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《石钟山记》课堂教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《石钟山记》课堂教学实录(师出示教学目标：①倒装句式；②学习苏轼大胆质疑、重视实践的做法。学生朗读课文后提出质疑)生：文章一开始讲“《水经》云：“‘彭蠡之口有石钟山’”。为什么作者不直接讲出来，而要引用...
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《观潮》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《观潮》课堂实录［作者：天津塘沽区实验学校刘颖转贴自：人民教育出版社点击数：1060更新时间：2003-10-30教案录入：xxywja］导入谈话：师：看看老师跟昨天有什么不同。生：头发长了。师：还有什么？生：老师昨...
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云裳上传的《绿色的呼唤》活动课实录. [内容预览] 1736 | 2010-06-15
师：现在已经是春天了，万物复苏，一切都是新的。再过几天，就会有柳树的嫩芽破苞而出，小鸟也会因北方的温暖和生机从遥远的南方飞回来，而小草也会被小鸟的歌声唤醒。这大概就是我们眼中的春天。...
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《操场上》第一课时教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　学习目标：　　　1、认识14个字，认识足字旁，口字旁，言字旁，单立人4个偏旁　　　2、能正确流利的朗读课文　　　3、有积极参加体育活动的愿望。　　课前交流：　　　孩子们，老师知道你们生活中认识了很多字...
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25《小壁虎借尾巴》教学实录及评析 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《小壁虎借尾巴》这篇课文，不少特级教师以此作为做课范例，许多青年教师也把它作为参加优质课大赛的最佳选材。听说潘晓曼老师要讲此课，我想，这篇课文最好讲，但要讲得有创意不容易。听完这节课后，我从内心发...
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《口语交际：劝告》教学实录及评点 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《口语交际：劝告》教学实录及评点教师开场白：前几天老师备课，看到一则故事，很有感触，想和同学们交流一下。（出示材料，多媒体画面）：相传明朝初年，有一天，告老还乡的李尚书接到一圣旨：皇帝要他进贡...
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《斑羚飞渡》课堂实录2 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
授课人：横岗中学赵晓飞（环节一：设置情景，引入新课）师：上课之前，老师想给你们讲一个动物界感人的故事。这个故事发生在一个人森林里，有一次森林里发大火，这场大火把一个蚂蚁家族围困在中央，于是蚂蚁家族不得...
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《“诺曼底”号遇难记》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《“诺曼底”号遇难记》课堂教学实录执教洛城一中赵磊指导及点评寿光教研室刘湘玉师：同学们好，在上新课之前，我们先来完成一个智力测验，大家请看屏幕。（教师出示课件）一条木船破了，舱里进满了...
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《四个太阳》课堂教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《四个太阳》课堂教学实录鸡西市恒山区育新小学黄桂鑫教材分析太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭借丰富的想象力和独特的创造力，画四个不同的颜色的太阳。从课文里，我们能体会到作者纯真的心地和美...
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《黄河颂》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
师：大家知道“中华儿女”又被称为什么吗？生：华夏儿女。生：炎黄子孙。师：不错。我们身上都流着同样的血。那大家知道我们的祖先最早起源于哪儿呢？生：我们是炎黄子孙，炎帝、黄帝部落在黄河流域群居，所以应是黄...
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语文教案－秋天的怀念课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
一、课前谈话缓解学生紧张情绪：　　1、现在，我们来做一个文字游戏：一个三点水，加一个“来”字，大家知道它念什么吗？（学生猜是“涞”）一个三点水，加一个“去”字，大家知道它念什么（学生齐读“法”）？这就是...
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课堂实录教案 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
,欢迎指正.(这条文章已经被阅读了87次)时间：2004/11/1704:24pm　来源：杨杨[这个贴子最后由杨杨在2004/11/1704:26pm第1次编辑]伸出你热情的双手组织者：杨杨时间：...
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《林海》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
（第二课时）一、教学目标１．学习课文，了解大兴安岭的美景及产生的联想。２．学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。３．练习感情朗读课文。二、教学重点学习抓住环境特点，体会作者的思想感情。三、教学难点...
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《劝学》课堂实录2 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
第一课时教学内容：让学生熟读课文，掌握重要的文言文实词和虚词，翻译全文，理解文意。步骤与方法：1.看“预习提示”，自读课文，读准字音，初步了解课文。2.教师出示应掌握...
