教学目标　　　使学生掌握分数乘加、乘减混合运算．　　　教学重点　　　1．掌握分数混合运算的顺序　　　2．会用乘法的运算定律在分数乘法中进行简算...

[阅读全文]

线段、射线、直线和角。一、教学内容：苏教版小数教材第七册P115-116线段、射线、直线和角。　　二、教学目标：　　1、通过比较迁移认识直线、射线和角，了解直线、射线和角的性质。　　2、通过操作讨论...

[阅读全文]

教学内容：义教六年制小学数学第十一册第110-112页例1。教学目标：1、使学生理解圆周长和圆周率的意义，理解和掌握圆周长的计算公式，并能运用公式正确计算圆的周长和解决简单的实际问题。2、通过引导学生参...

[阅读全文]

教学内容：相遇问题教学目标：1、在学生理解速度、时间、路程三量之间关系的基础上，初步学习相遇问题中速度和、相遇时间和路程之间的关系，并理解三量的含义。2、进一步培养学生的分析推理和迁移的...

[阅读全文]

教案点评：　　采用游戏引入的形式，寓教于乐，即感知了圆的形成过程，渗透了集合思想，初步领悟了画圆的要领，同时密切了师生情感。根据几何知识的特点和儿童的认知规律，通过看、想、说、画、议等形式多种感官...

[阅读全文]

　　应用题解题思路（六）　　1.兴湖农场修一条长0.28千米的路,已修的比全长的一半少0.04千米,没修的是多少千米?　　想:由已修的比全长的一半少0.04千米,你想到了什么?　　2.面粉场运来小麦60吨,先用其中的12吨小...

[阅读全文]

教学目标：1、初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容。2、学会本课8个，理解15个词语，认识多音字。3、按事情发展顺序给课文分段，概括段意。4、感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。教...

[阅读全文]

1．长方体和正方体的认识（1）长方体的认识教学目的1．使学生认识长方体的特征，初步掌握长方体的概念，建立和发展初步的空间观念。2．培养学生动手操作和观察的能力。3．通过学生的实践活动...

[阅读全文]

教学内容：复习圆和轴对称图形复习目标：使学生进一步弄清概念，能正确地运用公式解答问题。复习过程：一、基本练习1、口答：分别说出从1——9的值。求1的平方——15的平方分别等于多少？2、概念...

[阅读全文]

教学内容：教材第15页例2、“练一练”，练习三第6一11题。教学要求：使学生进—步掌握圆锥的体积计算方法，能根据不同的条件计算圆锥的体积，能应用圆锥体积解决—些简单的实际问题：教学重点：进—步掌握圆锥的...

[阅读全文]

加法交换律教学内容：六年制小学数学第七册第22页。教学目标1．能从实际例子中，观察、概括出加法交换律。2．理解掌握加法交换律，会用字母公式表示加法交换律。3、提高观察、概括能力。...

[阅读全文]

涉及不可显示内容过多，请单击此处打开或右键另存为下载　　　　对称性：函数图象存在的一种对称关系，包括点对称和线对称。　　周期性：设函数的定义域是，若存在非零常数，使得对任何，都有且，则...

[阅读全文]

教学内容：小学数学人教版第12册42页—43页　　教学目标：　　1．通过动手操作实验，推导出圆锥体体积的计算方法，并能运用公式计算圆锥体的体积。　　2．通过学生动脑、动手，培养学生的思维能力和空间想象能力...

[阅读全文]

　　2002年眉山市首届中青年教师数学课堂教学竞赛课　　梯形的面积的计算　　彭山县第二小学盛光林　　教学内容：人教版九年义务教材小学数学第九册80页至81页“梯形面积的计算”　　教学目标：　　1、使学生理解...

[阅读全文]

课题一：利息教学内容：教科书第1—2页及“做一做”中的题目，练习一的第1、2题。教学目的：使学生了解有关利息的初步知识，知道“本金”、“利息”、“利率”的含意，会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简...

