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中学生课外推荐书目 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
1、诗经选/余冠英选注作为中学生，不读《诗经》似乎说不过去，因其难懂，就读注译俱佳的选本吧。2、论语译注/杨伯峻译注内容丰富，语言形象精炼。如果入乎其内，你能弄清儒学的渊源，如出乎...
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《口技》中有“抚”字如何解释 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《口技》中有“抚”字如何解释老新镇徐李中学龚文虎王能坤新教材语文初中版七年级下册有一名篇《口技》，何为名篇，其一，选入中学教本时间之长，其二，内容精典耐读。上课时，我按照学文言文的...
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【阅读欣赏】雪景与别情 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
【阅读欣赏】雪景与别情重庆市双桥中学彭宗禄诗人岑参，是我国唐代著名的边塞诗人。他的诗多以边塞风光和戍边将士的生活为素材来表达思想感情。《白雪歌送武判官归京》就是诗人的代表作之一。本诗内...
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中华历史千句文 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
中华历史千句文_教学文摘
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春联集锦 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
建筑公司春联经营大厦经营有大志建造高楼建筑多良才高楼手中建为国为民修大厦重担肩上挑保质保量竣工程添瓦加砖筑大厦万丈高楼平地起安居乐业住新楼千幢大厦手中兴替国增光修大厦矗立摘星脚手架为人造福建高楼建成顶...
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教学随笔五则 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
教学随笔五则作者：hfhhjj我的语文观——牢记实用观，培养创新人叶圣陶先生说：“把口头语言和书面语言连在一起说，就叫‘语文’”，根据叶老的话，我们是否可以说，语文教学就是语言的教学。语言是...
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《语文报中考版》编辑部点评2005年中考试题 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
主持人语：随着2005年中考在炎热的六七月纷纷落下帷幕，我们编辑部的同仁们又一次繁忙了起来。热心的作者、读者朋友们已经陆续把全国各地的试卷通过信件或E-mail发给了我们，我们的内心总是涌起一阵又一阵热乎乎...
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趣味语文梅花诗话 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
梅花诗话“山有木多梅”，是《山海经》中的记载；《诗经》则有“山有佳卉，候栗候梅”之句。可见，梅花已有数千年的栽培史了，属蔷薇科落叶乔木，冬末早春先叶而花，其色以白和淡红为主，亦有紫红、淡墨诸色。梅...
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学生课外阅读书目推荐 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
学生课外阅读必读、选读书目㈠必读书目　　1.一年级（均为注音版）　　《一千零一夜》、《三毛爱科学》、《安徒生童话》、《格林童话》、《绘画儿童歌谣》、《神童诗100首》、《三字经》、《成语故事》...
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初中文言文重要语句翻译 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
初中文言文重要语句翻译第一册1．温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。2．学而不思则罔；思而不学则殆：光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不...
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成语接龙 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
成语接龙_教学文摘
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常见文言实词的用法 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
常见文言实词的用法书：①书信：使人遗赵王书（廉）②书写、书法：凭几学书（项）③字④书籍请：①请求②邀请：乃请宾客（信）③拜访：公子闻之，往请（信）④表敬副词...
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初中语文第一课课堂方案－走进语文 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
走进语文初中语文第一课课堂方案重庆永川市北山中学校张宇涛一、什么是语文1．语：语言。语言是最基础的社会现象，是人类最重要的交际工具。是文化的重要组成部分。人们利用它来交流思想...
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语文考试制胜三大秘诀 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
语文考试制胜三大秘诀一、仔细审题：多想想题目到底要你答什么（内容），怎样答（形式），一般题读一、两遍，难度题必须读三、四遍；二、用好草稿：用草稿的目的在于反复修改，力臻完美。三、认真书写：工整规范，一...
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常见尊称、谦称和文明习惯用语 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
常见尊称、谦称和文明习惯用语连云港市板浦初级中学时明来辑录口语交际中，要注意恰当地使用一些常见的尊称、谦称和文明习惯用语。在尊称对方亲属时，多用“令”字冠首：对方的父亲称“令尊”，对方...
