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作文辅导第第十四讲激情驱百感心花生妙文 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
人是有感情的。喜怒哀乐，人之常情。激情驱动百感交集，去运动灵智，中和大千世界的阳光雨露，培植出心灵之光，即成作文。激情，是老天的恩赐，是生命的能源，是蛰伏的苏醒，是人对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、...
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中考作文分类指导 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
中考作文分类指导（一）西安市第二十三中学韩西利看图作文：看漫画：《僵持》（2003年北京海淀区作文题略有改动）要求：写思想评论或文艺评论均可，题目自拟，不少于450字。审题指要...
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写作素材专辑(79) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、不仅与救火有关据10月23日《江南时报》报道，广东省政府在最近召开的“全省森林防火电视电话会议”上明令禁止“赖宁式”（学生）的救火行为，会议强调，严禁动员老、弱、病、残人员、孕妇以及中小学生和未经扑火...
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话题作文能力分步提高(名师例解，齐全丰富) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
话题作文能力分步提高陈乃香　　相关内容：　　话题作文能力分步提高（之一）—符合题意　　　　话题作文能力分步提高（之二）—符合文体要求　　　　话题作文能力分步提高（之三）—感情真挚　　话题...
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给自己的作文打个分：话题作文自评问卷 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
给自己的作文打个分——话题作文自评问卷　　　　1、你的文章字数在（　　）字以上。　　　　A．在800――1000字之间　B．正好800字　C．700――800字间　D．700字以下或其它　...
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写作素材专辑(3) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、地图的另一面一天早上，一位贫困的牧师，为了转移哭闹不止的儿子的注意力，将一幅色彩缤纷的世界地图，撕成许多细小的碎片，丢在地上，许诺说：“小约翰，你如果能拼起这些碎片，我就给你二角五分钱。”牧师以为...
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写作素材专辑(78) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
写作素材专辑(78)_作文辅导
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话题作文考前指导 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
话题作文考前指导一.话题作文的内容1.“我”与社会。“我”是个普遍概念，不必局限于单纯的个人，“我”其实是作为这个时代的积极进取的青年学子的面目而出现在我们的笔下的，立意、下笔，当有这种高屋建瓴的...
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最新“写作素材”［３］ [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、地图的另一面一天早上，一位贫困的牧师，为了转移哭闹不止的儿子的注意力，将一幅色彩缤纷的世界地图，撕成许多细小的碎片，丢在地上，许诺说：“小约翰，你如果能拼起这些碎片，我就给你二角五分钱。”牧师以为...
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让我们的作文“靓”起来——关于考场作文的几点看法 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
让我们的作文“靓”起来——关于考场作文的几点看法哈工大附中高明杰中考语文试卷，作文分值比重相对较高，怎样写出高质量的作文是每一位语文教师、考生、家长都十分关注的事情。可是，结果往往事与愿违...
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个性作文教学 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
论文摘要本文从求异思维、新颖的题目、优美的语言三个角度出发，结合学生具体的写作实践，分析探讨创作个性化作文的方法。关键字个性新颖创新每个人对生活都有自己的理解，哪怕是十三四岁的孩子也不例外，正因如此，...
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“幸福”话题作文示例 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
“幸福”话题作文示例文题：阅读下面材料，请以“幸福”为话题写一篇文章。　　渔夫躺在沙滩上晒太阳，富人走过来说：“你为什么不去工作，而要在这里浪费时间呢？”　　渔夫问：“我为什么要去工作？”　　富人...
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写作素材－－-名人名言专辑(12) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
【阶级】■任何形式的君主政权的本性都是对人类的侮辱。（《马克·吐温评传》）在宫廷里，亲信意味着阴谋，阴谋意味着升官。——雨果《笑面人》任何宫廷阴谋都像一把人字梯。一边上来的是双手反绑、脸色阴沉、眼色模...
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中考作文训练之——拟好题 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
中考作文训练之——拟好题我们都明白生活中的第一印象的重要性，同样，在中考话题作文中，一个好的作文题就是一块很好的第一印象的敲门砖，所以，花一点时间想一个让阅卷教师一见钟情的好文题，一定不是枉费心机...
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写作素材专辑(114) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、继续想像一个23岁的女孩子，除了有着丰富的想像之外，与别人相比没有什么不同。她的脑海中常会出现童话中的情景。她常常动手把这些想法写下来，并且乐此不疲。在大学里，她爱上了一个男孩。但是，他却受不了她的...
