在语文自学辅导教学中培养阅读习惯叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯”。养成良好的学习习惯，历来受到教育家和广大教师的重视。在语文教学中培养学生良好的阅读习惯，于当今这个...

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“故事新编”构思之法探微作文写作呼唤创新。其中，构思是否新巧既是能否写好文章的关键所在，又是评判其优劣的一个重要尺度。创新的方法途径可谓是“丰富多彩”，而故事新编则是切实可行并行之有效的方法途...

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在当今竞争的高速公路上，你追我赶的现代人，绝大多数都希望自己的生活能够达到“简单并快乐着”的最佳状态。但现在看来，这种生活状态只能是一种奢想或内心的祈祷，因为大家都被实实在在的生活压得喘不过气来，甚至...

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把握语文新教材的几个维度黄伟翻开新编《义务教育课程标准实验教科书·语文（七年级上册）》（以下简称新编语文教材），扑面而来的是时代气息和改革锐气，集中体现了素质教育精神和大语文教育思...

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新课程理念下的语文中考复习laiqianshun贵州省遵义县茅坡中学563128赖乾顺《语文课程标准》的颁布与实施加快了中考改革的步伐。新中考理念必然引导新复习理念的构建，中考语文复习引入语文教育新理念已呈大势...

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一、让学生明确快速阅读的目标　　我们做任何事情，都应首先明确目标，做好精神上和物质上的准备。否则，是很难把事情办成或办好的。同样，我们要能较快、较好地培养学生的快速阅读能力，首先就得让学生明确快速阅读...

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做一名知足快乐的教师最近，在繁忙的教学工作的空隙，我常常会不由自主的从心底涌起一股深深的倦怠，这时我就会问自己：“难道你开始讨厌自己一向热爱的教师事业了吗？”答案是否定的，但是，我不快乐。如果...

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也谈课堂教学的“工具性”和“人文性”宁波信懋学校周开亲内容提要：语文课程“工具性与人文性的统一”的性质虽然已经在新课程标准中明确确定，成为广大语文教师的共识。但并不意味语文课堂教学只有唯一一种...

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新课改对合格语文老师的几点要求三原县新兴中学霍红艳长期以来，对语文教学存在一种误解：只要识字就能教语文。一时之间，语文教师人满为患，而语文教师也被定义为“传声机”。在课改实践中，我觉得当一...

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解答现代文阅读题三步走

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仔细推敲严密论证（同步训练——第五册第五单元）文/雷元周题目1、从一场球赛说起2、从一封信谈起指导学生：我们写议论文时论点、论据都好准备，就是不知道怎么样具体展开。您能给我们说说吗？老师：...

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颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人。博我以文，约我以礼。欲罢不能，既竭吾才，如有所立卓尔，虽欲从之，未由也已。”（《论语·子罕》）这是孔子得意弟子颜渊对孔子崇敬的...

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由让学生带着问题阅读而引发的思考在听一些阅读教学课时，时常发现许多老师习惯在学生未阅读课文之前便提一些诸如以下一些问题：这篇文章讲述了什么内容？这篇文章的主旨是什么？全文运用了什么写作手法？你...

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拓展课“电子阅览”的课程设计静教院附校陈娟萍一、课程设计1、依据课程标准根据上海市语文课程标准，初中学生能利用网络搜集自己需要的信息和资料。这一条要求学生不但能够利用网络资源进行...

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浅议如何适应语文新课程改革苏州高新区通安中学徐邦桃新课程改革已在各地如火如荼地展开，笔者认为新课程能否顺利实施，关键在于教师的素质能否适应新要求，因此每位教师要加深对新课程的理解，提高实施新课...

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放开手中的线——注重技巧创新课堂湖北长阳麻池中学庞翠英pcy12345语文教学是一种情感交流，一种生活体验，更是一门艺术。初中语文阅读教学要全面有序地提高学生的语文素养，培养学生的语感，更要结合各...

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给同学们的话亲爱的同学们：弹指一挥间，与大家相处的日子已近一年了，在过去的一百多个日日夜夜，每天醒来的时候，首先想到的是你们，你们今天能守纪律吗，能学好知识吗，过得快乐吗，每天有每个同学的影子在我...

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如何敲开学生的心扉吴钻每一位身在教育一线的教师都有这样的感慨，现在的中学生思维敏捷，接触广泛，生活独立，个性鲜明，有一部分还有很强的叛逆性。似乎不和教师顶几句嘴，上课故意搞点小动作，隔...

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一、嫁接的困难语文的近现代化道路其实是相当困难的，最突出的问题就是要以分科的观念切割未分科的事实，其造成的痛苦是长久的，并一直延续到今天。当我们有意无意地讨论有关现代“语文”的问题，我们总要批评其近代...

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让多媒体课件“为我所用”无锡市蠡园中学倪爱琴一次外出听课，听了一位刚走上工作岗位的青年教师执教的《斑羚飞渡》。应该说，作为一个青年教师的公开课，这节课有不少可圈可点之处，但给我留下深刻印象的却...

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为训练学生的文采，我从古人云：“言之无文，行而不远”，说到钟荣赞张协的诗：“词采葱倩，又巧构形似之言，音韵铿锵”。再到唐滔《作家要铸炼语言》中专门指出“丰富的生活和深刻的思想，却可以通过贫乏而苍白的语...

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湖北省黄冈市黄梅县教研室余有明在第八届全国中语会上，有许多名家都谈到了语文教学与改革，他们充分发挥语言的优势，道出了常人难以表达的妙喻。魏书生老师把课程改革中的如因材施教，循序渐进...

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课外阅读——学生不可缺少的“辅食”四川广元市剑阁县江口中学王继伟邮编：628307Emal:wjiv@tom.com长期以来，中学语文阅读教学一直是以教师、课本、课堂为主的“三为”封闭教学模式，部分教师把课堂教学绝对化、...

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探究性学习在语文教学中的尝试摘要本文依据语文新课程标准提倡甲“自主、探究、合作”的课堂模式，着重探讨探究性学习方式如何在语文教学中实践、运用，并分别从四方面进行论述，阐明探究性学习方式在语文教...

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该这样时才这样——也谈赏识与宽容教育宜宾县蕨溪镇中心学校张清友近几年来，教育改革的大潮一浪高过一浪，广大教育工作者在改革中探索，在探索中创新，于是新的教育方法、理念不断涌现。时下教...

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生物环保组的同学在吴立人老师的指导下，配制培养液，接种各种藻类作培养。在以后的1个月中，每周3次对这些藻类进行测定，得出大量数据，并拍摄了不同时期的实验照片20余幅。而后对数据进行整理、分析，完成了论文《...

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基础教育课程改革中一个关键环节是构建一个全新的课程结构，以适应未来人才需要的培养目标。值得庆幸的是，在新一轮基础教育课程改革中，课程结构的改革取得了突破性进展，改变了原课程结构过于强调学科本位、科目过...

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班主任德育工作浅析随着现代教育的不断发展，实施素质教育、促进学生的全面发展和个性发挥，已成为所有教育工作者的共识。在这一过程中有目的、有计划、系统的培养学生的思想、政治、道德品质对学生形成健全...

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语文新课程教学行为五种意识的强化□龚丽萍朱德全一、问题提出教学活动是一种双向认知活动，有效教学行为应指向于多元化的教学目标和学生全面发展的教学期望，它是教学...

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