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《山中访友》朗诵稿 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《山中访友》朗诵稿改编：飘在云里男领：（中速）走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。女领：（喜悦地）早晨，好清爽!男领：（喜悦地）心里的感觉好清爽!女领：不骑车，不邀游...
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怎样做读书笔记 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
怎样做读书笔记（一）1．读书笔记的用途“笔记”是人脑有效的外存贮器，是人的记忆能力的延伸。在读书学习的过程中，把所阅书文中有价值的“东西”用笔记录下来，不但能够增强记忆，储存信息，准确地掌握...
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2005年度感动中国人物评选颁奖辞 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
用感动为春天开幕——2005年度感动中国人物评选揭晓《感动中国》歌词：用第一抹光线的纯净/为世界画一双眼睛/用第一朵花开的声音/为世界唱一首歌曲用所有春天的消息/为你写下传奇/用初次看见你时...
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初三语文四字短语（1-6册） [内容预览] 1736 | 2010-06-15
请填写下列词语目伤怀　　不能自　　情于中　　面面相　　磨磨　　守兔突如来　　晴天　　变无常　　小心　　前后合　　放自流天海角　　乎寻常　　人迹罕　　白驹过　　然若失　　士风度通径　　永青春　　...
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八字成语整理 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
八字成语整理1、一人传虚、万人传实：虚，没有的事。本无其事，因传说的人多，就使人信以为真。2、一夫当关、万夫莫开：一个人把着关，一万个人也攻不开。形容地势险要，便于防守。3、一叶障目、不见泰山：障，遮蔽。...
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应用文格式要求 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
1、书信　　一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以...
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对《黔之驴》的另类解读 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
对《黔之驴》的另类解读摘要：［《黔之驴》是柳宗元的作品《三戒》中的第二篇，文体为寓言。该文写于柳宗元在“永贞革新”失败后被贬为永州司马时。文章主要描写了两个形象：虎、驴。文中的“好事者...
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朗诵技能训练 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
朗诵技能训练【训练内容】朗诵的综合训练　　　　【训练目标】1.熟悉朗诵的基本手段。2．把握作品的基调。3.适当运用体态语及其他辅助手段提高朗诵水平。　　　　【训练程序】1．复习本节有关朗诵的基本知识...
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多音字汇编 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
多音字汇编1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。2、折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。3、喝：武...
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初中语文知识分类 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
初中语文知识分类(修改版)--liulilan初中语文基础知识点归纳第一部分二种常见叙事线索：物线、情线。二种语言类型：口语、书面语。二种论证方式：立论、驳论。二种说明语言：平实、生动。二种说明文类型...
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几种容易用错的标点符号的用法 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
几种容易用错的标点符号的用法引号和其他标点连用：　　1．如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。　　如：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使...
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学习文言实词应注意的问题 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
学习文言实词应注意的问题大冶铁矿中学陈建文言文学习，是中学语文学习的重要组成部分，也是个难点。《新课程标准》中指出，初中学生应能"阅读浅显文言文，借助注释和工具书理解基本内容。"要更好地理解文言...
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关于“猴”的成语典故与民间俗语 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
关于“猴”的成语典故与民间俗语雨蝶今年是猴年，关于猴的典故和民间俗语煞有趣味。毛泽东生前对猴子颇有好感，他曾以猴自况“深山无老虎，猴子称大王”，自称“有点猴气，也有点虎气”。他对孙悟空更是...
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常用文言虚词 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
常用文言虚词之1．结构助词的例：此则岳阳楼之大观也2．代词第三人称例：环而攻之而不胜第一人称例：君将哀而生之乎指示代词这例：故为之文以志3．助词用在主谓之间例：无丝竹之乱耳凑足...
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中国作文批判之立意篇 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
中国作文批判之立意篇_教学文摘
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