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作文辅导第三套第一讲　观察日记 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
第一讲　观察日记教学目的1、让学生学会写观察日记，进行练笔，养成习惯2、指导学生抓住人、事、物、景的特征（特点），仔细观察。教学重点学会观察事物的方法课前准备1、请同学备好一本《雷锋日记摘抄》2、由辅导老...
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写作素材专辑(178) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、自动回复周五下班前，我打开邮箱，将该复的信都复了后，想到两日后才上班，便设置了自动回复：“亲爱的：信已收。我爱你！想念你的海。”设置了自动回复功能，便有信必复了，多方便。暗自窃喜。周一打开邮箱，发...
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写作素材－－-名人名言专辑(32) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
【乐观】■生活，就应当努力使之美好起来。（托尔斯泰《〈安娜·卡列尼娜〉的创作过程》）只有利害关系和出众的才干，才能帮你出起主意来，才认真细到，眼光透彻。——巴尔扎克《都尔的本堂神甫》理解生活而且还要热...
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写作素材专辑(12) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、买苹果　　三子到水果市场买两箱苹果，与小贩讨价还价。卖者要八毛钱1斤，买者非还七毛钱1斤，二人为此争执起来。卖者说：“你就穷那一毛钱啦？”三子反唇相讥：“你就穷那一毛钱啦！”如此这般僵持良久。最后还...
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选好立意角度，写好话题作文 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
选好立意角度，写好话题作文江苏省东台市富东镇中学吴小进（224223）[设计思路]围绕话题作文的特点及立意逐步讨论，先理论，后实践，不要求成文，只要求单项突破成功。[导写过程]一、导入1、...
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话题作文考前写作指导 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
话题作文考前写作指导一、话题作文快速拟题的几种方法①定文体，扬长避短紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲...
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写作素材专辑(292) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、财务境界就是人生境界在我原来住的居民小区，有几个退休老人，他们眼里的财务感觉是这样的：空的食用油桶，8毛钱一个；废报纸杂志，1块钱一公斤；旧家电如果能卖，那就是大的收入了，也许能换回几十元。和专业的...
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作文讲座（一）怎样处理记叙文的情感问题 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
作文讲座（一）怎样处理记叙文的情感问题记叙文要求以情感人，情真意切，而我们的作文往往达不到这种境界，往往是情感不真实，流露不自然，虚假突兀，无法打动读者。那么，怎么办呢？笔者认为，可以通过以下...
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写作素材专辑(14) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、幸福的公式有专家说幸福=P+（5×E）+（3×H）。这里P代表个性，包括世界观、适应能力和应变能力；E代表生存，包括健康状况、财政状况和交友情况；H代表更高一层的需要，包括自尊心、期望、理想和幽默感等内容。他...
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写作素材专辑(250) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、母亲给了盖茨什么在卡片上，比尔·盖茨用斜体英文写了一段话：“我爱您！妈妈，您从来不说我比别的孩子差；您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方；我怀念和您在一起的所有时光。”2003年5月11日是母亲节...
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最新“作文素材”［５］ [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、两个强盗两个强盗，有一次偶然经过一个绞刑架旁，其中一个说：“假如世间没有绞刑架这一类的刑具，我们的职业真是很好的一种呀。”另一个强盗回答说：“呸，笨蛋！绞刑架是我们的恩人。假如世间没有了绞刑架这一...
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写作素材专辑(214) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、汽车的普及20世纪初，汽车是由技术工人手工打造而成的，成本较高，因而价格难以下降，汽车成了地位的象征，拥有汽车只是少数人的特权。福特的贡献在于他把汽车变成了普通商品。福特用大规模生产实现了这一点，他...
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写作素材专辑(263) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、你愿意为孩子作出牺牲吗美国青少年健康纵向研究组织对11572名青少年作了调查，以决定哪些因素对有害行为，如暴力行动、自杀、滥用毒品、早期性行为、青少年怀孕有防止作用。研究人员的发现是：每天的四段时间中父...
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初中写作新视点（七）最后一瞥味无穷——写好文章的结尾 [内容预览] 1736 | 2010-06-15
最后一瞥味无穷——写好文章的结尾【目标取向】●明确结尾的处理对整篇文章结构的重要性。●了解文章结尾的作用。●掌握几种文章结尾的方法。●尝试给文章写结尾。【问题描述】问题...
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写作素材专辑(173) [内容预览] 1736 | 2010-06-15
１、珍视帮助你的人日本一位著名演员在一次上台演出之前，他的一位朋友提醒他：“哎，你的鞋带松了。”他低头看了看，赶紧把鞋带系紧，并连声向他的朋友道谢。等他的朋友走开以后，他又蹲下身轻轻地把鞋带解开。别...
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