叶圣陶先生从1912年起从事语文方面的教学、编辑、出版工作，前后60多年，对于这半个多世纪里我国语文教育工作中的利弊得失知道得深切详明，写下了大量文章，收在这个集子里的就有100多篇。凡是关心当前语文教育问题的...

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叶圣陶先生在谈到教师的主导作用时，曾这样说过：“我意如能令学生于上课之时主动求知、主动练习，不徒坐听教师之讲说，即为改进教学之一道。教师不宜以教课本为专务，教师指示必须注意之点，令自为理解，彼求之弗得...

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语文教育何去何从？http://www.rednet.com.cn2003-10-231:23:18　红网　　上个世纪九十年代后期，语文教育曾经成为全社会关注的热点，展开了声势浩大、史无前例...

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新课标以全新的理念谈到了课外阅读的问题，要求“扩大阅读面”“增加阅读量”“有较丰富的积累”，不仅对课外阅读量作出了明确的规定，并且对课外读物提出了建议。“有较丰富的积累”不仅是指语言的丰富，还包括精神...

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条条道路通罗马——关于个性化写作的几点思考个性化写作是指在学生天赋所及的范围内极大地发挥他的主观能动性，使其充满写作的激情和创作的欲望，使其个性在写作中得以凸现。学生的个性化写作必然伴随着主动...

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培养语文能力渗透思想教育——对文道结合的语文教学之探讨文道结合是语文教学的一条重要的原则。文，即语文能力培养；道，即思想教育。即使时至今日，基础教育改革已风起云涌，波澜壮阔，可是不管如何改革，...

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浅谈教学中创建和谐课堂的实施途径

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农村中学“留守学生”的教育现状调查分析及对策内容提要：调查发现农村中学存在大量“留守学生”，与普通孩子相比，缺少了父母关爱和管束，家庭教育基本处于空白状态，他们的成长令人担忧，在教育上存在问题...

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议论性散文阅读指导一、《语文课程标准》中关于阅读的要求1.在通读全文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。2.对课文的内容和表达方式有自己的心得，能...

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最近常常有人问我：“如何有效地提高阅读速度？”我想和大家一起找出影响阅读速度的主要因素，让大家加快阅读速度，学习更有成就感。首先我想提出一个概念，就是减少“朗读”与“默念”。有人在阅读时习惯大声朗...

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序言：人与教育的诗性关系，或一开始就得到发扬光大，或一开始就被教育与人的急功近利的不当做法歪曲了。一向觉得，教育二字，乃具诗性的词。它使人最直接联想到的词是──母校、学生时代、师恩、同窗。还有一个...

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湖北省黄冈市黄梅县教研室余有明肯请之一：不要窄化了教育视野l不要窄化了教育对象语文课程标准指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”美国的多元智能...

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文章结尾技巧　　古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。　　技巧一：首尾呼应，凸显...

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多元解读与道德底线现在的多元解读的确呈现泛滥之势,陷入了“学生有发现都是可贵，当然都应该肯定”的误区。究其原因，一是因为我们的新课程改革轰轰烈烈，多元解读成了一项大提特提标志性的东西，所以要贴上新课...

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如何进行中考语文总复习？考试作为评价的重要的手段之一，其目的是促进学生的发展和教学水平的提高。现在中考语文命题的思路已从过去的"知识立意"向"能力立意"转变，因此，我们在总复习中，要着眼于语文...

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巧用方言进行作文训练——写作生活化探索之一厦门市诗坂中学李伟捷作文教学是语文教学中的一个重要组成部分，也是语文教学中的一个老大难的问题，尤其在广大的农村乡镇中学，一些写作差的学生“谈文色变...

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当前，要改变语文教学费时多、效率低的现状，实现语文教学的现代化，就不能不研究阅读教学的优化问题。教学优化问题是一个多层面、开放性的系统工程，涉及的内容很多。本文着重谈四个问题，即教学设计的优化、教学目...

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中国的饺子文化”“老鼠有决策能力吗？”“蓝鲸生态研究”……这一类的论文题目，请别误以为是一些专家学者们的研究专题，而只是美国小学生开展的研究性学习的内容。或许，你会觉得让孩子们研究这些...

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面对语文教学改革的思考何昭煜语文教学何去何从，这是广大语文教师一直都在研究的课题，也曾在一段时期困绕着一些语文教师的问题，特别是百花齐放的新的教育观和新的教学观的新形势下，语文教学应该走如...

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重新审视阅读阅读是人类获取知识的主要途径，对提高学生的素质，健全学生心灵人格有重要作用，社会各方面已形成共识，但现实中许多做法，仍值得各界的探讨。下面，就阅读的视角、角色、空间作个探讨。一、阅...

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在时代对教师要求越来越高的今天,教师之间的相互学习与合作越来越重要,教师不但要会教课,还要学会评课，这样能使教师取长补短，互相学习促进，那么教师怎样去评课呢？下面谈谈我的看法。一、课前要明析教材课前要明析...

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浅谈初中生阅读能力的培养阅读能力是一种十分重要的能力。学生对各科知识的学习都离不开阅读，学生正是通过阅读各种资料收集信息，接收知识，培养自己。苏霍姆林斯基指出：“凡是没有学会流利地有理解地阅读...

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导语似磁石

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如何仿照例句造句福建永定矿兴中学卢仲伟《语文课程标准》明确指出：学生要有“较丰富的积累”，“初步具备搜集和处理信息的能力”，“能具体明确、文从字顺地表述自已的意思”。语言的实际运用核心...

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　　■阮圣桢(卢湾区教师进修学院语文教研员）　【语文】难度稍有下降　　2005年中考语文试卷的分值配比和难度要求不会有太大改变，难度稍有下降，这是原则。　　文言文因为用三个版本的...

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实事求是地说，对于新近进入或不久就要进入新课程实施的教师来说，他们到底有多少有效的准备？我们无法把握。如果进入新课程的实施只是响应一种号召，只是记住了关于新课程的一些概念、术语就匆忙上阵，那么新课程的...

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