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    • 数学教案-课题一:复习多位数的读、写法则,等 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      课题一:复习多位数的读、写法则,整数四则运算的意义,整数四则运算中各部分间的关系及其应用  教学内容:教科书第74页第l一4题,练习十七的第1—6题。  教学目的:  1.使学生进一步掌握多位数的读、写法则。...

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    • 乘法结合律与简便计算说课稿 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      乘法结合律与简便计算说课稿教学内容:浙江省义务教育六年制第七册数学P91-94教学目标:1、使学生理解和掌握乘法结合律,会运用乘法结合律进行简便计算。2...

      [阅读全文]

    • 数学教案-实际测量 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标  1.使学生初步学会使用简单的测量工具测定直线和沿直线测量指定的距离.了解步测和目测的方法.  2.培养学生动手实践的能力和与他人合作的能力.  3.使学生认识到数学知识来源于实际生...

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    • 数学教案-直线、线段、射线和角 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教材分析:本课教材内容包括直线、线段、射线和角的认识。这部分内容是在学生初步认识了线段、角和直角的基础上教学的,是几何形体知识中最基本的概念之一,也是认识三角形等图形的知识以及进一步学习几何形体知...

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    • [组图] 十进制计数法(参考教案二) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标(一)使学生知道数的产生、认识亿级的数,掌握计数单位“亿”、“十亿”、“百亿”和“千亿”以及千亿以内的数位顺序表,掌握十进制计数法.(二)使学生能根据数级正确地读出多位数.(三)...

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    • [图文] 三角形的认识(二) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标(一)使学生了解并掌握等腰三角形、等边三角形的特征,认识三角形的底和高.(二)学会画三角形.(三)进一步提高学生观察能力和画图能力.教学重点和难点使学生理解等腰三角形、等边三角形...

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    • 数学教案-第七册--除法的简便算法 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标  1.使学生理解和掌握一个数连续除以两上一位数,改写成除以这两个一位数的积,或者把一个数除以两位数,改写成连续除以两个一位数的简便算法的算理.  2.培养学生分析、判断、推理的能力,增...

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    • [组图] 三步应用题 ( 二 )(参考教案二) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标(一)使学生学会分析解答有关倍数的三步应用题.(二)使学生进一步学会用线段图表示已知条件和问题.(三)提高学生分析能力.教学重点和难点用线段图帮助理解题意,分析数量关系,...

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    • 数学教案-数学四年级下学期 第六单元测试题 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      一、填空题.  1.直线上两点间的一段叫(),把线段的一端无限延长得到一条().  2.90°的角是()角,180°的角是()角.  3.任何一个三角形,至少有()个锐角.  二、选择...

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    • 第八册千米的认识 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标:1、使学生认识长度单位千米,初步建立1千米的观念,知道1千米是1000米,并能进行简单的化聚。2、培养学生的观察能力和实践能力,发挥学生的空间想象能力。教学准备:多媒体课件课前活...

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    • 相遇应用题的教学设计 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学内容:九年义务教育六年制数学第九册(人教版)第58——59页。教学目标:1、使学生初步理解相遇问题的意义。2、使学生会分析相遇问题的数量关系和解题方法。3、培养学生初步逻辑思维能力。教学...

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    • 第八册复习多位数的读、写法则,整数四则运算的意义,整数四则运算中各... [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      课题一:复习多位数的读、写法则,整数四则运算的意义,整数四则运算中各部分间的关系及其应用  教学内容:教科书第74页第l一4题,练习十七的第1—6题。  教学目的:  1.使学生进一步掌握多位数的读、写法...

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    • 第七册计算器 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学内容:义务教育六年制小学第九册第二单元第42页。教学目标:1、通过学生自主探究,掌握计算器的使用方法,并能够用计算器进行简单的计算。2、借助计算器解决生活中的数学问题、探索数学规律,体...

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    • [图文] 比较数的大小,求近似数 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
       教学目标(一)能正确地比较亿以内数的大小。(二)能把整万的数改写成用万作单位的数。(三)能正确地写出省略万后面尾数的近似数。(四)培养学生比较、分析的思维能力,养成良好的学习习惯。...

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    • 数学 - 让数学练习散发出人性和智慧 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      以下为部分内容,请单击此处打开,或右件另存为下载  一、 在开放中,培养学生的审美情趣和能力  【依据】开放题常常有多种解决问题的策略。鉴于此,学生在找到知识要点,确定解题思路后,还要按...

