[本篇论文由上帝论文网为您收集整理，上帝论文网http://paper.5var.com将为您整理更多优秀的免费论文，谢谢您的支持] 《选举事件与村庄政治——村庄社会关联视角下的村民选举参与》（以下简称《选举事件》）一书出版后, 虽然该书得到过学界同仁的一些批评①，但是，应星的文章，《评村民自治研究的新取向——以<选举事件与村庄政治>为例》（以下简称应文），应该是各种批评中最为严厉的。②应文的批评涉及到了进入和从事乡村政治研究应必须思考的一些深层次的问题，这为我和其他人提供了一个深化思考的机会。因此，我非常乐意就应文提出的问题做出回应，并对相关的问题加以讨论。当然，本文的某些观点也得益于应文的批评本身。

一、时事和学术：乡村政治研究的问题来源和合法性
 
应文肯定《选举事件》一书把选举放到村庄社会生活的整体面貌中去考察的取向，认为这是本书的新出之处。但通过对作者四种选举叙事的分析，认为作者的论断，即“村委会选举乃当前村庄政治中最为基础和重要的环节”，与全书内容并不相符。对此，笔者表示接受。应文还指出即使将村民自治作为研究主题，也不应该在预设了村民自治的合理性和重要性的前提下来讨论村庄治理问题。对此，笔者也表示同意。
但由上述的讨论出发，认为全书仍然是在村民自治框架内讨论问题，笔者却无法认可。村委会选举即使从村庄政治的基质上讲不是村庄政治的基础，但并不见得就不能研究村民选举。在书中，作者既把选举作为进行村庄政治社会解析的一个契机或要借用的一个事件，也把选举作为村庄政治过程的一个载体。作为从村民自治框架迈向乡村治理框架的一个作品，它在研究村民选举和村庄政治时，虽然不可避免地带有村民自治框架的痕迹，但已经不仅仅是在村民自治的框架内讨论问题。 
确实，在本书的表述中，问题是从对村民自治研究文献的批评开始的；结论部分阐述贡献的很多笔墨，也是从对村民自治实践和理论的作用来讲的。但是，书的主旨却是从村庄政治和社会的角度理解村民选举，因此，它的研究对象可以说是“村庄政治中的村民选举”，或者说是“村民选举中的村庄政治”；它关心的问题已不再是原有村民自治研究关注的村民自治和中国民主化的关系，也不是村民选举的制度化水平或民主参与程度，而是要立足村庄自身来解释具体的参与格局和参与行为。这种研究的立意，在于透过村民选举来理解村民政治行为的决定机制，在于理解村庄政治社会的常态怎样影响了选举中的“变态”，或为什么这就是常态。这与村民自治的讨论框架已然有了根本的不同，它关注的视野已经扩展到了村庄政治。
 在不在村民自治框架内讨论村庄政治问题不是最重要的，重要的在于研究框架本身和实践到底是一种什么样的关系？应文评论说，笔者的讨论没有把村民选举和村庄治理的重要问题结合起来，没有回应村庄治理的重要目标，似乎在强调学术上的问题和实践中的问题要有一种对应关系：正因为村民自治不是村庄治理的关键问题，于是研究村民自治就没有了合法性。对此，笔者有不同的看法。
其实，从村民自治研究成为热门课题的经过来看，①研究者认为这一课题研究的价值恰恰是其在实践中的重要性。但是，正如笔者和应文所共同看到的，这一研究中取得的学术增量又和它的研究投入不太相称。可见，决定研究是否该瞄准某一研究对象，不取决于该对象是否关涉时事中的重要问题。
笔者认为，村民自治是否触及村庄治理的实际目标并不重要，甚至选举是不是村庄政治的基础和核心环节也并不重要，这些问题上的不同选择并不能决定村民自治研究是否能成为真正意义上的村庄政治研究。作为研究对象的选举事件是否是村庄政治的核心并不重要，而是在于对这一事件的研究是否能够发现村庄政治的核心和隐秘；村民自治是否改善了村庄治理并不重要，从村民自治中能否发现村庄治理的内在机制才是根本。从个案叙事到理论分析，笔者旨在探讨的主题都在于此。解释村民参与到选举过程中来的“精英动员”和村民的“自主被动员参与”，就已经是在研究村庄政治的重要问题了。这里所说的重要性，并不是应文所说的对应于农村治理的那些重要目标的重要性，而在于它是村庄政治运作的一个内在机制，因此，也在于它能够为理解应文所说的那些重要的村庄政治现象而形成的解释力。换言之，是因为这一研究与实践之间的关系既是基本的，也是内在的，而不是因为它直接对应着实践者所困窘的问题。从整个村庄政治研究来说，从事实中找到理解事实的关键并不依赖于事实本身在实践格局中的位置。因此，书中所说的“选举是村庄政治的核心”确实有学术思考上的问题，但是，我们也不能就此引申出，要使得选举研究有价值，就必然要通过选举去揭示应文所谓基层政权腐败乃至黑社会化、农民收入减少、社会秩序恶化等问题才行。②
实际上，笔者写作本书的目的，始终是希望通过村民选举过程的研究逼近村庄政治的本质。应文不否认这一点，只是说，这样做还很不够，理由是本书没有直接阐明选举对村庄治理目标的影响。但“治理目标”的说法其实很可疑，至多是一种从村民感受或农村发展角度出发的可期实现的治理状态，而不是一种能够按照科学的、客观化的研究评价标准来加以关

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