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   提高信息技术课教学质量的途径      ★★★ 【字体: 】  
提高信息技术课教学质量的途径
收集整理:佚名    来源:本站整理  时间:2009-02-05 23:31:44   点击数:[]    

黄晓煌根据平时兴趣小组所学知识,在老师的指导下,用VB 语言编写了一个模拟网络聊天室,在学校机房很好地运行,使学生在学习任务完成之余感受聊天室的虚拟境界和神奇,从而激发学生学习计算机知识的兴趣。

四、提高信息技术教师的素质,是提高中学信息课教学质量的关键

未来教育面临的最大挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质。信息技术教师是教师中的IT人才,信息技术教师队伍不仅决定着信息技术课的教学质量,更重要的是决定中学教育信息化的进程。我认为,信息技术教师应具备最基本的素质是:

(1)信息技术教师应当熟练掌握信息技术, 要有较广的知识面,多懂几行。
(2)能够掌握新的教学、学习与研究方法, 把握信息技术发展和不断更新的社会需求。
(3)信息技术教师要具备学习、创新、创业与服务的精神与能力。
(4)要具有全球化、国际化的语言、文化、知识、视野, 能够更新知识结构。

因此,加强信息技术教师业务进修,至关重要,自身素质不提高,是跟不上信息技术发展的速度,"要给学生一勺鲜活水,自身须要常流水"。千万不能以已昏昏,使学生昭昭。

[参考文献] 1.《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》

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