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    • 《空城计》教学实录. [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《空城计》教学实录教学目的：理清小说的故事情节，把握人物形象，培养学生对文学名著的鉴赏力。教学重点：理解孔明的“三笑”和他的“空城计”得以施计成功的重要原因...

      [阅读全文]

    • 从细微之处悟做人之道－－《小儿垂钓》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      [教例]三年级《小儿垂钓》　　师：小孩正在专心致志地钓鱼，行人匆匆走来向他大声提问，他心里会怎么想？　　生：这么大的声响会把鱼儿吓跑的。　　生：千万别再叫喊了，不然我就捉不到鱼了。　　生：我应该做个...

      [阅读全文]

    • 《散步》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《散步》课堂实录小雨秋播放音乐《让爱住我家》师：听着这温馨甜美的音乐，我想同学们一定会想到温暖的家。我想问问大家，你们一家人在一起都做哪些事呢？生1：一起去郊外散步。生2：吃饭、看电...

      [阅读全文]

    • 《桃花源记》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      师：在中国，素有“山川以人而胜”的传统。所谓“景不自美，因人而彰”“地不自胜，惟人则名”。陶渊明作了《桃花源记》以后，桃源仙境忽名声大噪。历代文人雅士纷纷涉足山溪，探寻灵秘。今天我们就要与东晋大文...

      [阅读全文]

    • 《乡愁诗两首》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      赵富良　　上课班级：南京市郑和外校初二（9）班　执教者：南京市郑和外校　赵富良　师：我们中国有个非常著名的散文作家，他的名字叫余秋雨。他说，很多外国友人都曾问我一个同样的问题，如果让你推荐一个中国最值...

      [阅读全文]

    • 方仁工作文教学课堂实录(三) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      方仁工作文教学课堂实录(三)◆上海／何俊萍整理相反相成辩证统一主要内容：故事引发的思考。师：我们先交流上次的作文。生：蒋梦娴读《弯腰·购物·应聘》)(略)师：这篇作文有几个优点：...

      [阅读全文]

    • 《林海》教学实录（第二课时） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      　《林海》教学实录（第二课时）北京大学附属小学　潘东辉　　一、教学目标　　１．学习课文，了解大兴安岭的美景及产生的联想。　　２．学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。　　３．练习感情朗读课文。　　...

      [阅读全文]

    • 《荒岛余生》片断实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      感受积极、健康、乐观的人生态度《荒岛余生》片断实录《荒岛余生》是一篇非常感人的文章，因为故事主人公鲁滨孙能在身处海上遇难，同船的其他10人葬身海底，他又自己一个人落难荒岛、孤立无援的逆境中，由起初的...

      [阅读全文]

    • 荷塘月色第一课时实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      师：上课！生：起立！师：同学们好！生：老师好！师：请坐！师：昨天我请大家预习朱自清的《荷塘月色》，下面请大家把书翻到31页。（生翻书）师：关于朱自清先生我们是比较了解的，在初中的时候我们曾经...

      [阅读全文]

    • 《琵琶行》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《琵琶行》课堂实录授课人山西临汾一中秦梦师：上课生同：老师好师：同学们好！请坐！中国是一个诗歌的国度，迄今为止，我们已经穿越《诗经》的河流，走过了3000年的曲折岁月。一提起唐代，人们首先想到的恐怕不是帝...

      [阅读全文]

    • 《我有一个梦想》课堂教学实录（原创）(网友来稿)教案 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      授课者：七大山人上课。师：今天我们学习美国已故黑人民权领袖马丁.路德.金的著名演说——《我有一个梦想》。早上要大家预读了，现在提问，美国的黑人是从哪里来的？生...

      [阅读全文]

    • 《黄鹂》课堂教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学目标：1、高一语文第二册第三单元的单元学习重点为：分析评价，借鉴吸收。在四个概念中，分析是基础，只有完成对课文的具体认识和透彻的理解之后，才可能对课文的一些问题或方面形成自己的看法，即做...

      [阅读全文]

    • 26《放弃射门》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      　课前沟通。　　知道刘老师喜欢什么？　　学生：运动　　师：对的。我们先来聊聊足球怎么样？关于足球你还知道什么？有没有谁喜欢球星的？　　生：我喜欢郝海峰　　师：他年令不小了，还能坚持到现在。　　上课...

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    • 《海底世界》教学实录之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学要求：　　1．知道海底景色奇异、物产丰富、激发学生热爱大自然的思想感情。　　2．学会本课十五个生字新词：理解“波涛、澎湃、窃窃私语、免费、储藏”等词意，能理解长句的意思，复习顿号的用法，能背诵课...

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    • [图文] 《自己去吧》教学实录之二 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      >黑龙江省齐齐哈尔市富区幸福小学执教：王桂凤　　　　师：同学们，今天，大森林里举行运动会，我们一起去看看吧！（课件演示──运动会。）　　师：瞧，小鸭、...

