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《项脊轩志》说课教案(教师中心稿) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
joan我所说课的篇目是《项脊轩志》，它是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第六单元的第一篇课文。一，新教材对高中语文阅读教学的要求。人教版的指导思想是：全面提高学生的语文素质，提高学生正...
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张掖铁路学校新课程改革研讨观摩课说课稿《海燕》 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
张掖铁路学校新课程改革研讨观摩课说课稿语文组张晓军一、教材分析1、地位作用：《海燕》是首著名的散文诗，本文写于1901年，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动...
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《雪被子》第一课时说课设计之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　　一、说教材　　　《雪被子》这篇课文是义务教育五年制教材第三册第七单元的一篇课文。本册教材在编排上最大的特点就是：以发展语言为主线，注重听说读写的协调发展。提倡让学生在课堂中多“动脑、动口、动笔...
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七年级语文（上）《羚羊木雕》说课材料 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
七年级语文（上）《羚羊木雕》说课材料甘肃武威第十五中学程对山一、教材和教学目标。《羚羊木雕》是义务教育课程标准实验教科书七年级上册第五单元的第二篇课文。依据《全日制义务教育语文课程标准...
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《郭沫若诗两首 • 天上的街市》说课稿 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《郭沫若诗两首•天上的街市》说课稿安徽省黄山市徽州区一中谢千里一、教材分析《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想...
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[图文] 《乡愁》说课稿4 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《乡愁》说课稿
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《采草药》说课教案 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《采草药》是高中语文第三册第五单元文言文单元的第一课，两篇短文中的一篇，是一篇阐说事理的说明文，从课文设置上看，是一课精讲课。文言文教学在中学语文教...
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《妈妈的爱》说课设计 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《妈妈的爱》这篇课文是篇阅读课文。新课程标准指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，...
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《我的老师》说课稿 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
一、说教材《我的老师》是人教版初中语文第一册第二单元中的第三篇课文，这是一篇回忆性的散文。作者魏巍回忆了儿童时代生活在老师身边的几件小事，抒发了对老师的热爱和感激之情，揭示了蔡老师美好的心灵。作者是用...
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由《我的叔叔于勒》导语设计引发的思考 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
李波在设计教案时，导入新课这一环节是至关重要的。为了达到自然而新颖的目的，我时常设计多种不同的导语，然后通过比较、实践来求得最佳的导入效果。以《我的叔叔于勒》一课为例。《我的叔叔于勒》导入方法一有一首...
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《小橘灯》第二课时说课稿 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《小橘灯》第二课时说课稿博罗县平安中学谢伟强一、说该课内容及其在教材上的地位，作用和意义。《小橘灯》是九年义务教育初中《语文》第二册第七课。该课文是第二单元的讲读课文，也是一篇较好地体...
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《珍珠鸟》说课 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
一、说教材：1、教材分析《珍珠鸟》这篇课文在义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文的第五单元。这个单元都是写人与动物动物的佳作。阅读这些文章，不但可以激发学生关爱动物、善待生命的情感，还可以引发他...
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《拿来主义》说课稿.. [内容预览] 1736 | 2010-06-15
尊敬的各位领导，各位老师，你们好！我所说课的篇目是《拿来主义》，它是高中一年级的教学内容，具体编排在第一册第三单元（议论文）的第二篇。　　大纲对高中阶段在议论文方面就阅读能...
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《静夜》说课教案 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
changhuiling《静夜》说课教案九里山乡中常慧玲一.说教材教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话；神话；...
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《列夫•托尔斯泰》说课材料 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《列夫•托尔斯泰》说课材料宝丰县杨庄镇二中杨建昌各位评委、各位老师：我今天要对大家说的是我对讲授《列夫•托尔斯泰》一文的一点想法，请大家批评指正。一、教材分析...
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《走一步，再走一步》说课教案 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《走一步，再走一步》说课教案大竹县教研室魏琼多元化的学生就有多元化的教学，多元化的教学就有多元化的设计。本执教者的“说课教案”是按照中学《语文课程标准》，本课教学目的，学生的学习目的，新课程设计的...
