认识正方形执教：单志华活动目标：　　1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。　　2、体验探索的快乐。　活动准备：　1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。...

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活动名称：认识梯形活动目标：1、引导幼儿感知梯形的基本特征。2、启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。活动准备：教具：不同形状的梯形若干；三角形、长方形、正方形纸各一张。学具：幼儿两...

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活动时间：2005年9月5日活动内容：猜猜你是谁活动目标：通过游戏的方式，认识同伴活动准备：小手帕一条活动过程：1、全体幼儿围成一个大圆圈。2、老师在演示游戏的玩法：老师用...

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中班数学活动：“找七星瓢虫”目标：1、在“找七星瓢虫”的游戏活动中，进行10以内迅速而又正确的数数活动。2、尝试进行竞赛性游戏活动，发展幼儿的竞争意识，合作意识。活动准备：1、3块黑板，...

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折纸《漂亮的帽子》一、活动目标：通过学习折纸《漂亮的帽子》训练幼儿的动手能力，让幼儿了解几种图形。二、活动准备：每个幼儿一张纸、范例一个三、活动过程：1、提问小朋友们：你的帽子是...

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一、活动目标：1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。二、活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。2、萝卜图片（数量是幼儿人数的三...

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认识整点、半点活动目标：1、幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。2、认识整点、半点及的读法及记录方法。3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的...

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教学内容：教幼儿按物体的外部特征分类（第三章、第二节、第二课时）教学分析：通过分类活动培养幼儿的观察、比较、分析、综合等能力，是幼儿计算教学的一个重要内容。在本节内容的学习中，要求学生在了解幼儿对...

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活动名称：好玩的豆子活动目标：1、学习按物体的某一特征进行分类。2、发现豆子的不同颜色、大小。活动准备：1、红豆、黄豆、绿豆、蚕豆、青豆等各种豆子。2、大、小盘子若干。活动...

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集体教育活动计1月6日星期四内容计算：找朋友活动目标1、继续学习对应数量与数字1～10。2、能将点子和数字进行配对。活动准备...

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活动名称：比较轻重活动目标：1、学习用天平测量物体的轻重。2、知道物体的大不一定重，物体小的不一定轻。活动准备：纸盒、天平、积木、弹子、塑料球、皮球、铁球等物品。活动过程：1、请幼儿在...

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主题活动《乘车》（大班）主题由来：最近我们班在开展“我们的城市”的主题活动。在带领幼儿逛逛我们外冈的时候，幼儿关注了我们附近新建的一条马路，并且对路上来来往往的车辆产生了浓厚的兴趣...

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活动目标：1．教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。2．提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。3．教幼儿学会...

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争气　高三级99计算机　　　　班主任　邱艺妙　目的：讲“故事”，学“做法”，品“结果”，悟“感想”。要想取得成功，就要有志向、有自信心、肯努力。主持：潘嘉明、陈燮彬[潘]：欢迎学生会的...

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数学活动：有趣的图形活动目标：1、复习认识圆形、正方形、三角形，初步感知图形之间的转换。2、学习图形归类。3、按颜色、名称不同排序。活动准备：小路一条、魔袋一只、几何图...

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一、活动目标：1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。二、活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。2、萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍）...

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　　大班数学活动量沙　　设计思路：　　沙是幼儿最喜欢的“玩具”之一，它的可塑性、流动性常常会使孩子激动不已：他们会用沙堆高山、做蛋糕等；会把沙当成米、糖等做游戏；会在沙里种上一棵小树或小草；会在沙...

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分花伞内容与要求：1、在了解伞的不同特征的基础上,继续积累分类的经验。2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。重点：...

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百宝箱活动目标：1．乐意参加游戏活动并体验其中的乐趣。2．感知常见物的形状、颜色，发展触摸觉。3．学说短句“我摸到了××”。活动准备：1．两只装饰过的大纸箱。一只纸箱内...

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　　目标　　使幼儿认识基数和序数的区别，学习辨别10以内的序数。　　准备　　1.5盘贴绒苹果图片，每盘有1～5个苹果，每个盘子涂上不同的颜色；10个贴绒动物，10级贴绒台阶（侧面逐级变高的形状，以便于贴小动物...

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中班数学：正确感知7以内的数活动过程：一、小猴摘水果1、小猴家里有一个果园，他种的水果都成熟了，小猴想请小朋友一起到他的果园里去参观，看一看果园里有些什么水果呢？（打开电脑屏幕，让孩子们...

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数学：复习7以内的数一、活动目的：1、复习1-7的数字排序。2、正确感知7以内物体的数量。二、活动准备：数量1-7的实物；分别写有1-7的动物头饰7种；1-7的数字卡每人一套；地上画有各种写上数字的图形。三...

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目标　　使幼儿通过感知和观察，了解三角形的名称和特点，能找出生活中相应形状的实物来。　　准备　　1.圆形纸板；大三角尺、三角形纸板或这种形状的其他物品各4、5件（按幼儿分组的数准备）。两根约4米长的绳。　　...

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认识球体　　活动目标　　1．通过观察比较，在操作活动中认识球体的主要特征。　　2．在活动中让幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。　　3．培养幼儿的探索精神和动手操作能力。　　4．发展幼儿的观察力、...

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年龄：3、4、5岁人数：30人活动目标：1．学习按照物体的不同形状特征进行分类活动。2．学习辨认圆形、三角形、正方形。重点难点：按照物体的不同形状进行分类活动。活动准备：不同大...

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中班数学活动：“找七星瓢虫”目标：1、在“找七星瓢虫”的游戏活动中，进行10以内迅速而又正确的数数活动。2、尝试进行竞赛性游戏活动，发展幼儿的竞争意识，合作意识。活动准备：1、3...

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设计思路：在〈一样的小熊在哪里〉的活动中，我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料，让幼儿进行比较，辨别事物间的细小差异，并给小熊配对，提高幼儿的视觉辨认能力。一：活动目标1、能按顺序的进行细致的观察，...

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做奖品活动目的：1、发现、再现物体的序列，学习不同的排序方法。2、发展观察力、思维力，感知数学的规律美。活动准备：1、教室装饰：气球、小旗、拉花都按规律排队。2、教具：动物玩具小猪、小乌龟、大...

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背景：　　我们的自然角最近好像不太丰富，在我和孩子们的共同商量之下，孩子们决定每人拿一个老姜来种，丰富我们的自然角。第二天早上，孩子们果然都陆续拿着自己的老姜来到幼儿园里来放到...

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1.初步学习用对边折、对角线折、过中心点折的方法把规则的图形等分成两份，并知道部分小于整体，整体大于部分。2.在操作实践过程中，能标新立异教学准备：视频转换仪、各种图形的纸若干、剪刀、铅笔...

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