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培养语文能力渗透思想教育——对文道结合的语文教学之探讨文道结合是语文教学的一条重要的原则。文，即语文能力培养；道，即思想教育。即使时至今日，基础教育改革已风起云涌，波澜壮阔，可是不管如何改革，...

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浅谈教学中创建和谐课堂的实施途径

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农村中学“留守学生”的教育现状调查分析及对策内容提要：调查发现农村中学存在大量“留守学生”，与普通孩子相比，缺少了父母关爱和管束，家庭教育基本处于空白状态，他们的成长令人担忧，在教育上存在问题...

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议论性散文阅读指导一、《语文课程标准》中关于阅读的要求1.在通读全文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。2.对课文的内容和表达方式有自己的心得，能...

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最近常常有人问我：“如何有效地提高阅读速度？”我想和大家一起找出影响阅读速度的主要因素，让大家加快阅读速度，学习更有成就感。首先我想提出一个概念，就是减少“朗读”与“默念”。有人在阅读时习惯大声朗...

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序言：人与教育的诗性关系，或一开始就得到发扬光大，或一开始就被教育与人的急功近利的不当做法歪曲了。一向觉得，教育二字，乃具诗性的词。它使人最直接联想到的词是──母校、学生时代、师恩、同窗。还有一个...

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湖北省黄冈市黄梅县教研室余有明肯请之一：不要窄化了教育视野l不要窄化了教育对象语文课程标准指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”美国的多元智能...

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文章结尾技巧　　古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。　　技巧一：首尾呼应，凸显...

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多元解读与道德底线现在的多元解读的确呈现泛滥之势,陷入了“学生有发现都是可贵，当然都应该肯定”的误区。究其原因，一是因为我们的新课程改革轰轰烈烈，多元解读成了一项大提特提标志性的东西，所以要贴上新课...

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如何进行中考语文总复习？考试作为评价的重要的手段之一，其目的是促进学生的发展和教学水平的提高。现在中考语文命题的思路已从过去的"知识立意"向"能力立意"转变，因此，我们在总复习中，要着眼于语文...

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巧用方言进行作文训练——写作生活化探索之一厦门市诗坂中学李伟捷作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，也是语文教学中的一个老大难的问题，尤其在广大的农村乡镇中学，一些写作差的学生“谈文色变...

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当前，要改变语文教学费时多、效率低的现状，实现语文教学的现代化，就不能不研究阅读教学的优化问题。教学优化问题是一个多层面、开放性的系统工程，涉及的内容很多。本文着重谈四个问题，即教学设计的优化、教学目...

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中国的饺子文化”“老鼠有决策能力吗？”“蓝鲸生态研究”……这一类的论文题目，请别误以为是一些专家学者们的研究专题，而只是美国小学生开展的研究性学习的内容。或许，你会觉得让孩子们研究这些...

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面对语文教学改革的思考何昭煜语文教学何去何从，这是广大语文教师一直都在研究的课题，也曾在一段时期困绕着一些语文教师的问题，特别是百花齐放的新的教育观和新的教学观的新形势下，语文教学应该走如...

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重新审视阅读阅读是人类获取知识的主要途径，对提高学生的素质，健全学生心灵人格有重要作用，社会各方面已形成共识，但现实中许多做法，仍值得各界的探讨。下面，就阅读的视角、角色、空间作个探讨。一、阅...

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在时代对教师要求越来越高的今天,教师之间的相互学习与合作越来越重要,教师不但要会教课,还要学会评课，这样能使教师取长补短，互相学习促进，那么教师怎样去评课呢？下面谈谈我的看法。一、课前要明析教材课前要明析...

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浅谈初中生阅读能力的培养阅读能力是一种十分重要的能力。学生对各科知识的学习都离不开阅读，学生正是通过阅读各种资料收集信息，接收知识，培养自己。苏霍姆林斯基指出：“凡是没有学会流利地有理解地阅读...

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导语似磁石

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如何仿照例句造句福建永定矿兴中学卢仲伟《语文课程标准》明确指出：学生要有“较丰富的积累”，“初步具备搜集和处理信息的能力”，“能具体明确、文从字顺地表述自已的意思”。语言的实际运用核心...

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　　■阮圣桢(卢湾区教师进修学院语文教研员）　【语文】难度稍有下降　　2005年中考语文试卷的分值配比和难度要求不会有太大改变，难度稍有下降，这是原则。　　文言文因为用三个版本的...

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实事求是地说，对于新近进入或不久就要进入新课程实施的教师来说，他们到底有多少有效的准备？我们无法把握。如果进入新课程的实施只是响应一种号召，只是记住了关于新课程的一些概念、术语就匆忙上阵，那么新课程的...

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有感于陶行知的“糖果”教育法作为教师，我们都不可避免地遇到各种各样的违纪学生，当我们面对犯错误的学生时，是首先考虑到维护他们尊严，还是动辄穷追猛打，将他们逼上没有退路的绝境呢？联想起近几年上演...

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课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施，因此，课程改革是教育改革的核心内容。世纪之交，当中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜，为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职...

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新课程新教师liulilan刘丽兰（大杨中心中学）2004-12-15现在，课该教改在全国全面展开，这是异一场深刻的教学改革。提高教育质量、实现教育现代化是世界各国的共同呼声。高质量的人材，来源于高质量的教...

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导读是语文教学常用的有效方法之一。所谓导读，是指教师运用某种教学手段引导学生仔细阅读，深入思考，发掘问题，主动领悟，逐步提高阅读能力。叶圣陶先生指出，教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。这里说的“...

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表面上看，教育叙事研究不过是“教学”的研究，但任何有效的教学研究总会牵涉学生或教师的“生活”。或者说，真实的教学研究往往是“教学与生活”的研究。于是，教育叙事研究大致可以分为教学叙事和生活叙事，又...

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