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25《李时珍》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　　一、导言　　师：同学们，我们的祖国地大物博，人口众多，有五千年悠久的历史，有光辉灿烂的文明文化，在漫长的五千年历史长河中，涌现了无数伟大的政治家、思想家、文学家、科学家，他们是中华民族的骄傲，...
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《月亮上的足迹》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《月亮上的足迹》课堂实录牟平实验中学刘美华一、教学目标：读课文，了解人类进入月球的过程和意义；过本课的学习，激发同学们科学探索的兴趣。二、教学重点：激发同学们科学探索的兴趣。三、教学方法：自主、合...
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6《小摄影师》第一课时教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　师：昨天交给同学们一个任务，了解高尔基，同学们做好准备了吗？　　生：高尔基是苏联的大作家，是一位伟大的文学家。写过《童年》、《我的大学》。　　师：你是怎么知道的？　　生：爸爸妈妈告诉我的。　　师...
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《变色龙》教学实录2 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
从《变色龙》教学尝试新教改班级:初二年级一、教学设计说明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１、以学生为主体，让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文...
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《北京》课堂实录片断点评 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
培养学生创新意识的途径——《北京》课堂实录片断点评重庆市万州市清泉小学程明敏　　一、民主、和谐的课堂氛围是培养学生创新意识的核心　　师生在人格上是完全平等的，学生是教育活动中与教师志同道合的参与者...
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5《灰雀》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　教学过程　　师：同学们，我们在上二年级的时候学过《诚实的孩子》一课，知道了男孩列宁是诚实的好孩子。这节课我们学习《灰雀》，看看这篇课文讲了关于列宁什么样的故事，相信这节课大家一定会有收获。[师播放...
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《咬文嚼字》课堂实录教案 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
学习目标：一、分析评价课文观点二、从课文内容、写法上获得一些启示教学过程：一、导入打一谜语让同学们猜：小老鼠看书－－咬文嚼字小老鼠学习的精神应该推广：把书吃掉，消化掉，成为一个很有品位的小...
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《献给母亲的歌》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《献给母亲的歌》教学实录--狼牙月韩玉玲一．导入新课师：同学们，在上课之前我们来欣赏一首歌曲。（播放阎维文的《母亲》）师：大家都知道这是赞美谁的歌曲？生：母亲师：是的，母亲，可以...
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《风筝》（第二课时）教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
东莞市厚街镇湖景中学范远填教学目标1、知识与能力：整体感知课文内容，多角度、有创意地理解课文，进行探究性学习，培养发现问题，讨论、解决问题的能力。2、阅读与学法指导：质疑法与讨论法。自主、合作、探究的学...
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27《陶罐和铁罐》第二课时教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　师：同学们早上好！　　生：老师早上好。　　师：刚刚见面，我先作自我介绍。这段介绍中有真有假，请你分辨一下哪些是真的，哪些是假的。我姓靳，叫靳家彦，是你们学校的语文老师，今年６０岁。我特别喜欢阅读...
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《诗经·邶风·静女》课堂实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《诗经·邶风·静女》课堂实录盐城师专附中陈礼林静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人...
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27《两只小狮子》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
　　《两只小狮子》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，内容新颖，故事性强。通过两只狮子的不同表现，教育学生应该“从小学习生活的本领，不依赖父母生活。”　　设计...
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《心声》第二课时教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《心声》第二课时教学实录教学理念：提倡主动探究、团结合作、勇于创新的精神；提倡教师、学生和文本的平等对话；提倡编者意图、写作意图和学习意图的和谐会通，促进学生语文素养的提高。教材分析：《心声》...
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《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录第二教时师：同学们，这节课我们继续学习第25课：《我的伯父鲁迅先生》。请大家打开课本，谁把第三件事的开头两句话读一下?生：(读)一天黄昏，北风呼呼地怒号着，天色十分阴暗。...
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[图文] 《两只鸟蛋》第一课时教学实录之一 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
执教：深圳市宝安区沙井镇荣根学校　周捷点评：深圳市宝安区沙井镇教研室　邹武林　　　教学时间：2004年3月3日第2节　　教学...
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语文教案－《亲爱的爸爸妈妈》教学实录 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
《亲爱的爸爸妈妈》（教学实录）第二课时师：上课！生：老师好！师：请坐。回想一下，上节课我们学的课文题目是什么？生齐：《亲爱的爸爸妈妈》师：作者是谁？生：聂华苓。师：...
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