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   《认一认2》教学设计      ★★★ 【字体: 】  
《认一认2》教学设计
收集整理:佚名    来源:本站整理  时间:2010-06-14 16:13:11   点击数:[]    

  教学要求:认识16个汉字。
  教学过程:

  一、审题
   1、教师读题。
   2、说明本课要求:看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音,理解字义,认真字形。
  二、指导
   1、看上排左起第一幅图,问:图上画的是什么?
   2、范读,指名读:“虫”。
   3、齐读,指名读:“虫”。
   4、 按上面步骤学习其余15个汉字,均要求读准字音,理解字义,初步认清字形。
  三、练习
   1、出示卡片,个别、集体练读。
   2、集体、指名认读这里边16个汉字。
  五、 反馈
    评价学生的认读情况,正确的予以肯定和表扬,不正确的及时校正。


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提供人:佚名
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