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练习2·春天来了 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学目的　　　1．能有感情地朗读句子。　　　2．能找出同偏旁的字，并了解形声字构字的特点，提高学生认字光趣和能力。　　　3．把句子补充完整，...
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教案 [内容预览] 0 | 2010-06-14
课题：《过新年》课型：综合课年级：二年级教学目标：一.通过不同新年音乐的演唱、欣赏、律动、打击乐伴奏等丰富多彩的教学方法，激发学生学习音乐的兴...
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19《扮老公公》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　1、总体感知第2句话　　师：今年是2002年，明年就是——年啦？还有几天就要过新年啦？哦，还有4、5天就要过新年了，小朋友们在幼儿园新年前都干什么啊？　　师：在联欢会上有哪些节目？　　师：联欢会上有那么...
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《北风和小鱼》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　苏教版教材有个最大的特色就是插图多，几乎篇篇课文都有，有些课文甚至有几幅插图，这些插图给一些基层学校的老师带来了意想不到的种种好处，使他们能在缺乏教学资源的时候，利用插图来进行教学，在激发学生...
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让想象的翅膀自由飞翔 [内容预览] 0 | 2010-06-14
2001年11月16日，我听了一位老师上《太阳》（北京师范大学版新教材小学语文第一册）一课。这节课让我想起了爱因斯坦的话“一切创造都是从创造性的想象开始的，想象力比知识更重要”。下面撷取其中的几个学习活动...
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[图文] 《称象》第二、三课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
作者：康康　　　　导学流程：　　一、导入：　　　1、小朋友，昨天我们上课时同学们都做了实验，很多同学都能想出曹冲的这个办法，用...
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《中国人》第一课时教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
451>　　　设计思路：　　本课是一年级第2篇课文，小学生大多知道自己是中国人，但对“中国”的概念缺少感性和理性的认识。在教学时，通过看中国地理图、民族图，使学生知道自己是中国人，并为自己是中国...
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省语三册期末复习阅读练习 [内容预览] 0 | 2010-06-14
省语三册期末复习阅读练习给下面的句子加上正确的标点。1、西湖的景色真美啊□2、你去过北京吗□3、小朋友□你家住在那里□4、快要爬到山顶了□大家加油啊□5、请你告诉我□你长大了□想...
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13《乌鸦喝水》教学设计之七 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教材分析　　《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第19课。这一单元的主题是“遇到困难怎么办？动动脑筋，你一定会有解决的办法”。课文讲的是一只乌鸦口渴了，发现了一个瓶子，可...
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21《称象》教学设计之三 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　设计理念：　　1、《称象》是一篇传统课文，记叙了曹操的儿子曹冲在七岁时就动脑筋想办法称出大象的体重。课文的重难点均应放在第3、4段的理解上。　　2、三年级学生形象思维占主导地位，因此在学习曹冲称象的...
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小学语文一年级下：《司马光》教学设计 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目的要求：　　　1.学会10个生字和由生字组成的新词，能读准多音字“得”的另一个读音（de）。　　　2.理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。　　　3.正确、流利地朗读课文。　　教学重点：...
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语文教案－开学了 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学目标：　　　1、知道自己是小学生了，要做个好学生；知道老师爱我们，我们要爱老师，培养学生见到老师能主动问好的习惯。　　　2、能安静地听老师讲课，听懂老师提出的问题。　　　3、学会说“老师早”“老师好”...
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一年级期末试卷第一册 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一年级期末试卷第一册作者：sdf发表时间：2004-4-28阅读次数：1867一年级语文期末试卷2003.12学校　　　班级　　　姓名　　　得分　　　一、抄写下面各字，写得规范、端正。10％泉　电　里　面　青　点　...
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[图文] 母亲节和父亲节 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　　母亲节是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜·贾维斯发起创立的。贾维斯夫人是一个有着10个子女的母...
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29《小猴子下山》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　一、导入：　　同学们你们喜欢小猴子吗？那你们知道小猴子住在什么地方吗？　　老师来告诉你们小猴子真正的家在山上。有一天，小孩子想下山玩玩，它下山以后发生了什么事呢？你们想听吗？好这节课，我们就来学...
