第十二课  第二框  公民私有财产的继承权受法律保护

一、教学目标：

知识与技能：了解遗产继承、法定继承、遗嘱继承的含义和不同，了解遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。

过程与方法：通过案例分析、学生讨论，培养学生归纳能力、分析能力。

情感、态度、价值观：通过教学提高学生学习法律的兴趣和意识，体会我国法律对公民的关爱与维护。

二、教学重点：遗产的内容、法定继承的范围、遗嘱继承的法定条件。

三、教学方法：讲解法、讨论法、案例分析法

四、教学时数：一课时。

五、教学过程：

复习提问：公民的什么样的财产受法律的保护？财产所有权的定义是什么？

导入新课：

我们每个人都有生老病死，不管你生前的财产是多是少；不管你是否愿意，都有一个后财产的“处分”问题。这一节课，我们就学习一下与之有关的知识。

二、公民私有财产的继承权受法律保护（板书）

案例：某省高级干部受贿1000万元，因群众举报，经司法机关检查核实被判死刑，在监狱中他将司法机关没有查到的“钱财”，以遗嘱的形式写出来，依次分给他的妻子、女儿、儿子、儿媳。请问：他的遗嘱是否有效？

学生讨论、归纳：

1、遗产继承的含义、内容（板书）

郑州张方的父亲于1998年7月6日突发脑溢血死亡。在清理父亲的遗物时，张方发现有一张1994年10月7日在工