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充满生机和活力的制度 —— 初中政治第五册教案-教学教案 | |||||
收集整理:佚名 来源:本站整理 时间:2012-07-16 20:20:53 点击数:[] ![]() |
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第四课 建设有中国特色社会主义 教学目标 1、认知目标 (1)通过教学,使学生明确我国的基本经济制度和分配制度。 (2) 通过教学,使学生明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,依法治国是中国共产党治国的根本方略。 (3)通过教学,使学生认识到社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质,必须贯彻,《公民道德建设实施纲要》。 2、能力目标 (1)通过教学活动,初步培养学生动手、动脑能力和理论联系实际的能力。 (2)通过教学活动,培养学生的分析和综合能力。 3思想觉悟目标 (1)通过讲授国民经济宏伟蓝图的教学内容,使学生坚定建设社会主义的信心。 (2)通过互动式的教学活动—“我们是国家的小主人”,使学生更加理解我国的政治制度,增强对社会主义制度的热爱。 教学重点 1. 我国的基本经济制度。 2. 我国的根本政治制度。 3. 社会主义精神文明建设的根本任务。 教学难点
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提供人:佚名 | |
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