养等综合能力.
    从高校体育教学环境上看有氧舞蹈所需的教材场地、课 时条件等要求均与健美操相同。在高校健美操课中引入有氧 舞蹈的可行性极强,对深化教育改革,全面推行素质教育起到 重要作用.
    6　结语 1.在高校健美操教学中应根据学生的不同要求和爱好,选 择一些具有时代信息。新颖实用的教学内容。有氧舞蹈作为 一种新兴的体育项目,是高校健美操教学的补充,是遵循学生 个性心理的迫切要求,是实现快乐体育的一个有力途径,是社 会化的要求.
    2.有氧舞蹈所需的教学环境、课时条件等要求均与健美操 相同。在高校健美操课中引入有氧舞蹈训练的可行性极强.
    3.有氧舞蹈与健美操在教学形式上和训练效果上均有异 同,都能促进学生的身体健康,相对而言,有氧舞蹈对学生的表 现力要求更加严格些.
    参考文献: [1]田恩庆,吴贻刚.论时尚体育的特点及其对高校校园文化建设的影 响[J].山东体育学院学报,2006,6(22).
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