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Autumn festivals | |||||
收集整理:佚名 来源:本站整理 时间:2012-07-07 14:33:29 点击数:[] ![]() |
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教学目标 1.要求学生掌握本课所授的单词和词组:come over ,in the open air, Are you free tomorrow ?get together ,on Mid-autumn day ,good evening等。 2.要求学生掌握形容词比较级的基本形式和用法并能用形容词的比较级根据具体情境口头和笔头造简单的句子. 3.要求学生能用自己组织的语言,向其他学生介绍中秋节的有关习俗并能掌握有关邀请方面的交际用语。Would you like… I would like … Are you free? 4.要求学生能自己读懂课文并判断出生词大意,并能回答问题。 5.要求学生能根据线索词对课文进行复述 6.要求学生掌握以下句型: 教学建议 教材分析 本单元谈论的是“Autumn festivals”的有关情况,重点是形容词的比较级和最高级。主要是围绕介绍中秋节的有关习俗展开教学,贯穿着形容词的比较级和最高级的用法,并学习了介绍节日和邀请方面的交际用语。通过练习,学习了如何将形容词变成比较级和最高级形式以及变成比较级后的发音,两个形容词比较级和最高级的简单句型。本单元还讲述了几个重点词组的使用。 教学重难点 教学难点:the comparative and superlative degrees of adjectives,中秋节和感恩节的有关习俗及就餐时的日常交际用语。 关于形容词的比较等级的教学 比较每组实物,教学一些形容词的比较级和最高级,如:big-bigger-biggest, old-older-oldest, young-younger-youngest, long-longer-longest等。 2.实物教学, 教师利用上面的实物,运用形容词比较等级的句型对物品进行描述。(1)主语 +be +形容 词的比较级+than+其它;(2)主语 +be +the +形容 词的最高级+of, in +范围,例如: 3.编写一个有关购物的小对话。教师把实物放到讲台上让学生向其他学生出售。要求学生在比较商品时用到形容词的比较级和最高级形式。 4.教师出示一些物体图片组或让学生就自己拥有的实物,用形容词的比较等级进行口头和笔头练习。如: Li Lei: My bag is heavier than you. 关于Mid-autumn Festival and Thanksgiving 的比较教学 1.教师教学Lesson 10的 e-mail可以在教学Lesson 10的 e-mail后,完成此表格的填写,总结概括e-mail全文。 Holiday Mid –autumn-day Date In September or October Special foot Moon cake Activities Get together, have dinner, talk about the family and tell the story about chang e 完成此表后,学生可以根据线索词对课文进行复述。 2.教师可以在学生将Lesson 12对话练习熟练后,将有关感恩节的有关习俗也总结下来并和第十课的表相比较。然后让学生根据表格编写一段文字介绍两个节日。 class=Normal vAlign=top width=69> Holiday class=Normal vAlign=top width=255>Mid –autumn-day class=Normal vAlign=top width=300>Thanksgiving class=Normal vAlign=top width=69>Date class=Normal vAlign=top width=255>In September or October class=Normal vAlign=top width=300>Autumn class=Normal vAlign=top width=69>Special food class=Normal vAlign=top width=255>Moon cake class=Normal vAlign=top width=300>Turkey, pumpkin class=Normal vAlign=top width=69>Activities class=Normal vAlign=top width=255>Get together, have dinner, talk about the family and tell the story about chang e class=Normal vAlign=top width=300>Get together, have a big dinner to celebrate the harvest 情感教学 Would you like…? 二、“Would you like…?”虽是疑问结构,但表示的是“建议”或者“请求”为此表示“一些”这个意义时常用some,而不用any。例如: 三、“Would you like…?”表示“建议别人吃(喝)点东西”时,常用have 代替eat或drink. 例如: 四、“Would you like…?”可用“Will you please?”代替。如要表示更委婉、更礼貌的语气时,也可用“Would you please…?”代替。但注意“Would (Would )you please…?”后接动词原形。例如: 五、“Would you like…?”与like含义不同。like表示“喜欢”,后接不定式短语或名词、动词;而would like是固定搭配,表示“希望、愿意”,后面跟动词时只能跟不定式短语。试比较: Tags: |
提供人:佚名 | |
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