圆和圆的位置关系 教案

毛成胜

广东省东莞市新星学校 毛成胜 教  材：  华师大版第九册23章2.4圆与圆的位置关系P60~62 教学目的要求： 知识目标：1、了解圆和圆五种位置的定义， 2、熟练掌握用数量关系来识别圆与圆的位置关系 能力目标：培养学生的观察、想象、分析、动手操作、概括的能力，“分类讨论”的数学思想， 情感目标：利用多种教学手段来激发学生学习的兴趣，通过鼓励和肯定学生，培养他们敢于 想象，勇于探索的学习精神。 教学重点：用数量关系来识别圆与圆的位置关系 教学难点：用数量关系来识别圆与圆的位置关系 教学用具：多媒体 教学方法：问题、引导、直观演示、总结 学法指导：猜想、类比、观察、归纳、实验探究、合作交流 教学过程：