第四课  第六框题  活动课  我们是国家的小主人

教学目标

1、知识与能力：培养学生理论思维的能力，使他们尝试用理论联系实际的方法及辨证的观点分析有关的政治现象，逐步掌握科学的思维方法。

2、过程与方法：

3、情感、态度与价值观：

通过教学，使学生自觉培养民主法制意识，提高关心和参与国家政治生活的自觉性，以及通过法律手段维护自身合法权益的法律意识。并能在显示生活中自觉尊重少数民族，维护民族团结。

课程标准

教学内容

我国的社会主义民主政治建设。

基本要求

活动：讨论本地人们特别关注的问题，尝试依法提出合理建议，体验公民的主动参与对推进民主政治建设的重要作用。

教学重点

公民应积极行使监督权

课时安排

1课时

教学过程

导入新课