初一语文第二单元

“金色年华”专题探究学习方案

一、    探究学习的意义：

每一个人都有自己的金色年华。然而，这一时期的记忆却永远埋藏在我们的潜意识里，只有在痛苦、孤独的时候，才有可能将它记起。通过本单元的探究、学习，以自主、合作的方式

二、    学习目标：

１、认识青春年华的宝贵。

２、大量阅读名人的著作，体会他们的成长过程。

３、进一步激发学生读书的兴趣爱好。

４、根据自己所喜欢的作家、作品确定好角度，形成自己的观点。

三、    专题探究参考内容：

1、从作品中看田晓菲

2、  读何其芳的诗歌

3、  保尔的成长历程

4、  从《童年》中看高尔基

5、  当代青少年人生观、价值观的调查

四、    学习方法：

选择或自定一个探究课题，在独立的基础上，先进行广泛阅读，再进行小组合作，在图书馆或网络上查找相关资料，最后选中角度切入，形成自己的观点。

五、参考资料提供：

参考图书：

《男生贾里》、《女生贾梅》、《十六岁少女》、《四弟的绿庄园》、《孤女俱乐部》（秦文君）

《哈得逊河上的落日》（田晓菲）

《草莽集》（朱湘）

《钢铁是怎样炼成的》（高尔基）

《花季.雨季》（郁秀）

《何其芳文集》（人民文学出版社）

推荐网址：

http://www.mypcera.com/book/index.htm

http://www.qufu.gov.cn/book/#wenxue

http://www.mypcera.com/photo/ren/index.htm

http://www.mypcera.com/book/si/heqifang/poem/index.html

http://stk.chinaschool.net

影视资料：

《小兵张嘎》    《十六岁的花季》    《少年毛泽东》    《棒球少年》    《灌蓝高手》 　　《特工小子》　 　《少年英雄》　　《天才小子吉米》　《哈利波特》　　《男生贾里》

六、成果展示：

   以小论文或调查报告的形式在小组内交流、展出。

七、学习计划：

“金色年华”专题探究学习选题登记表