组歌（节选）纪伯伦浪...

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天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久...

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十一月四日风雨大作陆游...

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俗世奇人冯骥才刷子李...

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5种树“种到”联合国李广华孙亚辉　　　“王果香要去联合国了！”消息在乡下传得特别快，时值年根儿，姐妹儿像迎来一件了不起的喜事，有的送去钱，有的送衣服，有的去家看望。张铁营子村的杜花眼还特意到...

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望洞庭湖赠张丞相孟浩然...

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恰当安排说明的顺序　最好的说明顺序，就是最容易让人明白的顺序。　　要使人易于明白，说明文可采取先总说后分说、先整体后局部的结构形式。“总说”就好比公园入口处安置的游览示意图或路标，看似无关...

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4.万紫千红的花仇春霖　自读提示：花为我们的生活增添了生机和活力。人们总是用“百花争艳、姹紫嫣红”来形容花的繁盛，却很少有人去探究花为什么有那么多的颜色。这篇课文用平实的语言，揭示了美丽...

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山坡羊(潼关怀古)张养浩...

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22闲情记趣　沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷...

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诗人蔡其矫来访，看见我在稿纸上写的这个题目，以为是写我出版的第一本诗集，我说：“不是，是六十年前小学一年级的国语课本。”他笑着说：“课本有什么好写的？”我向他解释说：“可是这一本却让我一生难以忘怀...

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第四单元单元提示　　世界上不断涌现一些杰出的人物。这些人物在不同的领域开拓进取，对人类文明的发展产生了很大影响。本单元所选课文，大多是记载、评述中外名人生平事迹的传记类文章，有自传、人物评...

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望岳杜甫岱宗夫如何？...

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14鹤群翔空江口涣　　不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天第一个鹤群映入眼帘。　　飞机的编队，一般是三架为一组，排成三角队形，而鹤的队列却是一字形的横队。这...

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台阶李森祥　　父亲总...

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他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上...

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行路难（其一）李白...

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第五单元单元提示　　学习本单元课文，要继续练习诵读，培养文言语感。《荔枝图序》《核舟记》和《山市》是具有一定说明性的文章，条理都很清楚。《公输》主要由人物对话组成，表现人物之间针锋相对的斗...

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己亥杂诗龚自珍...

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使至塞上王维单车欲问...

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在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这...

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"IHaveADream"byMartinLutherKing,Jr,DeliveredonthestepsattheLincolnMemorialinWashingtonD.C.onAugust28,1963.Source:MartinLutherKing,Jr:ThePeacefulWarrior,PocketBooks,NY1968Fivescoreyearsago,agre...

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早寒江上有怀孟浩然木...

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归园田居(其三)陶渊明...

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从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无...

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25　诗词五首　　　阅读提示　　《题破山寺后禅院》是一首写景诗，诗人笔下清幽的景致令人忘俗；另外四首诗词则重在抒写情怀。要反复诵读，结合诗词的创作背景体会其中丰富...

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纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃一张纸，　总是留着——留着，叠成一只只很小的船儿，　从舟上抛下在海里。　有的被天风吹卷到舟中的窗里，　有的被海浪打湿，沾在船头上。...

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11　食物从何处来　朱相远预习提示　　食物是生命的动力，任何生物都离不开食物。这篇课文主要说明了生物获得食物的两种不同途径，即自养和异养。阅读本文，联系学过的生物...

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石壕吏杜甫暮投石壕村...

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9.大自然的文字伊林预习提示：大自然好像是一部书，也有自己独特的“文字”。要想认识和了解自然，首先要学习和掌握这些“文字”。阅读本文，看看作者介绍了哪些自然现象，他又是怎样引领我们来破译...

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