第五十九课LessonFifty-nine一、教学内容1．词汇(略)。2．复习祈使句；并初步学习情态动词must的用法。3．句型：Itstimetogotobed.二、教具录音机；手工制作的钟表。三、课堂教学设计1．复习(具体做法同上课教学步骤...

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第五十八课LessonFifty-eight一、教学内容1．词汇(略)。2．继续学习时间表示法及有关句型。3．复习祈使句的用法。二、教具录音机；手工制作的钟表。三、课堂教学设计1．复习时间表示法。教师不断变换时针和分针的位置...

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第五十七课LessonFifty-seven一、教学内容1．基数词(1～100)。2．时刻表示法。3．句型：Whatsthetime?Its…二、教具录音机；一个手工制作的大闹钟。三、课堂教学设计1．(为教学方便起见，本课与第58课之间的顺序要打...

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第五十二课LessonFifty-two一、教学内容1．单元复习。2．认读[u：]，[)]，[h]，[r]，[j]，[w]等音标。3．小结本单元表示颜色的句型。二、教具录音机；音标卡片。三、课堂教学设计1．复习。指导学生两人一组，利用第5...

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第五十课LessonFifty一、教学内容1．词汇(略)。2．初步学习不定代词one的用法。二、教具录音机；上节课使用过的图片。三、课堂教学设计1．复习上一课所学的单词和句型。先放一遍第49课第1段录音，然后指导学生就挂在...

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第四十九课LessonForty-nine一、教学内容1．词汇(略)。2．句型：Whatcolourisit?Itsred/black…二、教具录音机；一大张白纸和各种颜色的彩笔。三、课堂教学设计1．值日生报告。2．将事先准备好的白纸挂在黑板上，用红...

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Unit13Whatcolourisit?一、教学目标与要求通过本单元教学，使学生能运用所学英语，正确地描述物体的颜色；同时进一步学习分辨人物的用语，并加以运用。在本单元还要继续认读6个国际音标。二、教学重点与难点1．句型：...

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Lesson42Properties:Recorder;OverheadProjector;Pictures.Teachingaims:　　1.Letthestudentsgetthemainideaofthispassage.　　2.Learnsomeusefulwordsandexpressions.　　3.Letthestudentsunderstandtheimportance...

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Lesson43Properties:Recorder;OverheadProjector;Pictures.Teachingaims:　　1.Measurement.　　2.ThePassiveVoice　　3.Withmodalauxiliaries(can,may,must....)LanguageFocus:　　LearnhowtousemeasurementandtheP...

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Lesson44Properties:Recorder;OverheadProjector;Pictures.TeachingObjectives:　　I.Practiselisteningability.　　2.Learnsomedialogues.LanguageFocus:Checkpoint11.TeachingProcedures:I.Showingtheteachingaims...

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Lesson37TeachingObjectives:　　Bytheendofthelesson,Ssshouldbeabletointerviewsomebody.Properties:Taperecorder.Overheadprojector,postersofbandsLanguageFOCUS:giveaconcertjournalistbandtheBeatlesSweden-Sw...

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c教学目的　　（1）掌握重点单词和词组：attheendof,gaveaconcert,morethan　　（2）熟练掌握一般过去时的用法　　（3）能回答课文的问题并能根据上下文判断单词的意思。教具教学磁带，图片和卡片。教学过程　　Step...

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Lesson39TeachingObjectives:Developtheskillofspeaking:aninterviewProperties:Maps,PicturesofXinjiangandTibetLanguageFocus:gobackinahurry.TeachingProcedures:I.RevisionCheckretellinggivenashomeworklasttim...

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Lesson40TeachingObjectives:Developthefourskillsoflistening,speaking,readingandwriting,andrevisethewholeunitProperties:Taperecorder,OverheadprojectorLanguageFocus:/s/ssssec/z/zsse/sp-/sp/st-/st/sk-/sks...

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Lesson37-38(一课时或两课时)教学目标　　1.学习介词in,on,near,behind,under,of,at　　2.学习句型Whereis/Where’shercoat?Itis/It’sonthedesk.Whereare/Where’rehershoes?Theyare/They’reunderthebed.　　3.掌握...

