首 页 用户登录 | ![]() |
|||
|
|||
按字母检索 | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z |
按声母检索 | A | B | C | D | E | F | G | H | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | W | X | Y | Z | 数字 | 符号 |
|
![]() |
您的位置: 5VAR论文频道 → 论文中心 → 教案在线 → 语文 → 八年级语文教案 |
|
|||||
《俗世奇人》教学设计2 | |||||
收集整理:佚名 来源:本站整理 时间:2010-06-15 01:21:54 点击数:[] ![]() |
|||||
一、解题 介绍作者 冯骥才,1942年生,当代作家,近年致力于城市保护和民间文化遗产的抢救上。 二、学习生字 蔫 怵 抠 撂 发怔 吃荤 三、朗读课文 1、想一想:“刷子李”和“泥人张”鸽子“奇”在什么地方?给你留下什么印象? 2、说一说: 刷子李“奇”在:行事奇 作派奇 泥人张“奇”在:沉稳 干练 捏泥人的水平高 3、“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活”“手艺人靠手吃饭,求谁?怵谁?”揣摩这些话,看作对待手艺和手艺人是怎样的态度? 手艺人必须有手艺 有了本领才能有自己的尊严 4、你认为在今天的社会环境下,按作者的观点做事、做人能行得通吗?围绕这一问题讨论: 四、品位语言(课后练习二) 五、写一写 抓住人物的动作、语言、神态等方面特征写一种行业的手艺人 六、作业 Tags: |
提供人:佚名 | |
【返回上一页】【打 印】【关闭窗口】 |
![]() |
5VAR论文频道 |
![]() |
5VAR论文频道 |
最新热点 | 最新推荐 | 相关新闻 | ||
|
|
![]() |
关于本站 -
网站帮助 -
广告合作 -
下载声明 -
网站地图
Copyright © 2006-2033 5Var.Com. All Rights Reserved . |