教学内容：九年义务教育六年制小学数学第八册第59页例1。教学目的：1．掌握解答应用题的一般步骤，能凭借线段图分析数量关系，弄清三步计算应用题的知识结构，并能列综合算式进行解答。2．培养学生初...

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桌子有多长教学目标：1．经历用不同工具测量同一物体的长度的过程，体会统一长度单位的必要性。2．认识厘米，体会厘米的实际意义。3．能估计较小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。...

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教学内容：本册教科书第45～46页及练习七第4～8题。教学目标：1.引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程，感受调换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。...

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课题：复习圆、轴对称图形。教学目标：１、使学生进一步掌握相关图形的特征及运算。２、使学生的空间观念和想象能力得到培养。教学重点：公式及计算。教学难点：技能技巧。教具准备：小黑板幻灯机教学过程一、基...

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教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第68页的内容。教学目标1.通过对生活实物及相应图片的欣赏，使学生感受数学与现实生活的密切关系，陶冶情...

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认识分数分一分（一）的教学设计教学内容：北师大版第六册第五单元“认识分数”的第一课时。教学目标：1、结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性；并会正确...

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教学目标1．使学生了解一些有关保险的简单知识，知道保险金额、保险费率和保险费的含义，会根据保险费的计算公式进行简单的计算。2．介绍一些有关税收的知识，向学生进行公民应依法纳税的教育。...

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教学目的　　1．通过复习，使学生能够正确判断出应用题中所涉及的相关联的量成什么比例关系．　　2．通过复习，能够使学生利用正反比例的意义正确、熟练的解答应用题．　　3．通过复习，培养学生的分析能...

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课题一：除法的意义和乘、除法各部分间的关系　　教学内容：教科书第67页除法的意义和第68页乘、除法各部分间的关系，完成第68页上“做一做”中的题目和练习十五的第l一6题。　　教学目的：使学生在已学的除法知...

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数学学科教案时间：2004、6、18教学内容购物游戏课时1课时教学目标知识复习人民币的面值、...

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课题二：求未知数x以及除法的巩固练习　　教学内容：教科书第69页求未知数，完成第69页“做一做”中的题目和练习十五的第7一12题。”　　教学目的：使学生理解并掌握应用乘；除法各部分间的关系求未知数的方法，...

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教学目的　　1．使学生进一步掌握简单应用题的结构，能够根据四则运算的意义和题目中的数量关系正确选择解答方法．　　2．通过教学，进一步提高学生分析和解答应用题的能力．　　3．探索知识间的内在联系...

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整理和复习是本单元：《20以内的进位加法》的复习课。本单元教材是在学生基本掌握了20以内的不进位加、减法的基础上进行教学的，是学习20以内退位减法和多位数计算的基础，这部分学习的好坏，将对今后计...

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《毫米、分米的认识》一、教学内容：教科书第60-61页的内容。二、教学目标：１、结合教学，向学生渗透知识来源于生活，又服务于生活的思想。同时培养学生学数学，用数学的兴趣。２、通过自主探索与合作交流，...

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小学数学学导案1、分数乘以整数教学目的：1.使学生掌握分数乘以整数的意义、算理和法则。2.培养学生的知识迁移能力。教学重点：学生对计算法则的掌握，以及在计算中能约分的要约分。教学难点：学生对算理掌握。教...

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　　认识分数　　教学目标：　　1、使学生能结合直观图初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的一份可以用几分之一表示，能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数，知道分数各部分的名...

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乘数是一位数的进位乘法教学内容：人教版第五册教学目的：1．使学生初步掌握乘数是一位数的进位乘法的算法。2．初步培养学生的抽象、概括能力。教具准备：多媒体课件教学过程：...

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教学内容：苏教版小学数学第十一册第130页-132页教学目标：使学生初步认识轴对称图形，知道轴对称图形的含义，能够找出轴对称图形的对称轴。教学重点：使学生知道轴对称图形的含义，并了解轴对称图形的特...

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教学目标：1、理解分数的基本性质，并了解它与除法中商不变的规律之间的联系。　　2、理解和掌握分数的基本性质。　　3、培养学生观察、理解、献魈骄考扒ㄒ颇芰Α?/SPAN>　　4、较好实现知识教育与思想教育的有效结合...

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　　课题一：数的产生十进制计数法　　教学内容：教科书第36—38页的数的产生、十进制计数法和数的读法，练习九的第1—4题。　　教学目的：　　1、使学生知道的数的产生。　　2、认识自然数和整数。　　3、使学生...

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四边形教学内容：教材34-36页教学目标：1、直观感知四边形，能区分和辨认四边形，进一步认识长方形和正方形，掌握长方形和正方形的特点。2、通过找一找、涂一涂、说一说、分一分、围...

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百分数应用－利息教学目标1、知识目标：使学生知道储蓄的意义，明确本金、利息和利率的含义，掌握计算利息的公式。2、能力目标：培养学生能够利用公式解决实际问题的能力和搜集整理资料的能力。...

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教学内容:教学目标:1、使学生理解按比例分配的意义。2、掌握按比例分配应用题的特征及解题方法。3、培养学生应用所学知识解决实际问题的能力。教学重点:掌握按比例分配应用题的特征及解题方法。教学难点:按比例分...

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作者:扬州市邢江区实验小学　秦仕祥活动内容应用百分数的有关知识进行配制一定浓度盐水的数学实践活动。活动准备天平、水、盐、容器若干个，搅拌棒、计算器；组织学习小...

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教学内容：教科书第111—112页，例6和“做一做”．练习二十七的第l一5题：教学目的：整理和复习有关分数、比和比例的知识，并联系这些知识用不同的方法解答应用题，以加深学生对这些应用题中数量关系的理解，进一...

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　　教学内容：比例的意义和基本性质（省义务教材第十二册）　　教学目标：1、理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例的各部分的名称,体会数学的规律美。　　2、利用比例知识解决实际问题。　　3、培养学生自...

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一、表内乘法　　（一）教学目标　　1、结合具体情境，初步理解乘法的意义，知道乘法算式各部分的名称，会读乘法算式。　　2、经历编乘法口诀的来源，熟记乘法口诀并能熟练地口算表内乘法。　　3、经历观...

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教学目标1．使学生受到初步的辩证唯物主义观点的教育。2．使学生学会并掌握“按比例分配”应用题的解答方法，掌握“比例分配”问题的特征，能熟练地计算。教学重点和难点把比转化成分数。...

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长方体的认识文登实验小学吕洪芹教学目标：1、认识长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立体图。2、培养学生的探索意识和创新实践能力，发展学生的空间观念。掌握有序观察、分类比较等学习方法。3、在学习活...

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单元测试一　　一．填空．　　1．一个数是由8个百，9个一，5个十分之一，1个百分之一组成，这个数是（　）．　　2．7吨420千克＝（　）吨．　　3．4.8立方分米＝（　）立方厘米　　4．Ａ是Ｂ的约...

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