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Lesson39一．教学目的　1．掌握四会单词一个：find,三会单词一个：broom.　2．四会掌握以下句型及短语：Ican’tfindthe….Canyouseeit/them?　Isitundertheteacher’sdesk?Iknow,it’sbehindthedoor．　　3．听懂一会...

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Lesson40一．教学目的　　1．掌握四会句型和短语：Thereisamaponthewallintheclassroom.amanofChina,Let’slookatthemap.Whereis／are+介词短语？amapof,inChina,onthewall（注意介词on,in,of的用法）。　　2．掌握四...

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第八课LessonEight一、教学内容1．学唱：ABCSong。2．讲解复习要点(2)。3．语法：am,is的缩略形式(初步掌握Its=Itis;Im=Iam)。二、教具录音机；全套字母卡片(或字母表)。三、课堂教学设计1．复习日常用语(方式同前)。...

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第七课LessonSeven一、教学内容1．复习字母表。2．句型：1)Whereis…?2)Itshere!(要求听懂并能口头运用)二、教具录音机；全套字母卡片；小黑板(按本课第一部分形式写好全部字母；5个元音字母用彩笔标出，书写时可将E...

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Unit4WhatsthisinEnglish?一、教学目标与要求通过本单元教学，使学生运用所学句型，较为熟练地去辨别物体。通过辨认物体，学到一些生词，并巩固所学句型。二、教学重点与难点1．句型：Isthis/that/itapen?Yes,itis.N...

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第十五课LessonFifteen一、教学内容1．词汇(略)。2．基数词(11～15)。3．句型：1)Whats…and…?2)Howoldareyou?Imeleven.二、教具录音机；数词卡片；如有条件，可准备1个教学用大算盘，以便演示加法时使用。三、课堂...

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第十四课LessonFourteen一、教学内容1．词汇(略)。2．句型：Whatclassareyouin?IminClass3,Grade1.3．学唱：TheNumberSong。二、教具录音机；基数词卡片(0～10)；小黑板；其他一些写有诸如电话号码或汽车牌号的卡片。...

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第十三课LessonThirteen一、教学内容1．词汇(略)2．基数词(0～10)。3．句型：1)ImNumber2.2)AreyouinRow4?No,Imnot.IminRow6.二、教具录音机；数词卡片(0～10)；写有一些汽车牌号或电话号码的卡片；小黑板。三、课堂...

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Unit3NumbersinEnglish一、教学目标与要求通过本单元教学，使学生初步掌握从0～16的基数词，并能运用所学句型，对10以内加法进行问答；能准确地表达自己的年龄、所在班级，并就同学之间的年龄、所在班级等进行提问和...

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第十二课LessonTwelve一、教学内容单元复习。二、教具录音机；上一课中使用过的图片(或实物)。三、课堂教学设计1．复习日常用语(参照第6课教案，并注意及时加进新的内容)。2．复习上课所学的单词和句型。开始时，可由...

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第十一课LessonEleven一、教学内容1．词汇(略)。2．句型：WhatsthisinEnglish?Itsa…二、教具录音机；字母卡片(一套)；与本课中出现的词汇相应的实物或图片(有些东西，如课桌、书、钢笔等，可使用教室内实物，如教室...

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第十课LessonTen一、教学内容句型：Canyouspellit,please?二、教具录音机；几张写好学生姓名的卡片。三、课堂教学设计1．复习字母歌。2．复习日常会话。教师可将学过的日常用语，根据不同的情景编成几组，叫学生到前...

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第九课LessonNine一、教学内容1．句型：Excuseme!Areyou…?2．日常交际用语：1)Goodafternoon.2)Howdoyoudo?二、教具录音机三、课堂教学设计1．复习所学过的日常会话(参照第6课教案)。唱字母歌。2．请两组同学做“Ca...

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第五课LessonFive一、教学内容1．字母O～T。2．句型：1)Im…2)Areyou…?(及肯定、否定回答)3．语法：am的缩写形式(只要求学生能听懂，能说出即可)。二、教具录音机；字母卡片，写有KateGreen和JimGreen的姓名卡片；小...

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第六课LessonSix一、教学内容1．字母U～Z。2．句型：初步学会表示介绍的用语：Thisis…3．日常交际用语：1)打招呼用语Nicetomeetyou.2)介绍用语：Hello!Thisis…二、教具录音机；字母卡片；小黑板。三、课堂教学设计...

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