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第二十九课 Lesson Twenty-nine-教学教案 | |||||
收集整理:佚名 来源:本站整理 时间:2012-07-06 20:23:32 点击数:[] ![]() |
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一、教学内容 复习数词、名词复数形式及有关句型。 二、教具 录音机;写好one至twelve这些基数词的小黑板。 三、课堂教学设计 1.复习日常交际用语。 2.学习课文第三部分。听录音,回答练习册上习题1的问题。 放录音之前,先让学生看一遍问题。录音放3遍,然后核对答案。 3.拿出事先准备好的小黑板,小结到目前为止学过的基数词,要求学生要把1~12这些基数词做到四会(听、说、读、写)。 4.指导学生做课文第1部分“Next Number”的游戏。教师讲明游戏规则,一次找一组同学来做。看哪一组能数得最多。 5.两人一组,做课文第2部分的问答游戏。请六个小组表演自己的答案,教师加以讲评。 6.指导学生做练习册习题。在复习阶段,建议增加笔头练习量,练习册上习题尽量用笔头形式完成。即使是说、读的练习,也可以让学生回家后抄写一遍。有些长句、难句、以及复习要点中列出的主要句型、有用的表达术语等,可以试着让学生抄写并译成汉语。布置作业时,可根据学生的实际情况适量增加笔头练习。 7.布置作业 完成练习册习题。
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提供人:佚名 | |
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