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Unit 8 When is your birthday?-教学教案 | |||||
收集整理:佚名 来源:本站整理 时间:2012-07-06 20:20:30 点击数:[] ![]() |
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Task 1 班级生日册 以小组为单位,互相询问对方的生日,做好小组记录,汇总成班级生日册,并做简单统计。如同一个月生日的人数,同一日期生日的人数。 Step 1.让学生观察序数词1--31的规律,发现并找到其中的规律,一般的以-th结尾,1,21,31都以-st结尾,2,22以-nd结尾,3,23以-rd结尾。 (Ordinal number 1 st-31st.) Step 2.互相询问对方的生日,做好小组记录。
Name Birthday |
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提供人:佚名 | |
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