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《北京》第一课时说课设计 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　　众所周知，“工欲善其事，必先利其器”。运用现代教育技术是学校教育现代化的重要标志，是实施素质教育，深化教育改革，全面提高教育质量的有效途径。1996年，我校参加了小学语文“四结合”教改试验的研究，...
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《周总理借书》第一课时说课设计之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　　一、说教材　　小学五年制第四册第六单元中的四篇课文写的是革命领袖或科学家的故事，据大纲要求，主要任务是学习他们的优秀品质。《周总理借书》是这个单元中的一篇课文，记叙了周总理在大雨天到北戴河图书...
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《观潮》第二课时说课设计之一点评 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
潘老师的说课的确说得好，很全面、很系统、很清楚，确实是真正意义上的说课，有许多方面值得学习和借鉴。　　首先，从总体上看，内容十分全面，凡是说课所要说到的基本内容，如教材、教法、学法、教学过程、板书...
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《乡愁》说课稿 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
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《春》说课稿(网友来稿)教案 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
大田屏山中学　　陈初耀一、说教材1、教材的地位及作用本课是苏教版初中《语文》教材七年级（上）第四单元第十四课，本单元要点是引导学生学会写景的方法，学会有感情的朗读课...
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《威尼斯的小艇》说课设计之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
一、说教材　　《威尼斯的小艇》是义务教育五年制小学语文第七册第七单元的第一篇课文。本文从小艇的样子、船夫的驾驶技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等几个方面，介绍了水城威尼斯独特的交通状况和...
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《项链》说课稿2 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《项链》说课稿《项链》是高中语文第四册第二单元的课文。现就教材、教法、学法、教学程序及板书五个方面加以说明。一、说教材1、教材在本单元所处的位置及课文特点本单元课文包括《药》、《项链》、...
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[图文] 《比尾巴》说课设计之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
BR>作者：周银花　　　　年幼的孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们都接触过有关动物尾巴的故事或儿歌，生活中也积...
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《桃花源记》说课稿2 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《桃花源记》说课稿——libilan漳州市华侨中学一、教材分析（一）课文所处的地位及联系语文出版社编写的九年义务教育中学语文教材七年级、八年级（上）对浅易文言文已有了一定量的编写。通过三册的学...
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读出一方新天地——《三个儿子》说课设计 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
一、纵横联系，说教材　　《三个儿子》是第五册第一组的一篇略读课文。这篇略读课文讲了这样一个故事：三个妈妈在井边打水，她们一边打水一边夸自己的儿子。当母亲们拎着很重的一桶水回家的时候，三个儿子都来了...
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云南的歌会说课稿 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《云南的歌会》说课稿各位评委，我说课的课题是，语文八年级下册第四单元第十六课《云南的歌会》下面，我将从教材分析，教学方法、手段、学法指导以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。第一...
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《水调歌头明月几时有》说课 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
一、教材分析：第六单元所选的课文都是历来传送的名家名篇。《水调歌头明月几时有》是咏中秋最著名的作品。苏轼通过行云流水般的语言营造了天上人间的清冷意境，写出了心中的徘徊矛盾，而最终以乐观旷达情绪...
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《一粒种子》说课设计之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　　《一粒种子》是一篇老教材，老师们都比较熟悉，由于这是一篇常识性童话，以拟人的手法，用浅显而形象的语言，描绘了种子发芽的过程和所需的条件。课文语言生动活泼，接近儿童口语，是朗读的好教材，因此也被...
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《我的空中楼阁》（第一课时）说课案.. [内容预览] 1736 | 2010-06-15
马明华一、说教材（一）课题在教材中的地位和作用课题《我的空中楼阁》，入编高中第一册第二单元散文系列，体现了新的特点即该单元篇目之间具有了同质对比性（《我的空中楼阁》与《荷塘月色》、《我与地...
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