佚名 望远镜，看星星，天上星星看得清。　　当医生，用眼睛，最好的眼睛是显微镜。　　这些镜子用处大，真是奇妙的“眼睛”。　　　

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安徽省芜湖市利民路小学　吴赛兰　　　教材分析　　《小伙伴》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第28课...

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　　第一单元元宵节一教材分析。本单元为“元宵节”，主要结合正月十五这一中国的传统节日而安排。在寒假，小朋友们刚刚度过了欢乐、热闹的新年。虽然已经开学了，大部分孩子还沉浸在过年祥和、高兴的气氛中。这...

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语文第一册期末测试题一、听写。二、看拼音，写字组词、句。wǒ　shì　zhōng　guó　　rén()wǒ　ài　　wǔ　xīng　　hóng　qí()旗diàn　dēng　nǎ　...

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一、教学要求　　1、学会ｊ、ｑ、ｘ3个声母，读准音，认清形，正确书写。　　2、初步掌握ü上两点省写规则。　　3、学会ｊ、ｑ、ｘ与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读ｊ、ｑ、ｘ开头的三拼音节。　　4、认...

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教学目标：1.认识6个生字，会写“田、照、蓝、农、民”5个字。　2.正确、流利有感情地朗读课文。背诵课文。　3.让学生感受春天的美，大自然的美，人的劳动之美，然后进行续写。课前准备：预习：让学生用自己喜欢...

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《东方明珠》教学设计之一作者:沈玉琴　　　　教学要求：　　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2.巩固复习汉语拼音，学会9个生字，理解由生字组成的词语。　　　3.理解课...

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教案示例　　教学目标：　　1．借助插图，指导学生有顺序地观察图画，使学生了解学校生活，了解语文课，对学生进行热爱学校、热爱老师和同学的教育。　　2．借助图中人物对话组织同学开展口语交际活动，...

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（第一课时）教学目的：1、学生学会本课4个生字以及由这些生字组成的词，认识1个偏旁忄。2、让学生利用字族文识字的特点记忆字形，理解字义。3、发展学生积累知识，运用知识的能力。教具：1、课件2、字盘3、生字...

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　　[教学要求]　　1．指导学生仔细观察教学挂图，反复训练正确的读书姿势，继续培养学生良好的读书习惯。　　2．指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，反复训练正确的写字姿势和握笔方法，学习描红、临...

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佚名　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗　　21世纪之初，美国航空航天局(NASA)计划实施一系列重大空间观测...

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哈尔滨文昌小学贾文欣　　　学习目标　　　1、认识“盆”“位”“选”等12个生字。会写“分”“要”等6个字。　　　2、正确、...

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　　教学预设目标：　　　1、有朗读古诗的兴趣，能从诗中感受到夏天的情趣。　　　2、认识"所、牧"等12个生字，会写"诗、林"等6个字。　　　3、正确、流利、有感情地朗读，背诵两首古诗。　　教学重点：　　　1、...

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　　教学目标：　　　1、会认“啦、梅、蛙、睡”等11个生字。掌握“虫字旁”和“目字旁”。　　　2、能正确、流利地朗读课文。初步养成“边读边思考”的阅读习惯。　　　3、借助儿歌了解小鸡、小鸭、小狗以及小马...

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教学内容：《带木字旁的字》教学目标：1、学习带木字旁的字，重点识认其中9个，正确书写3个。2、通过学习，让学生初步了解汉字字形与字义间的关系，练习成批识字，提高识字能力。教学重点：1、识字和写字。2、了...

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　　教材简析　　《小小的船》是一首充满儿童情趣和幻想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课...

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ace=宋体color=#33ccffsize=+1>连山区虹螺岘小学李冬侠　　　　《借生日》是一篇新课文，讲的是小云过生日时，妈妈送一只布熊给她并祝她生日快乐，小云又把礼物...

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　　一、教材简析　　“1979年，那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一圈。……”从那时起，祖国迈开了改革开放的步伐，展开了现代化建设的新画卷，走进了万象更新的春天。这位老人的‘春天的故事“，传...

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　课前透视　　《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。课文语言清新淡雅，充满童真童趣，利于启迪学生智慧...

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BR>佚名　　　（一）谈话引入、出示课题。　　　　　同学们，上一年级的时候，我们曾学过三首古诗，你们还记得吗？能背给老师和同学听听吗？（请三位同学背）今...

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《我们的画》教学设计杭州市余杭区运河镇五杭中心小学尤浙芳口语交际课《我们的画》是人教版课标教材语文一年级上册的一个教学内容。课文插图上画着一群小朋友正在准备画展。他们有的在构思，有的在向别...

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　　一、教学要求：　　1、通过观察图画和学习课文，理解诗句的意思，受到美的熏陶。　　2、学会本课的6个生字，3个部首，理解文中的反义词；会认读5个字。　　3、能用自己的话说出诗句的大概意思。　　4、能正确...

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bpmf1、学会b、p、m、f4个声母，利用小图体会它们的发音。2、观察b、p、m、f在四线三格中的位置。3、学习拼读音节。一、导入新课同学们，前面我们学习了6个字母，它们都叫单韵母。今天，我们继续学习拼音，今天我...

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网络环境下──汉语拼音《angengingong》的教学设计山东省淄博市博山区实验小学张宁设计意图新的课程标准提出要努力建设开放而有活力的语文课程。语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽...

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佚名 　　 小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。小牛说，秋天是金色的，辽阔的田野金黄金黄。小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。秋天真是一幅多彩的图画！　　　　　　　　　　　

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　　课文特点：　　　　这篇课文按事情发展的顺序，记叙了七岁的曹冲想出称象的好办法，称出大象重量的事，从中可以看出曹冲是个聪明。爱动脑筋的孩子。　　教学目标：　　　　1、通过曹冲称象的故事，使学生了解...

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脚印（课文）教学目标1学会“看、里”两个生字，正确认读“雪地、脚印、梅花、竹叶、看、画、留下了”7个词语。2知道狗的脚印像梅花，鸡的脚印像竹叶。3能正确、流利、有感情地朗读课文，并体会文中的内在美和童...

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FONT>佚名　　　　教材分析：　　　　这是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识，课文结尾小松鼠的问题与课题响应又...

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　　教材分析:　　　　课文以儿童喜闻乐见的童话形式出现,通过桃子落地的事,生动形象、深入浅出的向孩子们介绍了地心引力这一科学常识,引导学生留心身边的科学,从而培养儿童爱科学、学科学的精神.　　学情分析：...

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教学目标：　　1、认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。　　2、在读文中感悟小松鼠的环保行为，练习正确流利有感情的朗读课文，并能复述童话。　　3、愿意参加植树活动或树木认养活动。教学重点：...

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