[阅读全文]

第五课时教学内容：认识除法练习课，教材第9、10页教学目标：根据平均分的两种分法，正确写出除法算式；理解除法的含义，知道什么时候该用除法。教学重、难点：应用乘除解决生活中的实际问题...

[阅读全文]

课题百分数的意义和读写法课型本课题教时数：本教时为第1教时备课日期11月10日教学目标1、使学生初步认识掌握百分数的应用，理解百分数的意义，了...

[阅读全文]

教学目的：掌握数的整除、约数和倍数、质数和合数等概念；知道它们之间的联系与区别；掌握能被2、3、5整除的数的特征；会分解质因数，会求最大公约数和最小公倍数。教学重难点：概念之间的联系与区别教学过程：1...

[阅读全文]

第十一册数学小练习(2)班级姓名1．÷=,把这个除法算式改写成一个乘法算式（）和一个除法算式（）。2．3÷5==15：（）=（）：153．3吨是8吨的（），（）米的是20米，（）是20米的。4...

[阅读全文]

教学内容长方形和正方形的认识教学目标1、经历折一折、量一量、比一比的操作过程，探索长方形、正方形特征的过程，认识长方形、正方形的特征。会画长方形、正方形。2、通过观察、动手和小组合作探索等活...

[阅读全文]

教学内容：教科书第131一132页，练习二十九的第1—4题。教学目的：1．使学生掌握圆的基本特点，能用工具画指定的圆。2．使学生认识轴对称图形。能找出轴对称图形的对称轴。3．加深对平面图形的认识。教具、学具准...

[阅读全文]

教学内容：观察5个或6个相同正方体摆成的物体教学目标：1、通过从下面、上面以及不同侧面观察5个或6个相同正方体摆成的物体，积累辨认物体视图的经验，体会物体的相对位置关系。2、使学生主动参与观...

[阅读全文]

教学目的　　1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的应用题的分析方法，并能正确解答此类应用题．　　2．进一步提高分析、比较、解答应用题的能力，培养认真审题的好习惯．...

[阅读全文]

二年级美术教案《拓印小景》［作者：谢国华转贴自：本人点击数：507更新时间：2004-6-15文章录入：chriyl］教学目标：1、学习一种或多种颜色撕纸拓印的方法，表现周围环境中熟悉的小景。2、培养学生观察...

[阅读全文]

第一课时教学内容：复习分数四则运算、倒数、比的概念和计算。复习目标：使学生熟练地掌握分数乘、除法、倒数、比的意义和分数乘、除法的计算法则、化简比与求比值的方法。复习过程：一、复习分数四...

[阅读全文]

教学内容：本册教科书第75页及练习十二的第l～3题。教学目标：1．引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算数学问题的过程，直观地理解加减混合计算的意义。2．掌握加减混合的计算顺序，...

[阅读全文]

《相遇问题》教学设计教学目标：1、了解相遇问题的特点，并学会解答求路程的相遇问题。2、通过操作、观察、比较、分析，提高学生灵活解答的能力。3、培养学生学习数学的兴及趣创新意识。...

[阅读全文]

教学内容：比例的意义和基本性质（省义务教材第十二册）　　教学目标：1、理解和掌握比例的意义和基本性质，认识比例的各部分的名称,体会数学的规律美。　　2、利用比例知识解决实际问题。　　3、培养学生自主参...

[阅读全文]

教学设想：“对称”是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元<观察物体>第二课时的内容，主要教学”轴对称”的知识。整节课，设计了五个大的活动。让学生在活动中体验对称、感悟对称、理...

[阅读全文]

抛硬币教学内容：北师大版课程标准实验教材《数学》第三册课本第92-93页。教学目标：1.让学生初步体验有些事件发生是确定的，有些则是不确定的，感受事件发生的可能性。2.使学生能结合已有的...

[阅读全文]