教学目标1.知识目标（1）了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法。（2）学习恰当安排详略的剪裁方法。2.能力目标（1）了解以感...

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《在山的那边》课堂实录及点评教学过程实录：师：上课!生：起立!师：同学们好!生：老师好!师：请坐!同学们，如果我们不是生活在美丽的青岛海滨，而是生活在大山里，每天抬头可见的只有高耸入云的大山...

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执教:秀中分校马玉琴开课时间:2004年11月25日【教学目标】1、朗读课文，理解文意。2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。3、展开想象，体味文章意境。【教学重点】品读课文，感受...

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常州市新闸中学谢娟萍一、单元教学思路：一般来说阅读“事理说明”类的文章以及我们探索世界万物的奥秘时，包括两方面的情况，一是认清是什么，有什么，二是弄懂为什么。本单元课文中第十四课《宇宙...

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教学建议　　一、新颖巧妙的标题　　标题“死海不死”，新颖、巧妙，引人入胜。“死海不死”中的两个“死”字含义不同，“死”与“不死”互相矛盾，都是从不同的角度来揭示死海的特征。全文...

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公开课教案教学目的1．理解并学习象征、烘托、对比的写作手法。2．认识海燕的象征意义。3．培养学生的朗诵能力。4．学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。教学设想5．《海燕》是一首散文诗。作者以象征和对比的手...

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《再塑生命》教案教学目标：知识与能力：了解作者的成长旅程；理解文章思路，整体把握全文的结构。过程与方法：运用阅读加品味重点词句的方法。情感、态度与价值观：体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。...

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一、导入上节课，我们一起认识了两位伟大的女性——海伦凯勒、安妮莎莉文，并且了解了她们的感人事迹。这节课我们再读课文，让我们一起走进她们的生活，去探索她们的内心世界。二、分析我们...

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教学目标：1.通过朗读感知文章主题；2.分析海燕的形象和精神；（重点）3.学习文章中象征、对比、衬托等手法。（难点）教学设想：朗读——整体感知——分析精神——回扣生活教学过程：课前：诗歌朗诵训练《过零丁洋》...

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教学目的1．学习本文记叙的顺序，和文章的结构形式。2学习本文抓住人物特征的外貌描写。3．体会本文遣词造句的浓烈的感情色彩。4认真体会作者思念和崇敬鲁迅的思想感情，激发学生学习鲁迅的愿望。教学设想本文无论从...

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教学建议　　一、谋篇立意　　本文介绍的是生物发展、进化过程中“人工选择”和“自然选择”的作用。文章由日本平家蟹谈起，引用传奇故事，增强了文章的情趣，然后具体说明人工选择和自然选择的作用，其中主...

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《别了，“不列颠尼亚”》教案长沙市井湾子中学：石丽教学目标：1.了解特写与一般消息的异同。2.品味本文庄重、含蓄的语言风格。教学重点、难点：了解特写的写法。教学课时：一课时...

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学校:中央教育科学研究所南山附属学校姓名:王军宁类别:教学设计课程简介：田园是一种耕作方式，栖居方式，也是生活向大自然皈依表示眷恋的一种宗教仪式。田园是生长粮食也是生长诗意的地方，让我们穿过陶渊明、陆游他...

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鲁提辖拳打镇关西教学目标：１．学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格２．了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神３．初步认识封建社会的黑暗教材分析：重点：１．故事情节...

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<我为什么而活着>实录[作者：张广祥转贴自：本站原创点击数：635更新时间：2004-12-30文章录入：admin]我新办的纯电影网站——中学语文在线·电影在线,可以使用公共帐号登陆观看。...

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勤业中学王庆华一、单元教学目标：1. 能借助工具书阅读文言文，能运用比喻的修辞方法写话。2. 欣赏散文优美的语言，体味课文表达的真切感情。体会江山的美丽多娇，培养爱我中华，热爱世界的情感。3. 学...

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学习重点：《人民解放军百万大军横渡长江》l、了解消息的一般特点，把握新闻的诸种要素。2、探究本文是如何谋篇布局，一气呵成的。3、理解消息的语言特点，体会本文准确精练、铿锵有力的语言。《中原我军解放南阳》1...

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课题：茅屋为秋风所破歌教学目的：忧国忧民思想重点难点：课型教法：分析鉴赏相结合课时安排：一课时幻灯片号：教学过程1、练习下列对《梦游天姥吟留别》的分析，正确的是：ABDA、本诗以七言为主，B、句式多变，C、节...

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教学目的：1、了解序、认识荔枝2、学习简洁而富于表现力的说明语言3、学习条理清晰的说明顺序教学重点：1、学习简洁而富于表现力的说明语言2、学习条理清晰的说明顺序教学难点：学习运用简洁而富于表现力的说明语...

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[教学重点]：1、背诵这首词。2、咏月名句的收集和诗歌鉴赏。[教学难点]：作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。[教学过程]：一、导入新课同学们，我们一起坐在这里，听着悠扬的曲调，在这屏幕上欣赏到了中秋的...

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一、教学目标（一）知识教学点以人拟物和对偶修辞。（二）能力训练点观察生活、勤于思考的能力。（三）德育渗透点奉献是一种爱。（四）美育渗透点领会冯至的诗具有的轻柔婉美的抒情风格。二、学法引导在有感...

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雪儋州市职业中专学校黎秀妩一、教学目标：1、掌握《野草》的有关知识。2、通过自主学习方式，朗读课文，感知课文内容，潜心体会两副雪景图的美致。3、以读代讲，训练学生朗读能力，以读品诗...

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●教学目标朗读课文，了解文章的内容和作者的思路。品味本文生动形象、活泼优美的语言。运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩。●教学重点“品味本文生动形象、活泼优美的语言。...

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教学建议　　一、谋篇立意　　本文介绍的是生物发展、进化过程中“人工选择”和“自然选择”的作用。文章由日本平家蟹谈起，引用传奇故事，增强了文章的情趣，然后具体...

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复习目标1．五柳先生的形象就是陶渊明的自画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。2．体会本文朴素洗练的语言风格。3．学习并掌握文中的文言词汇。复习重点1、学习五柳先生的性格志趣和精神风貌2、学习并掌...

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爱莲说详案一、导入新课（上课前按"播放"键播放音乐，上课开始按"停止"键停止音乐，开始导入。）莲花，自古以来就被人们看作是美丽圣洁的象征。我们一起先来欣赏一下莲的形象，然后我要请同学说说你觉得莲花...

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11中国石拱桥2005年11月课型：讲读课设计者：高laoshi教学目的：1．引导学生抓住中国石拱桥的特点。2．列出文章结构，领会文章的内容。3．激发学生热爱社会主义制度。教学重难点：1．重点：抓住中国石拱桥的...

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教学目标：1、感受威尼斯的风光和文化艺术。2、学习移步换景的手法。3、注意比喻手法在课文中的应用。教学重点：感受威尼斯的风光和文化艺术；学习移步换景的手法。教学难点：注意比喻手法在课文中的应用。教学方式：...

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我是梨花上传教案《旅鼠之谜》教学设计这篇课文从旅鼠惊人的繁殖能力连想到人类毫无限制的繁衍将会带来可怕的后果，从而警示人类关注人口问题，关注生态平衡问题。内容前显，但带给人们的思索是深刻...

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教学目标知识目标：　　⑴把握本文（消息）的结构要素。　　⑵理解文章语言准确、简洁、感情色彩鲜明的特点。能力目标：　　培养学生阅读消息的能力。情意目标...

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