      [阅读全文]

    • 《最后一课》第一课时实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      任课老师：格致中学高润华班级：初一（1）班（预备铃后，师、生齐背：《宿五松下荀媪家》、《渡荆门送别》。）（上课铃响）师：我们前一阶段呢，读了几篇外国的短篇小说──我们读了小林多喜二的...

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    • 《学会求救》口语交际教学实录之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《学会求救》口语交际教学实录之一启东市教师进修学校附属小学蒋海燕　　　设计理念：　　口语交际产生于特定的环境，因此，只有精心创设交际情境，才能唤醒学生已有的经验，激发其...

      [阅读全文]

    • 邓彤《宝玉挨打》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      《宝玉挨打》课堂实录执教：安徽省宣城中学特级教师邓彤一、教学设想“宝玉挨打”是《红楼梦》中的一出重头戏。...

      [阅读全文]

    • 17《酸的和甜的》第二课时教学实录之二 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      　开始上课：　　师：今天这节语文课，咱们继续学习第十七课。　　生：（齐）《酸的和甜的》　　师：这是一个非常有趣的童话故事！今天早上，小朋友学完以后，都非常喜欢，那么在座的听课的老师，也很想知道，这...

      [阅读全文]

    • 寻找创造力——《苹果里的五角星》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      寻找创造力——《苹果里的五角星》教学实录http://zgx002.126.com张广祥主页、中国语文名网“语文素材”小学语文教案专页　一、故事引题师：今天我想给小朋友们讲一故事，不知你们是否喜欢？生：喜欢。师：什么故...

      [阅读全文]

    • 《放弃射门》课堂实录节选 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      一、课前导人师:同学们，今天我们要开一次辩论会。辩论的观点是"福勒放弃射门，到底应不应该扩正方的观点是应该的，反方的观点是不应该的。不知大家准备好了没有，有没有信心辩倒对方。生(充满信心):有。...

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    • 9《赵州桥》教学实录之二 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　(在提示课题和生字词教学以后)　　师：下面我们学习课文。赵州桥为什么有名?它在设计上有什么特点?请翻开书听老师读课文。(范读)　　请大家像老师这样读课文。(学...

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    • 《荷花》第二课时教学实录之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      一、听写生词，复习导入。　　1、老师与同学一起听写（在家里已复习好的同学给大家读词）。课下请会默写的同学督促写错字的同学修改（个别字重点强调）。　　2、导入新课，请同学们读课文，说出不懂的地方。　　...

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    • 《五柳先生传》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      执教：洛城中学赵磊点评：山东省寿光市教研室刘湘玉、首都师大文学院刘占泉《五柳先生传》教学实录(师生问好)师：同学们，以前我们学过很多的文言文，下面，我说一段文字，请想一想：以前在哪一篇文章中见到过？“土...

      [阅读全文]

    • 盛新凤《去年的树》实录及评析（二） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      设计意图］一堂课的呈现决定了一个老师一个阶段的教学思考即（理念）。当一个教师在上面呈现其教学时，下面教师坐在下面听、记、想，这个过程，我们中听课，也叫看课，我觉得更恰当的说法应是感受课。调动了我们...

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    • 《三峡》教学实录3 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      三峡授课教师：xinyue7988教学目标：1、疏通文意，掌握字词。2、抓住特点描写景物；注重字词的锤炼。3、体会本文的思想感情。教学过程：1师：上课！今天我们学习新课。请同...

      [阅读全文]

    • 苏教版小学语文第七册《你必须把这条鱼放掉》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      纳米课前谈话：师：你们知道我叫什么名字？生：薛法根师：你是怎么知道的？生：前面的宣传标语上有你的名字。师：我们每个人都有一双眼睛，这双眼睛用来观察。第一教时师：我们学习一篇课文，看老师写课题。（“...

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    • 《勾践灭吴》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      新会陈经纶中学实习队徐徽第一课时板书课题，强调本文的出处，提示标划文学常识。导入新课：提问：学生通过对《烛之武退秦师》的学习是否对春秋时期中国的政治格局有一个初步认...

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    • 《打碗碗花》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      教学要求：　　1．培养孩子善良的情感，善于探究的品质。　　2．理解并掌握本课“将信将疑、郑重其事、一声不吭、安然无　　恙、如释重负、自信不疑”等词汇。　　3．理解课文，能表情朗读课文。...

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    • （语文版）《寻找时传祥》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
      寻找时传祥一、教材分析本文正是写于时传祥的名字逐渐淡出历史的时候。1995年，作者写作此文时，在中学生、大学生中间问起时传祥，他们已经“双眼茫然”了。但是，从那个踏实做人、讲求奉献的时代中走过...

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