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第二单元单元整体说明(人教版九年级上) | ||||||||||||||||||
收集整理:佚名 来源:本站整理 时间:2010-06-15 02:21:46 点击数:[] ![]() |
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第二单元单元整体说明
移单元学情分析 初三学生已经形成一定的判断力和思考能力,对于人生、爱情、艺术、信念等问题,能够通过讨论,进行一定程度的分析,并做出判断。如何结合时代的发展和他们的生活体验,将成人的人生观和价值观,内化为易于学生接受的道理,并对他们产生影响,是教学的重点、难点。 演讲和书信,一直伴随着学生的学习、生活,并且本单元的四篇课文都是文字优美、文风飞扬、内涵丰富的美文,琅琅上口,易于学生朗读和记忆。 ◆单元教学建议 本单元探讨的都是重大的人生问题,对于正处于青春期的中学生来说,能够帮助他们了解生活的真谛,树立正确的人生观和价值观,因此,如何引导学生理解并接受课文内涵,是教师首要考虑的问题。 1.师生共同查找关于作者、作品及相关主题的资料,资源共享,有条件的可以分类归纳,整理成册。 2.教师在课前应该布置相应的预习作业,在条件许可的情况下应该制作课件,推动课堂教学的进程。 3.在课文教学中,引导学生学会从庞杂的材料中把握特点、要点,学会运用比喻等修辞手法深入浅出地阐明道理。 4.把握四篇课文的内在联系,引导学生结合自己的生活体验,理解作者的人生观,并能够客观地进行评价。 ◆单元课时分配 本单元共8课时 第5课 《敬业与乐业》 2课时 第6课 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》 2课时 第7课 《傅雷家书两则》 2课时 第8课 《致女儿的信》 1课时 演讲:微笑着面对生活 l课时
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提供人:佚名 | |
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