第二课  依法维护社会公共生活

一、教学目标：

1、社会公共生活要有共同的准则

2、维护公共生活、保障公共安全

3、维护社会管理秩序 。

二、教学重、难点：

社会公共生活要有共同的准则

三、教学过程：

1、示标、出示思考题。

（1）示标：屏幕：依法维护社会公共生活

（2）出示目标思考题：屏幕

A：明确自学内容：

B：指出自学要求：通过自学，回答目标思考题。

（3）指导自学方法：自读课文，精读文字，泛读小字，结合插图思考问题，用笔划出答案，在不懂的地方打“？”。

（4）规定自学时间：7分钟。

（5）指明学后检测方法：问。

（6）教师活动的安排：行间巡视，调查自学情况，督促成绩较差的学生，适当辅导。

3、自学检测：

选不同层次的学生回答问题。

4、教师点拨

5、巩固复习

6、检测：

发训练题，教师则行间巡视，练习结束后同桌互看。

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