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   解读爱情,感悟人生——五年制学生爱情作品阅读      ★★★ 【字体: 】  
解读爱情,感悟人生——五年制学生爱情作品阅读
收集整理:佚名    来源:本站整理  时间:2009-02-05 23:16:06   点击数:[]    

要认真的对待自己的感情,不要把好感当爱情,不要随便的说喜欢,更不要轻易地说爱,要知道自己的言行会给别人造成很大的心理压力,耽误别人的学业,也是对自己的伤害!没有事业基础难以成就爱情,当自己有了一定的事业基础以后,爱情悄悄来临或姗姗来迟,这未尝不是美丽的人生。
  据调查资料显示:由于现代家庭经济收入水平普遍提高,独生子女的营养增加,使许多青少年躯体发育成熟提前,现代青少年性生理发育比过去普遍提前2年左右,呈现性早熟化倾向。而社会生活的日趋复杂又造成了青少年社会心理成熟的推迟。这种性心理的提前出现和社会心理成熟的推迟的矛盾,造成他们在迈入青春发育期后,极容易产生强烈的性冲动、性意识,使他们提前进入了危险的“事故多发期”。由于大量西方生活方式和性产品污染及黄色书刊的不时流入市场,国际网络色情信息的毒化,家长、学校和社会对青少年教育引导的缺损等多种因素,导致他们产生性心理障碍,甚至使部分意志薄弱的青少年陷入性犯罪。778论文在线www.qiqi8.com
  因此,作为人文色彩较强的语文课程和承担该课程的教育工作者,在解读爱情题材的作品时,理应引导五年制学生注意通过作品分析,探讨包括爱情在内的人生和社会问题。提高他们的审美情趣和文化品位,使他们接受更为深刻的人文主义教育,并最终对他们健康心理、健康人格的形成产生积极影响。
(苏州市职业大学,江苏 苏州215011)

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提供人:佚名
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