内容：谈话：有趣的汉字(大班)设计思路：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看，以次为骄傲。进入大班后，一天一个孩子提出一个问题：“汉字是怎么来的？”我接...

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【教学目标】　　通过指导学生阅读、思考、分析与联想，实现“披文——及物——物我合一”的教学目的。让学生在诵读诗词的过程中，主动积极地感受诗词意境，鼓励学生大胆发表自已的看法并在实践中提高学生鉴赏诗词的...

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语言活动:复习反义词(大班)活动指导思想幼儿教育应通过“学中玩”的方式，达到“玩中学”的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象，创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动，引导幼儿在生活和活...

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语言：有趣的“木”活动目标：1、学会根据画面的实物，初步认读汉字“床、树、桌、椅、林、森”等。2、探索并认识常见的“木”字旁的汉字，知道“木”字边旁的汉字与“木”有关。3、积极参与用身体变...

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时间：2004年11月班级：中（三）班执教者：单丽一．活动名称：马路上的车二．活动目标：1.在宽松的游戏氛围中，初步了解各种车的名称及其基本性能，并能大胆的表述。2.充分体验...

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目标：理解画面内容，大胆用语言表达画面的意境。大胆想像，创编作品，理解雨水与环境以及人们的生活关系。准备：图片两张配乐散文诗过程：一、谈话导入*：滴答、滴答下小雨啦！小朋友，你们喜欢下雨吗？...

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大班教案情讲述活动《乌鸦和狐狸》活动目标：1．观察动物表情，理解图片所表达的内容，学会完整地编出符合图意的故事情节。2．扩展幼儿思路，学习迁移新的讲述经验，发展幼儿的操作力、想象...

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活动名称水是我们的好朋友活动目标1、知道水与人类的生活密切相关。2、知道水是没有味道的。3、知道要多喝白开水。环境创设每人一...

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大班语言《云彩和风儿》（散文诗）活动设计活动目的：1、过各种活动帮助幼儿理解秋季的风儿使云彩千变万化，感受散文诗的语言美和意境美。2、能讲述、表现云彩的变化。3、发展幼儿想像力和语言表达能力。活动...

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教学名称：语言课教学范围：小班教学准备：教具（自备教学画，教案，课本）教学目的：让幼儿具有环境保护意识，让幼儿有明辨是非能力教学内容：1教师提问（公园里有什么？）幼儿回答（花...

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我爱我家*活动目标：1、道家庭的主要成员。2、会拥抱的感觉，热爱自己的家人，爱护自己的家。3、在游戏中感知数量1——5。*活动准备：1、布置如图:△〇□◇☆2、画家具若干...

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设计意图：在开展主题活动《水果》时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，小朋友很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以用西瓜皮做盏灯、做只船...

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语言活动:复习反义词(大班)活动指导思想幼儿教育应通过“学中玩”的方式，达到“玩中学”的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象，创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动，引导幼儿在生活...

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语言游戏：说相反（大班）威海路幼儿园郑蓓娜　　一、设计意图　　设计这节活动，意在让幼儿在相关物品中、生活中找找、想想、说说反义词。根据我班孩子在...

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胖胖兔减肥目标：1理解故事内容，知道运动能使身体健康。2能讲出各种运动的方式。准备：挂图若干张，故事磁带一盘过程：一引入胖胖兔，设疑讨论师：今天我请来了一个小朋友大家看他是谁？...

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活动目标1.引导幼儿理解作品的故事情节和人物形象，学习作品中的象声词、对话以及“小熊还在睡觉”和“小熊睡得很香”两句话。2.启发幼儿体会作品中的母子情感。活动准备1.熊宝宝一个，动物图片。...

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大班早期阅读《梨子小提琴》活动方案一、教学目标：1、学习掌握正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编，发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力；3、...

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教学要求：1.通过语言文字了解金龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱，培养学生的想象能力。2.了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。3.学习课文生字新词。4.有感情地朗读课文。教学重点：1.了解外洞内洞的特点...

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半日活动语言活动：躲猫猫设计思路：通过这两个星期对这个班的了解的沟通，对我班孩子的性格特点有了一定的了解。我们班是托班，本班孩子的年龄特点是2~3岁段的，这个时期的孩子对语言的表达...

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一、教材分析　　我今天说课的内容是大班诗歌"摇篮"，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小宝宝们分别在不同的摇篮里睡着了的那种宁静、温馨的意境。要想让...

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一、教学目的：　　1、在启发幼儿纠正《野猫的城市》中的错误的同时，发展幼儿连贯的语言。学习用“美丽、快乐、文明”等词语描绘南宁。　　2、训练幼儿逆向思维和判断能力。　　3、培养幼儿爱祖...

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活动名称：有趣的影子（喷画）活动目标：1、学习喷画的技能，体验喷画方法再现物体形象的乐趣。2、养成干净整洁的习惯。活动准备：1、幼儿利用光线做影子游戏。2、1—4种调好的颜料；每...

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一、目哟让幼儿在不知不觉中认识自己的名字和同伴的名字二、活动准备幼儿的彩照每人一张，在每人的照片后面贴上幼儿自己的名字。提前把幼儿的照片贴在墙上，把有名字的一面面向幼儿。三、活...

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飞呀飞发展领域：语言适龄班级：大班目标：1．理解故事内容，体验小动物想飞的心情。2．大胆想象、表达自己的想法。准备：草地背景；小鸟、蚂蚁、青蛙、小兔、小猪、河马图片；蒲公英、气球...

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一、教学目的：1、能通顺流利地朗读课文，能分角色朗读课文；2、随文认识“猪、应、该、粗、神、鹅、翅、膀、漂、加、立、刻、结”14个生字，能正确书写“立、次、加、角、些、画”7个字，学习两个新偏旁；...

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大班语言活动电视广告一、活动背景电视广告以其独特的形式吸引着孩子们，孩子们喜欢看广告、说广告，几乎所有孩子都能说上几句那上口、简短、生动的广告语，孩子们对电视广告产生了浓厚的兴趣。由此...

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胖胖兔减肥目标：1理解故事内容，知道运动能使身体健康。2能讲出各种运动的方式。准备：挂图若干张，故事磁带一盘过程：一引入胖胖兔，设疑讨论师：今天我请来了一个小朋友大家看他...

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语言活动：奇妙商店（中班）要求：1、在感知故事的基础上，激发幼儿大胆想象及表述帮助小动物变废为宝的办法。2、萌发幼儿变废为宝的意识。准备：各种废旧材料做成的东西布置成奇妙商店，桌面教...

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两个名字（第一课时）课时目标：1、学会句式"（）有两个名字，小时候叫（），长大了叫（）。"2、知道青蛙小时侯叫蝌蚪，竹子小时侯叫竹笋。能用句式介绍竹子和青蛙的名字。3、让学生知道大自然中很多东西有两个名...

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创编儿歌：小动物过桥活动目标：1．通过在游戏中模仿小动物过桥的动态，学习创编儿歌。2．丰富动词：爬、跳、摇、走。活动准备：1．四条平衡木平放在地上；动物挂饰（蚂蚁、小兔、鸭...

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