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《语文园地六》 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　教学目标　　　1、引导学生发现“加一加，减一减“的识字方法，区别形近字。　　　2、认读5个生字，培养认字的多种途径。　　　3、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。　　　4、正确、流利、有感情地朗读、背...
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小学语文第一册期中试卷（七） [内容预览] 0 | 2010-06-14
小学语文第一册期末试卷（七）　　一、按顺序默写声母、韵母。（7分）　　　　二、看图，选择正确的读音。（打上√）（6分）　　　　三、读汉字，把音...
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[图文] 《日月明》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
BR>佚名　　　　一、教学要求　　　1认识13个生字，会写“力、手、水”3个字。　　　2帮助学生了解一些会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字...
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语文教案－我会拼图 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《我会拼图》教学设计安贞二小付凤红教材分析：本课是一次制作交流。图中一个小学生正坐在桌前用圆形纸片拼图。这一部分提示学生制作的要求是用圆形纸片拼图，拼图前需要先准备好大小不等的圆形纸片。图上有...
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[图文] 《识字学词学句（一）２》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　　教材分析　　本课要求学会9个生字，掌握“泉水、长江、黄河、西湖、江水、河水、你们”等词语。教材先有序地介绍...
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《复习》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《复习》教学设计之一佚名　　　　教学要求：掌握声母、韵母和整体认读音节的排列顺序，并能熟读、记诵。　　教学过程：　　一、板书：ｆù　　　ｘí　　二、识读声母表　...
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小池塘 [内容预览] 0 | 2010-06-14
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课6个生字，两条绿线内的6个字只识不写，认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3、感受春天到来时小池塘的明雨丽，激发学生对大自然的热爱。教学重...
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4、蓝树叶 [内容预览] 0 | 2010-06-14
4、蓝树叶教学要求：1、学会本课12个生字和由这些生字组成的词语。2、理解课文内容。教育学生养成助人为乐的美德。3、练习分角色有感情地朗读课文。教学重点：抓住重点词、句、段理解内容，掌握生字新词。教学难...
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《数新房》教学设计之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
学目标：　　　1．学会七个生字：新，放。学。后。和。同。校；认识4个偏旁；斤字旁、反文旁、同字框。木字旁；理解“放学、同学、山上、学校”等词语；能读拼音写句子。　　　2．能正确朗读课文。　　　...
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语文教案－爷爷和小树 [内容预览] 0 | 2010-06-14
《爷爷和小树》教案第二课时一、检查生字：小朋友们，上节课我们一起学习《爷爷和小树》的生字，下面老师检查一下好不好？（请出咱们的生字宝宝，齐读，开火车比赛！你们这么棒呀！老师相信你们这节...
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同形旁认一认 [内容预览] 0 | 2010-06-14
同形旁认一认小学语文教案教学目标　　（一）认知目标：　　（1）学会10个生字：厂、广、干、千、己、已、问、向、外、处，会辨认、朗读、书写；　　（2）认识生字的常见词组：工厂、广大、干什么、千年、自己、...
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高年级练习题 [内容预览] 0 | 2010-06-14
高年级练习题班级姓名一、选择（是比喻句的打√）。（3％）1．绿色的湖面平得像一面镜子。（）2．他像巨人一样挺立着。（）3．父亲是个打猎迷。（）...
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[图文] 《我选我》综合资料之一 [内容预览] 0 | 2010-06-14
佚名　　　　一、教学要求　　1.学会本课9个生字，掌握“学校、上学、今天、为什么、一样、关心”等词语。认识“班、静、悄、亲、切、...
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《语文园地五》第一课时 [内容预览] 0 | 2010-06-14
　　设计理念：　　这个语文园地有五项练习，分别是复习同偏旁的字，读词语，比较形进字，读句说句和读儿歌。分成两课时，本堂课是第一课时，内容是前三项练习。　　这堂课以游览“语文园地”为主情境，把复习同...
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一课一帖：司马光 [内容预览] 0 | 2010-06-14
一课一帖：司马光22、司马光课前透视：司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动，叙事性强，利于激发学生读书兴趣，浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着、机智、...
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