      [阅读全文]

    • [组图] 含有几个小三角形(参考教案一) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学内容:含有几个小三角形(《现代小学数学》第三册智力游戏).教学目标:1.选择一个适当的图形为单位,进行图形的分解训练,分析几何图形之间包含的关系.2.初步培养学生观察能力、空间...

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    • 数学 - 100的认识 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
        总的教学目标:  认识计数单位十和百,理解100组成掌握100以内的顺序,能正确读写100以内的数。  在明确个位,十位和百位三个数位的基础上掌握百以内整十数的加减法计算。  能比较100以内...

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    • 数学教案-电子计算器的使用 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标  1.了解算术型计算器表面各按键的功能.  2.了解算术型计算器工作的基本过程.  3.掌握算术型计算器的使用方法.  4.培养学生动手操作能力.  教学重点  了解计算...

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    • 数学 - 进位加法例1、例2 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
        教学目的:1、掌握进位加法计算方法。  2、能笔算100以内两位数加一位数的笔算(进位)  3、提高学生的计算能力  教学重点:学习进位加法的笔算法则  教学难点:计算方法。  教学过程...

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    • 三步应用题的练习课(二) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学内容:课本第21页练习五的第9-13题。教学目的:通过练习使学生进一步理解简单的三步应用题的数量关系,掌握解题的方法;培养学生的分析、推理和灵活解答应用题的能力。教学过程:一、口算练习。教师用口算卡...

      [阅读全文]

    • 第八册加法的意义和交换律 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标:1、使学生理解加法的意义,并能在实际计算中应用.2、使学生掌握加法交换律,并会应用定律进行验算.3、培养学生观察、比较、概括推理的能力.教学重点:由于学生对加法的计算已经...

      [阅读全文]

    • [图文] 乘数是三位数的乘法 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标(一)在复习乘数是两位数的乘法的基础上,引导学生总结出乘数是三位数的乘法计算法则。(二)使学生理解和掌握乘数是三位数的乘法笔算法则和验算方法。(三)培养学生分析、推理和知识迁移的...

      [阅读全文]

    • [图文] 第八册小数的性质 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学内容】  九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第八册第100—101页例1—例4。【教材简析】  小数的性质是小数四则计算的基础。根据小数的性质,可以化简小数,也可以不改变小数的大小...

      [阅读全文]

    • 第七册混合运算巩固练习 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学内容:教材第18~19页练习四第5一11题和思考题。教学要求:使学生进一步掌握四则混合运算的运算顺序,选择灵活、合理的计算方法,比较熟练地计算混合运算的三步式题。教学过程:一、揭示课题...

      [阅读全文]

    • [组图] 第七册--除法的简便算法 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标  1.使学生理解和掌握一个数连续除以两上一位数,改写成除以这两个一位数的积,或者把一个数除以两位数,改写成连续除以两个一位数的简便算法的算理.  2.培养学生分析、判断、推理的...

      [阅读全文]

    • 第八册“可怕的白色污染” [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学内容:人教版九年义务教育小学数学第八册P35内容(实践活动)教学目标:(1)通过调查、计算、讨论,使学生经历数据收集、整理过程,巩固统计基础知识,培养数感;(2)通过真实的数...

      [阅读全文]

    • 数学教案-第7册第三章应用题(二) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目的  1.使学生学会列含有未知数的等式解答应用题.  2.培养学生分析推理的能力和分析数量关系的能力.  教学重点  分析数量关系.  教学难点  找数量关系.  教学...

      [阅读全文]

    • [图文] 含有几个小三角形 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学内容:含有几个小三角形(《现代小学数学》第三册智力游戏).教学目标:1.选择一个适当的图形为单位,进行图形的分解训练,分析几何图形之间包含的关系.2.初步培养学生观察能力、空间观念和推...

      [阅读全文]

    • 数学教案-平行线 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
       教学目标  1.认识平行线,初步了解平行线的性质,学会用直尺和三角板画平行线.  2.培养学生操作的初步技能.  3.渗透分类的思想,透过现象看本质的观点.  教学重点  理解平...

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    • “小数大小的比较”教学设计 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      “小数大小的比较”教学设计[作者:吴宇转贴自:小学数学网点击数:94更新时间:2004-8-10文章录入:搂着月亮的猪]“小数大小的比较”教学设...

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