闰年、季度、世纪等方面的知识。集注每个月各有多少天、平...

[阅读全文]

　教学目标(一)理解用整十数除商一位数笔算的算理，掌握用竖式计算的思维过程和书写方法．(二)通过本节内容的教学，初步培养学生迁移类推的能力．教学重点和难点重点：笔算用整十数除商一位...

[阅读全文]